江西省宜春市高安市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-01-20 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列变化属于化学变化的是（ ）A、钢铁生锈 B、玻璃破碎 C、汽油挥发 D、蜡烛熔化2. 75%的医用酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列描述属于酒精的化学性质的是（ ）A、易挥发 B、沸点78℃ C、具有可燃性 D、具有特殊香味3. 下列有关氧气的说法错误的是（）A、能燃烧 B、无色 C、无味 D、能供给呼吸4. “加碘盐”中的“碘”是指（ ）A、分子 B、原子 C、单质 D、元素5. 下列实验操作正确的是（ ）A、闻
B、吹 
C、听 
D、看 
6. KMnO4是一种常用的制氧剂，其中锰元素的化合价是（ ）A、+2 B、+3 C、+6 D、+77. 一定条件下，6000L氧气压入40L的钢瓶过程中，氧分子的（ ）A、间隔变小 B、质量变小 C、体积变小 D、数目减少8. 2019年度诺贝尔化学奖颁给了三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域做出的贡献。锂元素的一种原子中质子数为3，中子数为4，该锂原子的核外电子数为（ ）
A、3 B、4 C、6 D、79. 下列推理正确的是（ ）A、分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 B、水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成 C、同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是 （ ）A、
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
B、
加热一定量的高锰酸钾固体
C、
红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D、
将水通电，电解一段时间
二、选择填充题
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11. 下列物质中含有氧分子的是
A水 B过氧化氢 C空气 D
12. 不显电性的粒子有A.质子
B.原子
C.电子
D.
13. 下列物质属于氧化物的是A氧气 B锰酸钾 C水 D
14. 下图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是
A图中反应物和生成物分子个数比为1：1：1
B该反应属于化合反应
C图中表示了4种物质的分子
D反应前后不变
15. 下列实验目的与对应的实验方法正确的是实验目的
实验方法
A
除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
加入二氧化锰，并加热
B
比较空气和呼出气体中CO2的含量
加入等量的澄清石灰水并振荡，观察现象
C
证明某气体中含有氧气
伸入带火星的木条
D
鉴别硬水和软水
三、填空题
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16. 请用化学用语表示下列带点文字部分。(1)、拉瓦锡证明空气成分的实验中用到的液态金属。(2)、空气中含量最多的气体。(3)、标出水中氧元素的化合价。(4)、氯化钠中所含阴离子符号。17. 空气和水是我们赖以生存的宝贵资源。(1)、医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（填序号）。
A 氧气 B 二氧化碳 C 臭氧 D 二氧化硫
(2)、下表为某市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：污染项目
PM2.5
PM10
二氧化硫
一氧化碳
二氧化氮
污染指数
69
95
9
0.8
42
①首要污染物是。
②如图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是。
(3)、水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是（填序号）。
18. 2019年是“国际化学元素周期表年”。
(1)、中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图一所示，锗的相对原子质量为 ， 该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。图二是硫原子结构示意图，硫元素位于元素周期表中第周期，硫离子的符号为 ， 硫原子的化学性质与图三中A、B、C、D哪一种粒子的化学性质相似（填字母序号，下同）。图三A、B、C、D表示的四种粒子中最容易失去电子的是。四、综合题
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19. 实践小组利用采集到的一瓶浑浊的锦江河水到实验室制取蒸馏水，其操作流程如下：
(1)、使用明矾的作用是除去河水中的。（填序号）A悬浮固体 B不溶液体 C易溶气体
(2)、操作①中玻璃棒的作用是。(3)、操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是。(4)、操作③的操作名称是。(5)、上述操作中可降低水的硬度是操作（选填“①”、“②”或“③”）。20. A～F是初中化学中常见的物质，其中A、B都是由两种相同元素组成，且通常情况下为液体；C、D均为气体单质。人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，E为银白色金属，F是黑色固体，它们的转化关系如图所示（反应条件已略）。
(1)、F物质的化学式是；(2)、A、B两物质性质不同的原因是；(3)、写出反应②的符号表达式：；(4)、上述3个反应中属于分解反应的是（填序号）。21. 如图是初中化学中常见的实验。
(1)、图A中，读出量筒内液体的体积为mL，实验中还需用到的一种仪器是。(2)、图B中，硫燃烧反应的符号表达式为。燃烧结束后，为减少对空气污染，应补充的操作是。(3)、图C中，烧杯（填“①”或“②”）中溶液变红，由此得出分子的一点性质是。(4)、图D中，制取蒸馏水时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对该简易装置做的一项改进为。22. 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组分别设计如下三种方案：
(1)、（甲同学方案）装置如图a所示。甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是。
(2)、待甲同学改正后，点燃过量的红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的。红磷在集气瓶中燃烧反应的符号表达式是。(3)、此实验还说明氮气的化学性质是。(4)、（乙同学方案）装置如图b所示，实验中所用的红磷、木炭均过量。乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是。（填序号）
A左瓶中有水进入，右瓶中没有水进入
B左瓶中没有水进入，右瓶中有水进入
C两个集气瓶中都没有水进入
D两个集气瓶中都有水进入，但都小于 体积
(5)、（丙同学方案）丙同学在老师的指导下，对实验装置a进行了改进，改进后的装置如图c所示。改进后装置的优点：。（说出一点）
23. 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。小明同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。（猜想）Ⅰ氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
(1)、填写下表：步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
， 带火星的木条复燃
所得固体g
溶液中有气泡放出，
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)、步骤①的目的是。(3)、过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的符号表达式为。(4)、（拓展）小明在实验室中想用过氧化氢溶液来制取氧气，为获得平稳氧气流，应从下列装置中选用的发生装置是（填序号，下同），收集一瓶较纯净的氧气宜采用的装置是。
五、计算题
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24. 下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。
(1)、硝酸铵的相对分子质量为。(2)、硝酸铵中氮、氢元素的质量比为。(3)、通过计算判断该广告是否属于虚假广告？（写出计算过程）结论：该广告（“是”或“不是”）虚假广告。(4)、40千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）？（写出计算过程）