2017-2018学年部编版道德与法治七年级上学期期末综合检测题
试卷更新日期：2017-10-18 类型：期末考试
一、单选题
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1. 九月的校园充满阳光，但李明的心里却很纠结，感觉很不适应。上了初中，班上的同学大都不认识，老师也全都是新面容，这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活，你将向向李明同学提出怎样的建议（ ）A、李明只要把自己的成绩搞好，同学们就会主动与你交往 B、李明应该主动、积极和热情地与同学交往，结识更多的新朋友 C、李明的心理出现了问题，应该去看心理医生 D、李明可以经常回到原来的小学去走走，找到过去的感觉2. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）
①要学会自主学习，掌握科学的学习方法
②只要坚持学习，就一定能实现人生价值
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
A、②③ B、①② C、①②④ D、①③④3. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是（ ）A、要认真学习 B、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 C、学习中只有乐没有苦 D、要学会学习4. 小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，“有了点儿成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷，你认为他应该（ ）A、自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了 B、当场与老师争辩，说明自己的理由 C、正确对待老师的批评，原谅老师的错误，课下找老师说明情况 D、就当什么也没发生5. 2015年1月27日，聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣，这是因为（ ）
①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④6. 王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架，虽然这件事最后她争赢了，可她并不快乐。过后她很后悔，于是她这样反省自己的行为：对待生活中的一些问题，和父母的观点不一致，本来可以通过谅解来统一认识，为什么要和父母吵架呢？你认为王琳的想法是（ ）A、正确的，处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系 B、错误的，只要父母错了就一定争个高低上下 C、正确的，我们即使认了错也不会丢面子 D、错误的，因为争赢了，就一定会给自己带来快乐7. 中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们（ ）①每个人都有自己的特点
②只要拥有梦想，就一定能功成名就
③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己
④发挥自己的优势，才能展示自己的风采
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④8. 培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有 （ ）①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖
②拥有友情，我们就将拥有一切
③友谊是一种亲密的关系
④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. 下列关于增进友谊的做法，正确的有（ ）①在朋友被人欺负的时候，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿
②要有坦诚、积极的态度
③在朋友困难的时候热情帮助
④尊重朋友、平等相待
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往（ ）①具有虚拟特点
②有利也有弊
③为我们提供了广阔的交往平台
④具有很多不确定的因素
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④11. 9月10日是中国的教师节，教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为（ ）①教师是人类文明的主要传承者之一
②人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承
③教师的巨大力量在于作出榜样
④只要有教师的帮助，学生的学习成绩就会提高
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③12. “世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是（ ）①生命属于我们只有一次，无比可贵
②生命是崇高的、神圣的
③生命的价值高于一切
④我们要敬畏生命
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④13. 湖南科技大学一名大三学生何平，最多时一周做7份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学，被网友称之为“向日葵女孩”。她的事迹告诉我们（ ）①挫折是我们生命成长的一部分，我们要勇敢面对
②要正确面对挫折，学会坚强
③要培育自强不息的优秀品质
④做一个坚强的人，满怀信心地活下去
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④14. 成龙，中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员，无论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合，他总是身着唐装。当有人问及他为何总以唐装形象出现时，成龙说：“唐装代表中国的文化，我想要世界了解中国，了解中国的文化。”成龙的话语启示我们（ ）①每个国家和民族都有着自己的精神史诗
②我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉
③作为中国人离不开优秀传统文化的滋养
④中国是世界上最强大的国家
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④15. “一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（ ）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命就会闪耀出伟大
③活出自己的精彩，让生命更加绚烂
④伟人都有很长的寿命
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④二、探究题
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16. 情景一：王强上初中后，因为功课难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
情景二：别人很快就能做完作业，而李刚总要花两倍甚至更多的时间，于是李刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
(1)、【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？(2)、【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些？(3)、【才华展示】李刚该怎么办？请你给他指导一下。17. 材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。
(1)、【讲方法，建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊？(2)、【做总结，处理冲突策略】当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？(3)、【谈感受，努力呵护友谊】为了呵护友谊，我们该怎样做？18. 材料一：想想你的背影，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮嘱，我接过了自信，凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。——歌曲《父亲》
材料二：……母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”
啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。——散文诗《母爱伟大》(节选)
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)、请你谈谈“家的意味”是什么？(2)、“我的老父亲，我最疼爱的人”。这说明了什么道理？(3)、我们为什么要孝亲敬长？(4)、进入中学，子女与父母之间难免产生冲突，请问这种冲突是怎样产生的？19. 2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动，通过调查，同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有：缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。(1)、【活动一：我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料？(2)、【活动二：我发布】为保护学生安全，我校也做了许多行之有效的工作，请你向同学们介绍2例。(3)、【活动三：我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。(4)、【活动四：我分享】结合调查资料，请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。