备考2021年浙江选考生物优质试题汇编专题06 光合作用
试卷更新日期：2021-01-18 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（ ）
A、测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B、若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大 C、若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似 D、若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似2. 各取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHS03 ， 24 h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8 h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是（ ）
A、寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递 B、寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质 C、转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用 D、喷施NaHS03促进光合作用．且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降3. 下列关于生物研究中常用的方法的叙述，正确的是 （ ）A、加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后，需将试管口塞上橡胶塞 B、脂肪鉴定时，用苏丹Ⅲ染液染色后，用蒸馏水洗去浮色，再进行观察 C、深绿色的黑藻叶片较适合作为观察叶绿体的实验材料 D、过滤光合色素研磨液之前，应在玻璃漏斗基部放一片滤纸，并迅速过滤4. 研究人员研究了摩西球囊霉（Gm）对铜胁迫下白术幼苗光合特性的影响，部分结果如图。（Pn代表光合速率，Gs代表气孔导度）下列分析合理的是（ ）
A、铜胁迫下，接种Gm不能使白术幼苗光合速率完全恢复正常水平 B、铜胁迫下，Gm促进光合作用的机理之一是促使气孔导度增大 C、实验过程中，光照强度、CO2浓度等无关变量只需保持相同即可 D、若研究膜脂质的分解产物丙二醛（MDA）含量，则可能铜离子400组的MDA比200组的要低5. 如图表示某植物在其他条件均适宜时的总光合速率、呼吸速率与温度的关系。据此分析下列叙述错误的是（ ）
A、该植物正常生长所需的温度范围约为0～40℃ B、总光合速率和净光合速率的最适温度不相同 C、光合作用相关的酶对温度的敏感性较细胞呼吸的酶更大 D、与a点相比，b点时叶绿体内的三磷酸甘油酸合成速率明显增加6. 下列细胞内的反应或变化过程不属于吸能反应的是（ ）A、叶绿体类囊体的光反应 B、细胞溶胶中发生的糖酵解过程 C、叶绿体基质淀粉的合成 D、肌肉细胞受刺激后收缩的过程7. 为探究CO2浓度倍增对于干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，某农科院在适宜温度的条件下进行了研究，结果如下（其中如图为Q光照强度下的测定值）。下列叙述正确的是（ ）
A、干旱胁迫可能会提高黄瓜幼苗的脱落酸含量，CO2浓度倍增会降低相对气孔开度 B、当A组净光合速率为12μmol·CO2·m-2·s-1时，限制光合作用的环境因素是CO2浓度 C、CO2浓度倍增能使光饱和点变大，其他环境条件适宜情况下，光照强度等于全日照才能达到光饱和点 D、干旱胁迫降低光合速率的直接原因是土壤含水量不足；CO2浓度倍增，黄瓜幼苗可能通过提高水分利用效率来增加抗早能力。8. 为探究影响光合强度的因素，将生长状况相同的玉米幼苗分别栽培于多个密闭钟罩内，置于25℃环境中，对幼苗进行不同处理，测量其光合速率（以CO2吸收量/μmol•m-2•s-1表示）如下图。下列叙述正确的是（ ）
A、A点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量 B、F点叶肉细胞中三碳酸合成速率比B点快 C、在EF段叶肉细胞中脱落酸含量增加 D、其它环境条件适宜情况下，光照强度等于全日照才能达到光饱和点9. 下列关于实验取材和实验方法的叙述，正确的是（ ）A、菠菜叶提取光合色素时，需加入少许二氧化硅、碳酸钙和50%的乙醇 B、用二氧化锰和鸡肝匀浆对照，以验证H2O2酶的高效性和催化作用 C、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 D、用苏丹Ⅲ染液进行染色可观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒10. 下图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是（ ）
