2017-2018学年部编版历史七年级上册第1单元史前时期 中国境内人类的活动检测题

试卷更新日期：2017-10-17 类型：单元试卷

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一、选择题

  • 1. 假如你想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么，你应该到（  ）
    A、约一百七十万年前的云南省元谋县 B、七十万年前的北京周口店 C、三万年前的北京周口店 D、七千年前的浙江河姆渡

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  • 2. 在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（　　）

    A、用圆形方孔铜钱购物 B、种植水稻 C、穿着麻布衣服 D、烧烤食物

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  • 3. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多)，人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)”，这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（  ）
    A、学会制造工具，抵御野兽 B、住在山洞里，躲避虫蛇 C、懂得用天然火，追逐野兽 D、过群居生活，共同生存

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  • 4.

    下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形 （ ）

    A、北京人 B、山顶洞人 C、河姆渡居民 D、半坡居民

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  • 5. 我国是世界上最早种植粟的国家。下列遗址中，可为这一结论提供证据的是（　　）

    A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址

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  • 6. 假如你生活在半坡氏族公社时期，在猎获一头野猪后要将猪腿剁下，你使用的工具应该是（  ）
    A、打制石器 B、磨制石器 C、纺轮 D、渔叉

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  • 7. 小明在参加比赛时，主持人给他的问题是“下列各项中最能体现半坡原始居民比北京人进步的是哪一条？”你认为正确的答案是（  ）
    A、普遍使用磨制石器 B、熟练掌握制陶技术 C、能够建造房屋 D、开始饲养家畜

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  • 8. 历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”，下列不该出现的情节是（  ）
    A、种植水稻 B、饲养家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用骨耜耕地

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  • 9. 《周记》记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是（  ）
    A、神农既会耕种又会制作陶器 B、半坡氏族的人们能制作陶器 C、半坡氏族过着以农耕为主的定居生活 D、原始农业的发展促使原始手工业的发展

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  • 10. 在下列事物中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（  ）

    ①栽培稻谷遗存    ②鱼纹彩陶盆    ③干栏式房屋     ④司母戊鼎

    A、①② B、③④ C、②③ D、①③

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  • 11. 相传，下图中的人物建造宫室，制作衣裳，发明弓箭和指南车，他是（  ）

    A、炎帝 B、黄帝 C、尧帝 D、舜帝

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  • 12. 从黄帝逝世时起，华夏族就开始了祭祀黄帝的活动，并逐渐形成为国家制度。华夏族的形成与下列哪些人物有关（  ）
    A、黄帝和禹 B、黄帝和炎帝 C、黄帝和舜 D、黄帝和尧

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  • 13. 从2001年起，前往黄帝陵祭祖的港澳台同胞、海外侨胞，以种植“炎黄子孙林”的形式，来表达对始祖的崇敬与追思之情。华夏儿女自称为炎黄子孙的原因是（  ）
    A、中国人是黄色人种，皮肤是黄色的 B、炎帝、黄帝创造了中华民族的一切文明 C、我们的祖先炎帝生活在黄河流域 D、炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族

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  • 14. 大禹治水为民造福，永远受到华夏子孙称颂，大禹刻苦耐劳的精神，永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴，总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。以下对大禹的描述错误的是（  ）
    A、他在约公元前1070年建立夏朝 B、他在治水过程中曾三过家门而不入 C、用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海 D、他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响

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  • 15. 在我国远古时代，有一位英雄人物，三过家门而不入，终于治好了洪水。他是（  ）
    A、周武王 B、禹 C、商汤 D、嬴政

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二、综合题

  • 16. 下面两幅图生动的展现了北京人和山顶洞人生活的场景。识图后 请你回答问题：

    阅读下列材料，回答问题：

    材料一：北京人生活环境险恶，工具简单粗糙，只靠个人力量，无法生活下去。他们就几十个人在一起共同劳动，分享劳动果实，过着群居生活。

    材料二：山顶洞人生活的集体是按照血缘关系结合起来的氏族。一个氏族一般只有几十个人，有共同的祖先繁衍下来，他们使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。

    (1)、假如你是图一中的一位北京人，你平时主要通过哪些途径得到“火”？
    (2)、图二中的山顶洞人在用火方面与北京人有何不同？练习所学知识 ，你认为图二右边的那个人应该在干什么？
    (3)、山顶洞人生活的集体与北京人的原始群居有何根本区别？
    (4)、根据材料，比较北京人和山顶洞人在生产生活中有哪些相同的地方和不同之处？
    (5)、人们常说山顶洞人比北京人进步，你同意这一观点吗？请结合材料和所学的知识说明理由。

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  • 17. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：“至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”

    ——《白虎通》

    材料二：1973年，考古学家在浙江余姚发现某原始农耕遗址，出土了成堆的稻谷、稻秆以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。

    材料三：图中是“半坡遗址男子颅骨像还原图”，这是由沈阳市中国刑警学院刑事相貌学专家赵成文教授通过颅像复原，还原成的一个西安半坡男子形象。据悉，此次复原成果具有重大的考古研究价值。

    (1)、神农为什么要“教民农作”？材料一反映了我国原始社会的什么历史现象？
    (2)、材料二反映的是哪一原始居民的农耕生活？此地的原始居民种植哪种农作物？
    (3)、请你为材料三的半坡男子配上一段文字介绍，介绍一下他的生产、生活状况。
    (4)、材料二和材料三涉及的原始农耕遗址分别代表了我国哪些地区的原始农耕生活？我国原始农业的兴起和发展的重要标志是什么？

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  • 18. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。

    材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。

    材料三：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。又传说，舜把尧囚禁起来，(尧之子)丹朱也被排挤在外，父子不能相见。

    (1)、结合所学知识回答，黄帝之后，黄河流域主要有哪些部落？他们为什么形成了部落联盟？
    (2)、从材料一、材料二中可看到当时部落联盟的首领是如何产生的？这种制度叫什么？
    (3)、这一时期著名的部落联盟首领有哪些？分别谈谈他们的历史功绩。
    (4)、材料三说明了什么问题？这跟课本的说法是否一致？为什么？

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