2017届山西省孝义市九年级5月中考第二次模拟考试历史试题
试卷更新日期:2017-10-17 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 山西素有“中代文化博物馆”之称,在政治、经济、军事、文化等方面都起着举足轻重的作用。下列有关山西的表述不正确的是( )A、战国时期发生在山西的长平之战是中国历史上一次著名的战役 B、明清吋期,山西的晋商为中国经济发展做出了巨大贡献 C、西周时期,中央政府在山西设县管辖 D、山西籍作家罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说2. 党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )A、因材施教 B、温故知新 C、有教无类 D、仁者爱人3.
如下图为1973年在长沙马王堆3号汉墓出土的绘有各种运动姿势的帛画导引图,据此得知,汉代医学已认识到( )
A、麻醉可减轻外科手术痛苦 B、体育运动能强身健体 C、中医的理论和治病原则 D、收集民间药方的重要性4. 元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处,主要表现为( )①实行中央集权的政治制度
②加强各民族之间的联系
③结束分裂局面实线大一统
④由少数民主建立的政权
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 文物是传承历史的歓要载体。下列文物反映了我国古代民族关系的是( )A、秦始皇陵兵马俑 B、陕西西安出土的日本“和同开珎”钱币 C、鉴真东渡日本 D、文成公主入吐蕃壁画6. 春秋战国以来,我国经历了秦汉、隋唐、元明清的三次大统一,期间也穿插了三国两晋南北朝、五代辽宋夏金时期的分裂。下列各时期的描述,不正确的是( )A、春秋战国时期我国奴隶社会逐渐瓦解封建社会逐渐形成 B、三国两晋南北朝时期政权更迭频繁、民族交融加速、江南地区得到开发 C、隋朝结束了南北朝时期的分裂局面,实现了封建社会的第一次统一 D、五代辽宋夏金时期是民族政权并立、经济重心南移的时期7. “旧中国的能源、原材料和机械工业极端落后,在国际上受制于人;在被美国为首的西方同家严密封锁的环境下,农业、轻工业也难以发展。当时百废待兴,五年计划建设的有限财力,如果平均使用,可能一事无成。为了应对战争威胁,也需要建设强大的国防力量。”由此可见,一五计划( )A、在美闻控制下难以取得成功 B、违背了经济发展的客观规律 C、导致轻重工业比例严重失调 D、依据世界形势和国内情况而定8. 2016年4月,习近平在安徽考察时指出:“当年贴着身家性命干的事,变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。”其中“贴着身家性命干的事”是指( )A、经济特区的建立 B、家庭联产承包责任制 C、人民公社化运动 D、土地改革运动9. 1978年关于真理标准问题的大讨论和1992年邓小平南方谈话是现代中国两次意义深远的思想大解放。比较两者的异同点,下列表述错误的是( )A、都发生在社会主义发展面临闲扰时 B、都推动了社会的发展 C、前者为中共十一届三中全会的召开奠定了基础,后者对建设有中国特色社会主义产生了深远影响 D、前者否定了“两个凡是”的方针,后者指出了社会主义不能有市场经济10. 下面是某帝国的疆域图,下列关于该帝国的史诗叙述错误的是( )A、希波战争后成为地中海霸主 B、2世纪后帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖 C、帝国的建立者是屋大维 D、中同的丝绸通过丝绸之路传入帝国11. “论从史出”是历史学习的基本原则之一:以上史实及其结论符合这一原则的是( )
A、A B、B C、C D、D12. 《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( )A、反对君主专制,确立君主立宪 B、对民主政治产生了重大影响 C、反对殖民压迫,争取民族独立 D、强调私有财产神圣不可侵犯13. 约翰•麦克尼尔在《能源帝国》中写道:从1780年到1880年的100年间,英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。英国能利用煤炭能源建立最繁荣的经济,主要得益于( )A、瓦特改良蒸汽机的推广 B、内燃机创制与使用 C、发电机和电动机的发明 D、火车和轮船的出现14. 19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪70年代,日本成为仅此于美国的资本主义经济大国。日本在这两个时期迅速发展的共同因素是( )A、获得美国援助 B、对外侵略扩张 C、重视发展教育 D、强化中央集权15. 近年来,沃尔玛、麦德龙、家乐福等商业零售跨国公司纷纷在发展中国家开辟( )A、经济全球化对发展中国家不利 B、世界经济全球化加速发展 C、经济全球化只有利于发达国家 D、国家间经济往来的障碍已经消失二、综合题
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16. 请运用所掌握的历史基本技能,完成下面各题。
图一 四国分区占领德国 图二 东欧剧变
(1)、观察上面两幅地图,根据所学知识,分析德国出现图一状况及由图一到图二变化的原因。(2)、根据提供的信息,完成下面的表格。阶段
表现
变化原因
变化趋势
鸦片战争后—20世纪初
男子长袍马褂;袄裙成了主要的女装。
民国时期
男子中山装和西服逐渐流行;女子服饰变得日益丰富多彩,出现普及旗袍的趋势。
新中国成立后—20世纪70年代末
以“灰、黑、蓝”为主,色彩和颜色单调
中共十一届三中全会后—至今
颜色丰富多彩,款式新颖
(3)、结合20世纪上半年世界历史的发展历程,分析同一时空条件下历史史诗之间的内在联系。①请写出华盛顿会议和中共七大的影响。