A、能吸收红光的色素带是③ B、低温对色素带④的破坏率最高 C、纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇 D、提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅11. 下图是光合作用和细胞呼吸两个生理过程的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A、只在D过程才有H2O的生成 B、适宜条件下，C过程在活细胞中都能进行 C、叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体可以通过需氧呼吸分解葡萄糖 D、B过程需多种酶参与，这些酶的合成需要消耗ATP，可由A过程提供12. 合果芋”美丽多姿，形态多变，不仅适合盆栽，也适宜盆景制作，是具有代表性的室内观叶植物之一。某研究小组进行了“探究环境因素对合果芋光合作用影响”的实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A、CO2 浓度 1 可能为大气中的 CO2 浓度，而 CO2 浓度 2 可能为 1% B、若 e 点为正常合果芋植物的光饱和点，则缺镁的合果芋植物的 b 点会右移 C、图中 c、d 两点相比，d 点植物叶肉细胞中 RuBP 的含量要高一些 D、a 点植物叶肉细胞中参与三碳糖磷酸还原的 NADPH 和 ATP 比 c 点要多13. 某实验小组为探究光照强度与气孔关闭对绿萝光合作用的影响，设计了如下实验：首先制作1 cm绿萝叶片小圆片60片，并利用注射器抽出叶片内气体。取6只烧杯，每只加入150 mL 1%碳酸氢钠溶液，1号、3号、5号烧杯各放入10片经清水相同时间浸泡的叶片，2号、4号、6号烧杯各放入10片经同一蔗糖溶液相同时间浸泡的叶片，每2只分别用适宜光源进行强光、中强光、弱光3种光照。观察并记录不同时间上浮叶片数量，实验结果记录如表。下列叙述错误的是（ ）
A、打孔器打出圆叶片时要尽量避开大叶脉 B、2，3两组的结果不能说明光照强度对光合速率的影响 C、2号、4号、6号烧杯可以反映绿萝叶片保卫细胞前20min，气孔关闭，30min时，气孔打开 D、该实验设置的光照强度对光合作用的影响程度大于气孔变化对光合作用的影响14. 用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析不合理的是（ ）透光玻璃瓶甲
透光玻璃瓶乙
不透光玻璃瓶丙
4.9 mg
5.6 mg
3.8 mg
A、丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质 B、在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mg C、在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的高 D、在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.7 mg15. 下图表示温棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差）的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中不正确的是（ ）
A、当X＞Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率 B、和Q点相比，P点时叶肉细胞内C5化合的含量较Q点低 C、在N和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理，Q点所取的叶片显色较深 D、当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质二、综合题
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16. 回答与光合作用有关的问题：(1)、在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中，正常光照下，用含有0.1%CO2的溶液培养小球藻一段时间。当用绿光照射该溶液，短期内小球藻细胞中3-磷酸甘油酸的含量会。为3-磷酸甘油酸还原成三碳糖提供能量的物质是。若停止CO2供应，短期内小球藻细胞中RuBP的含量会。研究发现 Rubisco酶是光合作用过程中的关键酶，它催化CO2被固定的反应，可知该酶存在于叶绿体中。(2)、在“光合色素的提取与分离”活动中，提取新鲜菠菜叶片的色素并进行分离后，滤纸条自上而下两条带中的色素合称为。分析叶绿素a的吸收光谱可知，其主要吸收可见光中的光。环境条件会影响叶绿素的生物合成，如秋天叶片变黄的现象主要与抑制叶绿素的合成有关。17. 