人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习
试卷更新日期：2021-01-18 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（ ）。A、一模一样(mó) 刨土(páo) B、缰绳(jiāng) 混乱(hùn) 黑莓（méi） C、头晕目眩(xuàn) 挨饿(āi ) D、挣断(zhēng) 潺潺(cán) 脊背（jǐ）2. 下面词语书写没有错误的一组是（ ）。A、障碍 麻雀 荆棘 得意扬扬 B、鸡冠 熟悉 附属 聚睛会神 C、收缩 脑怒 瞬间 温柔和善 D、攀援 慢游 尝试 垂头丧气3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、聚精会神 无剂于事 B、垂头丧气 鸟合之众 C、跃跃欲试 张寇李戴 D、得意洋洋 九牛二虎之力4. 课文综合回顾。
《骑鹅旅行记》是一部童话小说，节选部分讲述了小男孩变成后，意外地骑在一只的背上，跟着一群开启了一场神奇的旅行的故事。
5. 补充课文中出现的词语，并选词填空。无于 会神 扬扬
头气 跃跃 头目
①他溜冰的样子真有趣，令我。
②看着他眉飞色舞、的样子，我真是心灰意冷。
③任何的抱怨都是的，只有尝试着去改变自己，才会向前一步。
6. 排序《骑鹅旅行记》：
①骑鹅旅行 ②一路历险 ③变成“小人” ④回到家中 ⑤变回人形
7. 文章依次写了、、三种动物对尼尔斯的欺负、控诉。8. 《骑鹅旅行记》是一部作品，主要讲述了小男孩变成后，意外地骑在了一只的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。其中的主人公尼尔斯是个的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了。9. 默写填空。(1)、京口 ， 钟山。(2)、春风 ， 明月。(3)、诗中描写景色的诗句是。(4)、这首诗的作者是代诗人。二、阅读理解
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10. 课内阅读。
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”
(1)、三头牛的名字分别是。(2)、最生气的那头奶牛，她叫 ， 同时她也是的奶牛。(3)、三头牛生气的原因是。(4)、文中加下划线的句子运用的修辞是 ， 从中可以看出尼尔斯的。11. 课外阅读。雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。
太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。
小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。
以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。
(1)、写出下面的词语的近义词。迸发—— 饥寒交迫——
(2)、在有关高空飞行的描写中表现最好的是（ ）。A、大雁们 B、小男孩 C、雄鹅(3)、此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？(4)、小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？三、语言表达