浙教版科学 八年级下 第四章 第5节 植物的叶与蒸腾作用
试卷更新日期：2021-01-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）A、降低叶片的温度 B、有利于植物进行呼吸作用 C、增加空气湿度，增加降水量 D、促进植物对水和无机盐的运输2. 每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A、尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B、移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C、移栽后给植物适当遮阴 D、给移栽的植物“打针输液”3. 移栽植物时，将一种无色液体喷到叶片上，能形成一层二氧化碳可以通过而水不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率。这类无色液体的作用是（ ）A、抗呼吸作用 B、抗蒸腾作用 C、增强光合作用 D、增强蒸腾作用4. 观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是（ ）A、上表皮细胞里含有很多叶绿体 B、上表皮细胞里含有很多叶绿素 C、靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 D、靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多5. 炎热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的（ ）A、光合作用 B、吸水作用 C、遮挡作用 D、蒸腾作用6. 南瓜植株生长旺盛时，每天要吸收大量的水，其中大部分水的去向是（ ）A、组成植物体 B、留在植物体内 C、蒸腾作用散失 D、用于光合作用7. 下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（ ）A、圆柱形细胞，含叶绿体 B、半月形细胞，含叶绿体 C、圆柱形细胞，不含叶绿体 D、半月形细胞，不含叶绿体8. 夏季高温季节，我们就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比较高的，这个阶段，西瓜所吸收的水分主要用于（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、果实生长 D、蒸腾作用9. 如图所示，天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（ ）
A、光合作用合成的有机物不等，天平右侧下降 B、呼吸作用消耗的有机物不等，天平左侧下降 C、蒸腾作用散失水的质量不等，天平左侧下降 D、蒸腾作用散失水的质量不等，天平右侧下降10. 如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔开闭的两种状态，下列叙述正确的是（ ）
A、图①表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体交换 B、图①表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换 C、图②表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体变换 D、图②表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换二、填空题
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11. 我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的(选填“上”或“下”)表皮，比较容易观察到气孔的结构。12. 生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是 ， 它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有 ， 是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的 ， 是光合作用的场所；叶脉中的能够为光合作用输导水分。13. 气孔是柏物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：
(1)、通过气孔进出植物体的物质主要有。(2)、夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔往往处于所示的状态。14. 如图是研究影响植物蒸腾作用因素的实验：
(1)、为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在 的环境中为佳；A、高温干燥 B、高温潮湿 C、低温干燥 D、低温潮湿(2)、有同学认为这个实验中水银柱上升现象，还受植物的影响，该生理活动也可能导致出现水银柱上升的现象。15. 叶片的结构由、和三部分组成。三、实验探究题
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16. 某兴趣小组利用同—植物的新鲜枝条探完植物的蒸腾作用，实验处理如图所示，甲是去掉叶片的枝条，实验开始时四个装置的总质量相等。
(1)、该兴趣小组应选择 ，两组来说明叶片是植物体进行蒸腾作用的主要结构。(2)、该兴趣小组主要观察记录的实验结果是 ， 从而分析得出有关蒸腾作用的正确的实验结论。(3)、该兴趣小组设计乙、丙两组实验的目的是(4)、该兴趣小组同学应继续设计实验以研究是植物蒸腾作用的门户。17. 如图A、B、C所示为研究植物蒸腾作用的实验装置。请回答：
(1)、能得到较为准确的实验数据的装置是。
(2)、装置产生错误的原因是。18. 小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间 喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。
(1)、目的是为了验证。(2)、油层的作用是。(3)、实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的原则(4)、实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是。四、解答题