人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第3课《一个接一个》同步练习

试卷更新日期:2021-01-22 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 选择正确的读音上

    ①现在已经十点了,该上床睡觉(jiào   jué)了。

    ②我觉(jiào   jué)得自己已将长(zhǎng   cháng)大了。

  • 2. 填一填
    (1)、“伙”字共画;第五画是
    (2)、“伴”字共画;第五画是
    (3)、“种”字共画;第五画是
  • 3. 我来扩词。

     

     

     

  • 4. 根据课文内容填空

    ①学了课文《不忘挖井人》后,我认识了敬爱的

    ②在课文《》里,我喜欢做的梦,喜欢去学校和玩,也喜欢听老师讲故事。

  • 5. 仿照例子写句子。

    ①我好想再多玩一会儿啊。

    好想

    ②去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!

    多么

  • 6. 学习了课文《一个接一个》,想一想,你有没有相似的经历?写一写,读给大家听一听。

  • 7. 判断下列说法是否正确。

    (1)、“各”的第一笔是“一”。(     )

    (2)、“觉”中一共有四个点。(      )

    (3)、课文《一个接一个》中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 (     )

  • 8. 找朋友,连一连。

    接 力      各 种      做 梦      伙伴    有趣

    gè zhǒng  zuò mèng  jiē lì  yǒu qù  huǒ bàn

  • 9. 课文内容我知道:

      诗中的小朋友一天中都做了哪些事情?请你选择其中一幅图写一两句完整的话。


                                    

二、阅读理解

  • 10. 阅读下文,回答问题。

    正做着好梦,

    又听见大人在叫:“该起床上学啦!”

    唉.要是不上学就好了。

    不过,去了学校,

    就能见到小伙伴,多么开心哪!

    (1)、“我”正做着梦,不想起床去上学,可是去了学校能见到 , 也很 , 快乐的事情真是一件接一件。
    (2)、你有这样的经历吗?和同学说一说。
  • 11. 课外阅读。

    大蜻蜓

        晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉,了。忽然一只大蜻蜓飞了过来,落在了一棵小树上。

        我悄悄地走过去,把它捉住,了。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着,我真喜欢它。

        姐姐看见了大声喊到:“把它放了,蜻蜓是益虫!”我听了姐姐的话,连忙松开手,大蜻蜓飞走了。

    (1)、词语搭配

          一只       手

          一棵       翅膀

          一对       蜻蜓

          一双       小树

    (2)、写出带下列部首的字

          口      

     

    (3)、写出描写蜻蜓样子的句子。
    (4)、写出姐姐说的话

三、语言表达

  • 12. 提示:图中小兔想到了什么主意让小猪起床,仔细想一想,把这个故事写出来。

  • 13. 看图写话。

    仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。