苏教版备考2021年中考生物一轮复习12 人体的呼吸
试卷更新日期：2021-01-20 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 人体的呼吸系统包括（ ）A、鼻、咽、喉、气管、支气管 B、呼吸道和肺 C、鼻、气管、支气管 D、鼻、气管、支气管、肺2. 人体的呼吸道具有多种功能，其功能中不包括（ ）A、气体交换 B、温暖空气 C、湿润空气 D、清洁空气3. 人体的呼吸道需保证气体顺畅通过，其中气管能保持畅通的原因是（ ）A、肌肉较松弛 B、有“C”型软骨支架 C、气管壁较硬 D、周围有肌肉牵拉4. 在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（ ）A、人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳 B、吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺 C、肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所 D、北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气5. 在人体的呼吸过程中，可使静脉血变为动脉血的过程是（ ）A、组织换气 B、肺的换气 C、肺通气 D、气体在血液中运输6. 如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（ ）
A、处于吸气状态 B、膈肌肌舒张 C、胸廓体积增大 D、肺内气压减小7. 人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所．下列有关肺泡适于气体交换特点的叙述正确的是（ ）①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡由一个细胞构成．
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④8. 胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一、在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）A、膈肌舒张、肺回缩 B、膈肌收缩、肺扩张 C、膈肌收缩、肺回缩 D、膈肌舒张、肺扩张9. 如图为模拟呼吸运动示意图。有关叙述正确的是（ ）
A、气球模拟肺，橡皮膜模拟膈 B、甲图模拟呼气，膈肌收缩 C、乙图模拟吸气，膈肌舒张 D、该模型能模拟胸廓前后径变化10. 感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（ ）A、病菌侵犯，味觉失灵 B、病毒阻挡，空气通过量少 C、病毒过多，鼻腔堵塞 D、鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激11. 人在感冒时，常常会感到鼻塞、呼吸不畅，主要原因是（ ）A、鼻腔黏膜分泌的黏液过多 B、声带充血肿胀 C、鼻腔黏膜充血肿胀 D、气管、支气管分泌的黏液过多12. 下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（ ）。状 态
平 静 时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸 围 差
88厘米
99厘米
80厘米
A、4厘米； B、7厘米； C、19厘米； D、3厘米。13. 2020年注定是不平常的一年，新冠病毒席卷全球，中国果断采取有效措施，基本遏制了病毒的大范围传播，被全世界赞誉，新冠病毒侵染人体后，典型症状是呼吸困难，即新冠肺炎，导致人体获取（ ）能力下降？A、 氧气 B、二氧化碳 C、葡萄糖 D、血红蛋白14. 如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是（ ）
A、图甲曲线ac段表示吸气 B、图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置 C、图甲曲线ce段表示呼气 D、图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置15. 如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A、图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小 B、图甲中，B点时肺内气压等于大气压 C、图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态 D、图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加二、实验探究题
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16. 下面是某同学探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化“的设计方案，请回答下列问题。
实验器材：澄清的石灰水、气球、带有针头的注射器（有刻度）、标签
提出问题：人体呼吸过程中二氧化碳的含量发生了什么变化？
作出假设：
实验步骤：
（ 1 ）用小气球收集呼出的气体。
（ 2 ）将两个注射器分别标为1号、2号，并分别抽取4mL的澄清石灰水。
（ 3 ）1号注射器抽入10mL的空气.2号注射器抽入15mL呼出的气体。充分震荡注射器，现察澄清石灰水的变化。记录如表：
注射器编号
澄清石灰水
气体
实验现象
1号
4mL
空气
①
2号
4mL
呼出气体
澄清石灰水变浑浊
思考并讨论：
