人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习
试卷更新日期：2021-01-22 类型：同步测试
一、积累运用
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1.
选择正确的读音。
2. 给画横线的字注音捉虫 一直 身体 不行
不信 跟着 背后 大哥
3. 一字开花（组多个词）说 也
和 行
4. 加偏旁成新字，再组词。也
口
5. 回忆课文内容，完成练习。捉不到虫子，所以就捉虫子给他吃；不会游泳，所以就从河里捉鱼给他吃。从他们身上，我懂得了好朋友之间要。
6. 判断下面的说法是否正确。读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（ ）
7. 根据课文内容判断对错。(1)、踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。（ ）(2)、读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（ ）(3)、《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。（ ）(4)、《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（ ）8. 根据课文内容判断正误。(1)、小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。(2)、小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。(3)、小鸡会游泳，鸭子也会游泳。(4)、《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。9. 课文回顾(1)、《小公鸡和小鸭子》一文主要讲了（ ）A、小公鸡帮助了小鸭子。 B、小公鸡和小鸭子互相帮助。 C、小鸭子帮助了小公鸡。(2)、小鸭子因为 ， 急得直哭。二、阅读理解
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10. 课文阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行，你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
(1)、“他们”指的是和(2)、会游泳，不会游泳。(3)、小鸭子对小公鸡说了什么？用“——”画出来。11. 课外阅读我最棒。大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢夸耀自己。一天，它在海底碰到一条小鱼，它说:“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。
这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
(1)、大鱼认为自己、,所以在小鱼面前夸耀自己。(2)、小鱼因为,所以能从网洞里钻出来。(3)、小鱼看到大鱼被网住，会说 ， 当小鱼长大后,它会。三、语言表达
