初中化学人教版九年级上册第七单元单元检测卷
试卷更新日期:2021-01-15 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是( )A、氢气 B、天然气 C、石油 D、煤2. 下列不属于化石能源的是( )A、煤 B、太阳能 C、石油 D、天然气3. 中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是( )A、家用电器着火,立即用水浇灭 B、发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机排气 C、发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处 D、稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中4. 从化学的角度看,下列说法中正确的是( )A、夜晚发现液化气泄漏应立即开灯检查 B、可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性 C、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D、炒菜时油锅着火,可立即加水灭火5. 2020年9月初,某地发生一起液化气爆炸事故,这次事故为我们敲响了警钟。液化气泄漏时下列做法中正确的是( )A、立即开灯检查 B、首先迅速关闭液化气罐阀门 C、立即在现场打电话报警 D、要立即开启排非气扇通风6. 日常生活中的下列做法正确的是( )A、图书档案着火,应立即使用大量的水灭火 B、如果发现火险,火势较大,应拨打119火警电话并采取必要的自救措施 C、发现厨房燃气大量泄漏时,立即打开排风扇电源开关 D、在煤炉上放一盆水防止一氧化碳中毒7. 燃料和能源与生活息息相关。下列说法正确的是( )A、炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 B、石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 C、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D、燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口,补充更多的空气8. 分析推理是学习化学常用的一种方法,下列推理正确的是( )A、分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成 B、化学变化往往伴随着发光发热等现象,所以有发光发热现象的一定是发生了化学变化 C、点燃氢气前要检验氢气的纯度,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度 D、燃烧需要同时具备有可燃物、氧气、温度达到可燃物着火点这三个条件,灭火也要同时破坏这三个条件9. 下列归类正确的是( )
选项
归类
物质(或仪器、变化)
A
缓慢氧化
金属生锈、食物变质、光合作用
B
可燃性气体
氢气、氧气、一氧化碳
C
大气污染物
SO2、CO、CO2
D
可直接加热的仪器
试管、蒸发皿、燃烧匙
A、A B、B C、C D、D10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是( )A、地壳中含有最多的金属元素是铝,所以人类每年在自然界中提取最多的金属也是铝 B、石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等 C、人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、可燃冰等 D、海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有80多种11. 如图所示,为防止燃气泄漏造成危险,可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中,能确定安装报警器位置的是( )A、毒性 B、密度 C、气味 D、溶解性12. 下列有关燃料及其利用的说法正确的是( )A、天然气是可再生的化石燃料 B、人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C、开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题 D、用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾13. 如下图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是( )选项
气体X
水温/℃
A
氧气
5
B
氮气
40
C
二氧化碳
80
D
空气
80
A、A B、B C、C D、D14. 化学与我们的生活息息相关,以下说法正确的是( )①煤和石油是不可再生资源,通过综合利用以提高其利用率
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
③图书档案起火时,用干粉灭火器灭火
④为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧
⑤为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理
A、①② B、①④ C、②③ D、①⑤15. 有关如图实验的说法正确的是( )A、红磷燃烧,产生大量白烟 B、向水中白磷通氧气,白磷会燃烧 C、热水的作用只是提供热量 D、可燃物温度达到着火点即可燃烧二、填空题
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16. H2被视为未来理想的清洁能源,科学家对氢的研究从未停歇。(1)、H2是清洁能源的原因是。(2)、2020年5月,Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水,结果表明,水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示,其中表示氢气的是(填“a”或“b”)。(3)、2020年5月,科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径,并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料,其中一种路径的简化示意图如图所示。
此“最简单”反应中, 表示H原子, 表示D原子。
D原子核中有个质子,此反应中涉及的元素种类有种。该反应可表示为H+→H2+17. 能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)、目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和等化石燃料的燃烧。(2)、科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是___(选填字母序号)。A、煤 B、地热能 C、太阳能 D、核能(3)、2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式。(4)、燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过的方法使汽油充分燃烧。(5)、加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生。18. 人类社会需要充足的能源,良好的环境。(1)、我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”能源,“可燃冰”的成分是甲烷水合物,可燃冰属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。(2)、PM2.5是我国测定空气质量的重要指标,下列措施中能降低空气中PM2.5含量的是___(填字母)。A、化工厂加高烟囱 B、禁止焚烧秸秆 C、植树造林(3)、酸雨也是重要的环境问题之一。酸雨的pH5.6(填“>”、“<”或“="),形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的气体(填化学式)。三、综合题
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19. 水是重要的自然资源,看下图回答问题。(1)、如图一所示,试管2内得到的气体是 , 该实验可以证明水是由元素组成。(2)、水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和。区别硬水和软水通常可用。生活中可以通过方法降低水的硬度。(3)、下列做法中,有利于保护水资源的是 (填字母序号)。A、使用节水型马桶 B、合理施用农药和化肥 C、生活污水任意排放(4)、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是 (填字母序号)。A、FeO B、Fe2O3 C、Fe2O5 D、Fe3O4(5)、生活中,人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖,煤、氢气、汽油、柴油等燃料中,属于清洁燃料的是 ,随着全球能源使用量的增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、(填一种)等。(6)、现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。由下面右图实验B和C对比可以得到的燃烧条件之一是。
四、推断题
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20. A~I均为初中化学常见物质,图所示是它们之间的相互转化关系(反应条件、部分反应物和生成物已省略)。其中,B、G均为固态氧化物,E是沼气的主要成分。请回答下列问题:(1)、E的化学式为。(2)、①~⑤中属于化合反应的是 (填反应序号)。(3)、反应④的化学方程式为 。(4)、实验室用反应①和⑤制取气体时,所用的发生装置 (选填“一定”“可能”或“一定不”)相同。
五、实验探究题
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21. 燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品:①酒精灯②铜片③火柴头④火柴梗⑤沙土⑥三脚架。
(查阅资料)火柴头的着火点是260~280℃,火柴梗的着火点为350~400℃。
(1)、(实验探究)探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意:火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心(填“对称”或“不对称”)
物质燃烧条件之一是:
探究三
燃烧与氧气的关系
①;②
物质燃烧条件之一是:
(2)、(拓展与应用)炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃烧放出的。
(3)、下面三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。实验一是在点燃条件下发生的,实验二是在聚光光照条件下发生的,实验三是在电热丝加热条件下发生的,这三个实验的条件虽然不同,但其实质都是使。
22. 火的利用推动了人类文明的进程,观察下图:选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
(1)、图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是。(2)、图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是。(3)、图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说眀燃烧应具备的条件是。(4)、图三实验中所用药品的保存方法正确的是(选填图四中的字母编号)。六、计算题
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23. 我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相对分子质量等于502)超长纳米线,成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下,这种耐火纸仍然可以保持其完整性,使“纸能包住火”成为现实。(1)、羟基磷灰石由种元素组成,其中钙元素质量分数是(列出计算式即可)。(2)、1000℃时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是。(3)、用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是。
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