(1)、在这个实验中。小明同学所作出的实验假设可能是。(2)、该实验的不足之处是有两个变量，分别是和。(3)、若将实验变量更正后重新进行实验，对照组是号注射器。三、综合题
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17. 如图是人体的呼吸系统模式图，请据图回答：
(1)、对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[]。(2)、呼吸道和消化道共同的通道是。(3)、呼吸系统的主要器官是 ， 其基本单位是。(4)、痰是由[]和[]（填序号）内表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的细菌和灰尘等组成的。(5)、人体发声的结构位于。18. 请分析回答下列有关人体的呼吸的问题：
(1)、在对溺水者进行人工呼吸以前，要先清除其口、鼻内污物的目的是。空气和食物进入人体时共同经过的器官是。吃饭时大声说笑会呛着，这是吞咽时，来不及盖住喉口，食物进入气管所致。
(2)、胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的。测量胸围差时，应取多次测量数值的值作为你的胸围差。(3)、空气中的氧气进入人体后，最终被组织细胞用来分解 ， 从而获得生命活动所需要的能量，进行这一生理过程的场所是细胞的内。19. 人体各个器官、系统间相互联系，协调配合，共同完成生命活动。如图为人体部分生理活动示意图，请据图分析回答相关问题。
(1)、某学生的早餐食谱：牛奶、鸡蛋、苹果、面包。以摄入的牛奶为例，其中的蛋白质在消化道中最终被分解为 ， 完成此过程的主要器官是。(2)、人体在运动过程中，需要消耗大量的氧，d所示过程表示肺泡与血液之间的气体交换，经过d过程后，血液中氧气含量增多，静脉血变为。(3)、经过图中g所示过程后，原尿中含有的所有、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液。20. 阅读资料，回答下列问题。2020年新冠肺炎在全球蔓延，波及200多个国家，截至北京时间6月21日16：00左右，全球新冠疫情导致的死亡人数已经超过46万人，累计确诊病例数超过884万，引起这场瘟疫的病毒称为COVID-19病毒。COVID-19病毒首先侵犯人体的呼吸系统，继而破坏人体的心、肝、脾、肾及全身，最后致人死亡，科技部副部长徐南平在2020年3月26日的国务院新闻发布会上表示。新冠肺炎疫情是全球共同面对的问题，要解决这个问题，必须依靠全球科技界的共同努力，其中全社会的智慧应对应该共同面对，共同研究共享成果。
(1)、引起新冠肺炎的COVID-19病毒，在传染病学上属于。在结构上COVID-19病毒与细菌最主要的区别是。(2)、从传播途径分析，新冠肺炎属于传染病。新冠肺炎患者康复后捐献的血浆（或血清），在免疫学上相当于。(3)、为防止新冠肺炎疫情蔓延，个人采取勤洗手、正确佩戴口罩、室内常通风的防护措施属于预防传染病措施中的。适量的增强营养、注意休息、适量运动属于预防传染病措施中的。(4)、对新冠肺炎患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是。(5)、某同学为预防新冠肺炎自行购买了莲花清瘟胶囊，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于药。21.上周，小端与同学一起去北京自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人．同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”、“人体废物的排出”、“人体的物质运输”等不同的展区，都有很大的收获．请根据题干的具体信息，完成下列问题：
(1)、在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图1），请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图2），回答下列问题：（a）图1中[]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、和湿润．
（b）人体吸入的气体最终到达肺泡．肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 ．
（c）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[3]应处于状态．
(2)、在“人体废物的排出”展区，小端看到了“肾单位模式图”（图3），结合“肾单位内葡萄糖含量的变化曲线图”（图4）．请分析回答：（a）图4中的[①]为图3中的[A] ， 血液流经该处时，发生作用，和血细胞不能通过．液体流入[②]中，称为原尿．
（b）[C]表示肾小管，此处能进行重吸收作用，由图4曲线可知，原尿中的葡萄糖在此处被（填“全部”“部分”或“无”）重新吸收．
（c）[④]内的液体是尿液，肾单位形成尿液，排出体外的途径依次是肾脏→→→尿道．
(3)、在“人体内物质的运输”展区，小端看到了“人体血液循环模式图”（图5），据图回答下列问题：（a）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏，这是一个由组成的中空器官，具有四个腔，与血管相连．
收缩
（b）当[5]右心室和[11]收缩时，腔内的血液被分别射入到和主动脉这两条血管中．
（c）血液只能按一定的方向流动而不能倒流，这是因为在心脏的不同部位中存在着能开闭的结构．叫作 ．
（d）我们人体所需要的氧气，由图中[8]处进入血液．血液在流经组织细胞后，就变成了（填“动脉”或“静脉”）血．（e）通过在“走进人体”展厅的参观，小端进一步认识到人体的各个系统都不是独立存在的，而是 ．
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