某研究小组以小球藻为实验材料开展有关光合作用的实验研究，根据所学知识，回答下列问题：(1)、将黑暗中制备的叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖溶液、pH7.3磷酸缓冲液的溶液中照光。水在光照下被分解后，溶液颜色由蓝色变成无色。氧化剂DCIP既可用于颜色反应，还可作为 ， 制备叶绿体时加入蔗糖的作用是。(2)、给小球藻悬浮液通入14CO2 ， 光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，CO2已经转化为许多种化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可以 ， 然后杀死小球藻，同时提取产物分析，当检测到的产物只有一种时，该化合物就是第一个产物。实验发现，在光照下三碳酸（C3）和RuBP （C5）的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应，C3的浓度和C5的浓度变化分别是 ， 由此可判断固定CO2的化合物是 。(3)、将小球藻放在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，先将试管与白炽灯 离开一段距离，然后每隔一段时间改变白炽灯与大试管 的距离，测定在不同距离下小球藻释放气泡的速率（其他环境条件适宜且保持不变），结果如图所示。实验 中的气泡内的气体产生于叶绿体的。图中a点叶绿体内产生的O2的去向有。若培养液中缺Mg2+ ， 则c点应向移。
18. 光呼吸是所有进行光合作用的细胞在有光照和高氧低二氧化碳情况下发生的生化过程， 过程中消耗了氧气，生成了二氧化碳。
(1)、图中的 Rubisco 存在于真核细胞的（具体场所），1 分子 RuBP 与 O2 结合，形 成 1 分子“C-C-C”和 1 分子“C-C”，“C-C-C”还原时需要提供的光反应产物是 ， “C-C”（“参与”或“未参与”） RuBP 的再生。(2)、大气中 CO2/ O2 值升高时，光反应速率将。离开卡尔文循环的糖，在叶绿体内可与 相互转化。(3)、将某健壮植株放置于密闭小室中，在适宜光照和温度下培养一段时间，直至小室内的 O2 浓度 达到平衡。此时，O2 浓度将比密闭前要 ， RuBP 的含量比密闭前要 ， 后者变化 的原因是。19. 科研人员研究了LED补光条件下小白菜的光合特性，设置了白光（W，对照）、白光：红光＝4：1（WR）、白光：蓝光＝4：1（WB）、白光：蓝光：红光＝3：1：1（WRB）和白光：绿光＝4：1（WG）5个光配方，光照强度均调节为（250±10）μ·molm－2·s－1。相关指标及光合速率如表，请分析并回答：表补光对小白菜叶片光合速率及相关指标的影响
处理
叶绿素a含量mg·g－1
叶绿素b含量mg·g－1
叶绿素（a＋b）含量mg·g－1
叶绿素a／b值
光合速率μmol（CO2）·m－2·s－1
RuBP羧化酶活性IU·L－1
W（对照）
1.0
0.347
1.34
2.88
4.41
273
WB
1.34
0.448
1.79
2.99
7.35
298
WRB
1.5
0.499
2.11
3.00
9.28
336
WR
1.32
0.447
1.76
2.95
7.18
311
WG
1.33
0.457
1.79
2.91
4.43
？
注：RuBP羧化酶为催化二氧化碳与RuBP结合的酶。
(1)、光合作用中光反应的产物有；叶绿体中NADP＋的移动方向是 ， 其作用是。(2)、若对叶绿素a进行可见光范围（400～700 nm）内的吸收光谱分析，则将出现的吸收峰有处。据表可得，补光对叶绿素a的增加比重（填“大于”“小于”或“等于”）对叶绿素b的增加比重。(3)、综合分析可得，表中的“？”最可能接近（处理组）的值，理由是。20. 蓝莓中富含强抗氧化性的花青素、有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。为提高蓝莓利用率，研究者尝试运用多种提取技术及加工方式，以期为扩大其工业化发展提供依据。下图甲是蓝莓光合作用的反应式：
研究者以此作为探究环境因素对光合作用的影响，其中图乙是探究在不同温度条件下，光照强度对蓝莓光合速率的影响，回答下列问题：
(1)、蓝莓中因富含强抗氧化性的花青素主要存在于蓝莓细胞的中，图甲光合作用反应式中，标号⑥处应补充的是 ， 适合作为测量蓝莓光合作用指标的是（填标号）。(2)、请参照图甲中光合作用反应式可知，影响蓝莓光合作用的因素有光照强度和温度等环境因素，除此之外，影响绿色植物光合作用的内部因素还与有关（至少列举出2种）。(3)、图乙中的光合速率是指（填：表观光合速率、真正光合速率、条件不够无法判定）。假定在温度为20℃、光照强度为保持L2 ， 蓝莓的呼吸强度为3单位，那么在春末夏初季节，蓝莓能否正常生长？（填：能、不能、无法判定）。图中显示当光照小于L1时或者温度为10℃时，光合速率都处于低位，由此初步推断出环境因素对光合作用影响为：。(4)、请依据所学知识，并以指标③为变量，⑤为观测指标，确定一个研究课题：。并根据你的研究课题，设计一个用于记录实验数据的表格。。