②根据年代尺提示,分析国共关系有合作有对抗不断变化的主要原因。
③从上面年代尺上,任选两个内容有因果关系的事件,并简述它们之间的关系。
17. 革命主要是指社会革命和政治革命。阅读材料,结合所学知识,完成下列问题。材料一:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年……;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1949年,建立了共产党领导的政权。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域--以大殖民帝国的形式--表现得很明显,而且在经济和丈化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:列宁在评价十月革命时说:“犹如通天火柱一般,后面燃烧着过去的残物,前面照耀着将来的新途径。”
(1)、材料一所述中国历史上的三次大革命分别是指哪些历史事件?为什么说这三次大革命从根本上改变了中国政治和社会结构?(2)、请写出材料二中欧洲在工业革命、科学革命和政治革命上的具体表现。(3)、材料三中的“新途径”是指什么?请写出列宁为实现“新途径”做出的积极探索。(4)、马克思说:“革命是历史的火车头”。结合上述材料,谈谈你对这句话的理解。18. 条约往往是国家间议定最重要的、规定根本关系的文件。阅读材料,结合所学知识,完成下列问题。材料一:自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍;且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贫事宜,与各该地方官公文往来;……因大英商船远路涉洋,往往有损坏須修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主常,任便立法治理,
材料二:大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理、中国民人,概不准在界内居住。……大清国国家边允将大活泡台及有得京师至海通道之各炮台一律削平,现已设法照办。……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用,亦不得开脱别给奖叙。
材料三:第二条:为求实现第一条所述各宗旨起见,本组织及其会员国应遵行下列原则:一、本组织系基于各会员国主权平等之原则。……三、各会员国应以和平方法解决其因际争妹,俾免危及国际和平、安全及正义。四、各会贞国在其国际英系上不得使用威胁或武力,或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。……第二十三条:安全理事会以联合国十五会员国组织之。中华民国、法兰西共和国、苏维埃社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国及美利努合众国应为安全理事会常任理事国。
——《联合国宪章》
材料四:本条约标志着在欧洲各国人民之间建立日益紧密的联盟进程的新阶段,联盟以欧洲共同体为基础,并佐以本条约规定的合作政策与形式,联盟的使命是相互协调、团结一致地形成各成员囚之间和各国人民之间的关系。通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会协调发展和建立最终实行統一货币的经济与货币联盟,促进经济和社会的均衡、持久进步。通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。
——《马斯特里赫特条约》摘录
材料五:2013年10月2日.习近平主席提出筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)倡议,2015年6月29日,《亚洲基础设施投资银行协定》签署仪式在北京举行。同年12月25日,亚投行正式成立。作为由中国提出创建的区城性金融机构,亚投行主要业务是援助亚大地区国家的基础设施建设。成立宗旨是为了促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程,并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。
(1)、材料一、二反映的分别是什么条约?这两个条约有何共同之处?(2)、依据材料三,概述联合国的宗旨。结合材料一二,分析中同国际地位发生的变化及其原因。(3)、材料四决定建立的“联盟”是指什么?该“联盟”的建立对世界局势产生了什么影响?(4)、依据材料五,分析“亚投行”的建立对中国和世界的影响。19. 历史学习的方式多种多祥,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。(1)、【图片展览——体验探索精神】一组同学举办“中国近代化探索”为主题的图片展,请将他们搜集的图片按探索领域进行分类(只填序号)。从中国近代化探索的历程中,你能体会到怎样的精神?
①江南制造总局大门 ②谭嗣同就义 ③湖北武昌起义军政府旧址 ④《新青年》杂志
经济:;政治:;思想文化:。
精神:
(2)、【中外联系——解读历史人物】图一 哥伦布和郑和 图二 指南针
二组同学开展的是“走近历史人物”的活动,请你分别用关键词概括图一中两位人物的共同贡献,并陈述他们被后人景仰的理由。图二与图一中两位人物的活动有什么联系?
(3)、【周年纪念——弘扬民族精神】三组同学进行的是以“重走长征路”为主题的周年大事纪念活动》请你写出图中A、B两处的地名。长征的胜利,彰显了怎样的民族精神?
(4)、【分析数据——解释历史现象】四组同学搜集到一幅曲线图,请你解读下列数据,运用相关史实,简述美国经济发展的历程。
1850—2000年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图