浙教版科学 八年级下 第三章 第4节 二氧化碳
试卷更新日期：2021-01-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A、
加入药品
B、
收集气体
C、
检查装置气密性
D、
验满
2. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）
A、继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B、撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C、得出空气中没有二氧化碳的结论 D、得出空气中含有少量二氧化碳的结论3. 证明空气中含有CO2气体，最合理的做法是（ ）A、仔细闻空气，是否有二氧化碳气味 B、通过吸管往装有澄清石灰水的试管中吹气，石灰水变浑浊 C、用打气筒向装有澄清石灰水的试管中压入空气，石灰水变浑浊 D、燃着的木条放在空气中观察是否熄灭4. 实验室制CO2时，一般有如下五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向长颈漏斗注入稀盐酸；④向反应器中放入几块大理石；⑤收集二氧化碳气体．正确的顺序是（ ）A、①②③④⑤ B、①②④③⑤ C、②①④③⑤ D、②④①③⑤5. 下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是（ ）A、不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 B、一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应，因为二者反应速率太快 C、能选用石灰石与稀硫酸作原料，生产二氧化碳气体 D、实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是反应物状态相同且不需要加热6. 在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A、
加入药品
B、
收集气体
C、
检查装置的气密性
D、
验满
7. 下列实验方法和操作中，正确的是（ ）①实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳时，收满二氧化碳的集气瓶应正立在桌面上
②实验室用锌和稀硫酸制备氢气时，收满氢气的集气瓶应倒立在桌面上
③点燃任何可燃性气体前，必须先验纯
④制备任何气体时，都要把反应装置中的空气排尽后，再用排水法收集．
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②④8. 下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ）A、
将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中
B、
将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中
C、
将呼出的气体吹入澄清石灰水中
D、
将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中
9. 若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，现象分别是（ ）A、肥皂泡上升，木条火焰不熄灭 B、肥皂泡时升时降，木条继续燃烧 C、肥皂泡下沉，木条燃烧更旺 D、肥皂泡下沉，木条火焰熄灭10. 将足量的二氧化碳气体持续不断地通入澄清石灰水中时，通入的二氧化碳体积与产生沉淀质量变化符合下列图像中的（ ）A、
B、
C、
D、
11. 如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（ ）
A、将观察到高的蜡烛先熄灭 B、不移开玻璃片，实验现象更明显 C、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D、去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论12. 为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，王新兴同学设计的下列方案最不可行的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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13.
小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。
(1)、二氧化碳通常用大理石和稀盐酸反应制取，一般用法收集。(2)、向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的性质是。14. 二氧化碳的相对分子质量为 ， 密度比空气（填“大”或“小“），可用法收集．15. 二氧化碳的用途：①. 作气体肥料，可促进植物的 。②. 工业和食品原料，可用于制 、尿素和汽水。③.灭火，二氧化碳既不能 也不支持 ，密度比空气 。④制冷剂，干冰升华 热，可用于人工降雨。16. 二氧化碳的物理性质：常温常压下为无色气体，密度比空气 ； 溶于水。加压、降温，二氧化碳可转化为固态；固态的二氧化碳叫做 。17. 二氧化碳在空气中只占 ， 但它是绿色植物进行作用中并不可少的原料之一。通常状况下，二氧化碳是一种色 味的气体，其密度比空气的密度 ，溶于水。在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称 。18. 二氧化碳在空气中只占 ， 但它是作用中并不可少的物质之一.通常状况下，二氧化碳是一种 色 味的气体，其密度比空气的密度 ， 溶于水.在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称 .三、实验探究题
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19. 科学是一门以实验为基础的学科，实验是学习科学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题作如下讨论：根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集，二氧化碳真的就不能用排水法收集吗？
资料一：文献表明1体积水要完全溶解1体积二氧化碳，至少需要约7天的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解 体积的二氧化碳。
资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被收集气体的纯度。
资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液。
(1)、你认为在中学科学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体？ ， 你的观点是。(2)、要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议：。20. 如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化．请问
(1)、指出仪器A的名称 ．(2)、实验操作中，旋紧瓶盖后，还须进行的操作是 ．(3)、最后可观察到的实验现象是 ．(4)、实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水，化学方程式 ．21.如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
(1)、仪器b的名称是；
(2)、实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为和；(3)、利用装置A制取氧气时，反应的化学方程式是；(4)、下面是排水集气法的实验操作，正确的顺序是（填序号）．①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
(5)、甲烷（CH4）密度比空气小，难溶于水，实验室常用加热无水醋酸钠晶体与和碱石灰的混合物来制备甲烷．请你从上图中选出制取一瓶甲烷所需要的装置组合为 ．
22. 某种大理石的主要成分为CaCO3 ， 还含有少量的硫化物。小金用这种大理石、质量分数为36%的浓盐酸等制取CO2 ， 并测定CO2的相对分子质量。请回答：(1)、若要将溶质质量分数为36%的浓盐酸稀释成溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要的仪器有烧杯、玻璃棒和(2)、为了得到纯净的二氧化碳以测定CO2的相对分子质量，设计了如图所示装置，请你分析：
①用这种大理石和稀盐酸反应制备的CO2气体中，可能含有的杂质是。
②如图装置中，B物质不可能是。
A.五氧化二磷 B.无水氯化钙 C.碱石灰 D.生石灰
③如果B物质失效，并用如图实验得到的气体测定CO2的相对分子质量，测定结果（填“偏高”“偏低”或“不受影响”）。
23. 学习了 CO2的相关知识之后，小明对 CO2 的性质进行三个实验。
图一：探究 CO2 在水中的溶解能力。
①试剂瓶加满蒸馏水后，恰好 200 mL，塞紧橡皮塞；
②用针筒抽取 200 mLCO2；连接装置，缓慢推动活塞，将 CO2 注入瓶内；
③当注入 CO2 气体体积达到 120 mL 时，红色油柱开始向上移动。则表明在该条件下，1体积水中能溶解体积 CO2。
图二：验证 CO2 的密度比空气大，应选装置易成功。
图三：验证 CO2 能否与 NaOH、Ca(OH)2 反应。
①关闭 K1 ， 打开 K2 ， 缓缓通入 600 mL CO2 ， 丙、丁容器中均无明显现象；
②打开 K1 ， 打开 K2 ， 继续通入 CO2 ， 丁容器中出现浑浊。
根据上述现象，可推断 CO2。
A．一定能与 NaOH 反应 B．可能与 NaOH 反应
C．一定能与 Ca(OH)2 反应 D．可能与 Ca(OH)2 反应。
下列对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述：
①都是白色固体 ②都易溶于水放出大量热 ③溶液都使酚酞试液变红
④都能与酸发生反应 ⑤溶液通入CO2都变浑浊 ⑥与Na2CO3反应都变浑浊以上表述错误的是。
四、解答题
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24. 为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各 6 克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每 2 分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前 18 分钟数据如下。
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
大理石碎屑生成的 CO2 质量/克
0
1.45
1.75
1.98
2.18
2.30
2.36
2.40
2.40
2.40
块状大理石生成的 CO2 质量/克
0
0.45
0.80
1.10
1.36
1.60
1.81
1.98
2.11
2.20
(1)、实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？。(2)、结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成克二氧化碳？(3)、当反应进行到18 分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？（写出计算过程）