深圳市2020-2021年三年级上学期语文期末模拟试卷

试卷更新日期:2021-01-13 类型:期末考试

一、积累与运用

  • 1. 根据语境,看拼音写词语。
    (1)、一阵风吹过,火红的fēng  yè就像是在树枝上wǔ  dǎo着。
    (2)、yú  dī落在水面上,yǎn  zòu出美妙的乐曲。
    (3)、大雁排成人字形队伍,扇动chì  bǎng飞往南方过冬。
  • 2. 给下列加点的字选择正确的读音。

    逗(tiāo tiǎo)  心(dān dàn)  呼啦(quān juàn)

    奋(xīng xìng)  宿(shě shè)  原子(dàn tán)

  • 3. 选择正确的词语填写在横线上。
    (1)、果然     居然     虽然

    天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。

    ②兰姐姐这么优秀,没有被选拔上参加比赛。

    ③这件事是他做的。

    (2)、陆续     连续     继续

    ①大家休息了一会儿,又往前走。

    ②下课了,同学们从教室里走出来。

    ③由于下了几天大雨,河水把小桥淹没了。

  • 4. 分清这些字,分别组词。

      挡   冷    严    斜

      扫   怜    亚    料

  • 5. 按要求写句子
    (1)、大家一起朗读课文的声音好听。

    A:(改成反问句)

    B:(改成感叹句)

    (2)、哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 (加上正确的标点符号)
    (3)、小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(用修改符号修改病句)
    (4)、种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
  • 6. 把积累下来的句子补充完整。
    (1)、两岸猿声啼不住,。    《早发白帝城》
    (2)、 , 无理寸步难行。    (谚语)
    (3)、 , 暖于布帛;深于矛戟。  《荀子》
    (4)、 , 白银盘里一青螺。    《望洞庭》
    (5)、停车坐爱枫林晚,。    《山行》
  • 7. 观察下边的图画并回答问题。

    (1)、画面上,草儿长得非常茂盛,可以用这个词来形容。
    (2)、在草中间,长了许多的野花,这些野花的名字会是
    (3)、如果站在这里,你会如何形容这样的景色?
    (4)、试着给这幅画起个名字:

二、阅读.感悟

  • 8. 课外阅读

    学校(节选自《爱的教育》)

    ①的确,正如你母亲所说,学习对你来说是一件______________的事,科利恩,我还从未见你高高兴兴地到学校去呢!假如你不去学校上学,日子会过得何等的无聊,何等的乏味啊!估计不出一个星期你就会______________我将你送到学校。因为再好的游戏,也有玩腻的时候。

    ②要知道,现在所有的人都在努力学习呢!工人们劳动了一天,晚上还要到夜校去学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后,星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人,都在读书和写字呢!

    ③每天早上上学的时候,你可以想想,在同一时刻,城里有三万个和你一样的孩子走向学校,世界上有多少孩子走在上学的路上,有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的……

    ④要奋发啊!你的书本就是武器,你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊,我的科利恩!

    你的父亲

    28日星期五

    (1)、读第①段,选择合适的词语填在文中的横线上。

    苦恼  快乐   恳求   要求

    (2)、第②段主要讲了什么?请在文中找出一句话来概括。
    (3)、读第③段,联系生活实际补充文中省略的内容(只写一句)。

    有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的

    (4)、读第④段,理解正确的一项是(    )(填序号)
    A、父亲希望科利恩成为--名勇敢的士兵。 B、父亲希望科利恩努力学习。
    (5)、学习对于你来说,是一件快乐的事,还是一件苦恼的事呢?为什么?
  • 9. 课外阅读。

    一群鹿与另一群鹿

        ①森林里,鹿们正在举行一场生死攸(yōu)关的辩论。

        ②一只鹿说:“这座森林,我们再也不能待下去了。老虎神出鬼没,不知夺去了我们多少父老兄弟的生命!”

        ③另一只鹿说:“我们的祖祖辈辈都在这里生活,他们不怕老虎,为什么我们要逃之夭夭呢?”

        ④“不管怎么说,和老虎在一块儿,太危险了!”

        ⑤“有点儿危险并不是什么坏事。我们的四条腿,不就是为了应付危险,才练得像今天这样敏捷(jié)吗?”

        ⑥“可是,我们的同胞并不是都跑得一样快哟!谁跑得慢,谁就要遭殃(zāo  yānɡ),这难道不是事实吗?”

        ⑦“但是幸存下来的,却跑得更快了!”

        ⑧“为了平平安安过日子,我建议找个没有老虎的地方安家!”

        ⑨“为了我们家族的强盛,我反对搬迁(bān qiān)的意见!”

        ⑩很快,鹿们分成了两派:一派执意要搬迁;另一派则坚持要留在原地。

        主张搬迁的搬迁了。他们找到一座没有老虎的森林,过了几年平平安安的日子,一个个吃得膘(biāo)肥体壮,连走路都显得很吃力。

    ……

    (1)、根据下列句子的意思,从文中找出相应的四字词语。

    ①关系到人的生存和死亡。

    ②形容变化迅速,或一会儿出现一会儿隐没,不容易捉摸。

    ③形容牲畜肥壮结实。

    (2)、请你细读短文,判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。

    ①引起鹿群争辩的原因是他们生活的地方经常有狼出没。

    ②鹿群围绕是否搬家这个话题展开辩论。

    ③鹿群的四条腿之所以练得很敏捷,是为了应付危险。

    (3)、请预测下面的两个结尾应该属于哪个鹿群?请你选择正确的答案,并在文中找出预测的依据。

    后来,执意要搬迁的鹿群的结局是(被虎吃掉  顽强地活着) , 我的预测依据是(在文中找出相关依据);坚持留在原地的鹿群的结局是(被虎吃掉  顽强地活着) , 我的预测依据是(在文中找出相关依据)。

三、习作+书写(3)

  • 10. 习作与生活

        爱因斯坦说:想象力比知识更重要。今天,就让我们发挥想象写故事,去创造自己的想象世界吧。

    要求:①在下面三个题目中选择一个你最感兴趣的题目来编故事。②大胆想象,把故事情节写生动、写具体。③故事不少于300字。

    题目:1)一本神奇的书  2)会飞的蜗牛   3)小树的烦恼