2017-2018学年部编版历史八年级上册第3、4单元检测卷

试卷更新日期:2017-10-17 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 中国同盟会的机关刊物是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. “我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为(  )
    A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义
  • 3. 某年出版的日本报纸,关于中国事件的报道,使用了下列小标题“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。其报道的事件最有可能是(  )
    A、义和团运动 B、八国联军侵华战争 C、甲午中日战争 D、辛亥武昌起义
  • 4. 掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一,下列有关历史纪年的表述正确的是(    )

    A、公元前3世纪早期秦统一全国 B、康熙四十年时康熙皇帝40岁 C、辛丑年过后十年是辛亥年 D、中华民国三十三年抗日战争胜利
  • 5. 某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后,表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是(  )
    A、辛亥革命是一场资产阶级民主革命 B、辛亥革命没有改变半殖民地半封建的社会性质 C、辛亥革命推动了中国近代化的进程 D、辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度
  • 6. 时至今日,无论是在大陆还是台湾,都有大量以“孙中山”的名字命名的公共设施和纪念场馆.孙中山先生之所以为后世所敬仰,最主要是因为他(  )

    A、建立了光复会 B、创办了《民报》 C、领导了保路运动 D、创立了中华民国
  • 7. 资产阶级在辛亥革命中表现软弱无力的主要因素是(  )
    A、革命果实被袁世凯窃取 B、害怕帝国主义的武装干涉 C、只强调反满和建立共和政体 D、不能充分发动革命的主要力量农民
  • 8. 以下对《中华民国临时约法》的理解不正确的是(  )
    A、规定中华民国主权属于全体国民 B、国民一律平等 C、言论自由、财产公有 D、是中国历史上第一部资产阶级民主宪法
  • 9. 辛亥革命后,袁世凯洪宪帝制,张勋复辟帝制,都是昙花一现,最终都以失败告终,这体现了辛亥革命的哪一重大意义(  )
    A、推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制 B、使民主共和的观念日益深入人心 C、为先进的知识分子探索救国救民的道路打开了视野 D、沉重打击了帝国主义在华的统治
  • 10. 有人将中国传统文化比喻成一棵大树,认为洋务运动只是剪短了其枝叶,辛亥革命是砍断了树干,但树墩还在,还会萌发。为了不让“树墩”萌发,陈独秀、李大钊等人掀起了(    )

    A、戊戌变法 B、新文化运动 C、五四运动 D、北伐战争
  • 11. 率先提出以白话文代替文言文的是(  )
    A、陈独秀 B、鲁迅 C、李大钊 D、胡适
  • 12. 1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是(  )
    A、学生爱国浪潮遍及全国 B、北洋政府逮捕大批学生 C、“外争主权,内除国贼” D、京津两地工人罢工游行
  • 13. 五四运动之所以取得初步胜利最主要的原因是(  )
    A、新文化运动的促进作用 B、青年学生的先锋作用 C、工人阶级发挥了主力军作用 D、十月革命的鼓舞
  • 14. 学者齐卫平认为,中共一大选择在上海召开,有三个主导因素:第一,上海是中国工人阶级的重要发源地;第二,上海建立了中国第一个共产党的早期组织……。第三个主导因素应该是上海(  )

    A、最早被开辟为通商口岸 B、是辛亥革命爆发的地方 C、是新文化运动的发源地 D、是五四运动爆发的地方
  • 15. 与中共“一大”相比,中共“二大”最重要的贡献是确定了(  )
    A、以工人运动为中心任务 B、在民主革命阶段的纲领 C、民主集中的组织与原则 D、为共产主义奋斗的目标

二、综合题

  • 16. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总统提出法律,分布法律,及发布命令时,须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋判行为时,得以动员四分之三以上出席,出席三分之二以上可弹劾之。

    ——《中华民国临时约法》

    材料二:第十四条:大总统为国家元首,总揽统治权。第十五条:大总统代表中华民国。第十八条:在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条:在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条:在总统为陆海军大元帅,统率全国陆海军。第三十九条:行政以大总统为首长,置国务卿一人赞襄之。第四十四条:司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条:参议院应大总统之咨询,审议重要政务。

    ——《中华民国约法》

    (1)、根据材料一,《中华民国临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么?这具有什么进步意义?
    (2)、根据材料一,《中华民国临时约法》对防止袁世凯专权有何规定?
    (3)、根据材料二,归纳《中华民国约法》对大总统权限的规定。
    (4)、《中华民国临时约法》和《中华民国约法》分别是什么性质的法律文件?
    (5)、结合所学知识分析袁世凯篡夺辛亥革命果实的原因。
  • 17. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“拒签和约”是……的一项重要成果,全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表,在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭,以首触地有声”,激愤地说:“现在国家都要亡了,如果政府再不想办法,不答应学生的要求,我们只好以死力争。”

    材料二:英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的,……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

    ——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告

    (1)、以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况?
    (2)、这一运动的导火线是什么?
    (3)、材料二说,“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”,“这场民族运动”采取了什么方式?
    (4)、“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息,请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么?
    (5)、作为青少年学生,我们应向当时的学生们学习什么?
  • 18. 材料一:

    上海

    李达、李汉俊

    济南

    王尽美、邓恩铭

    北京

    张国焘、刘仁静

    广州

    陈公博、包惠僧

    长沙

    毛泽东、何叔衡

    旅日

    周佛海

    武汉

    董必武、陈潭秋

    共产国际

    马林、尼科尔斯基

    材料二、“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直到消灭阶级差别”。“采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的-----消灭阶级。”“资本私有,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。”

    -----中共“一大”通过的第一个纲领

    请你回答:

    (1)、根据材料一他们是什么人?他们为什么而出现在这?
    (2)、材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么?
    (3)、中共一大宣告了中国共产党的成立,它的成立有何历史意义?