内蒙古呼和浩特市回民区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷

试卷更新日期:2021-01-12 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列关于生物与环境的实例中,哪一项描述与其他三项不同(   )
    A、大树底下好乘凉 B、仙人掌的叶特化为刺 C、骆驼刺的根系非常发达 D、竹节虫与竹的枝叶相似
  • 2. 如图是某农田生态系统食物网的示意图,下列叙述不正确的是(   )

    A、该食物网中有3条食物链 B、作为一个完整的生态系统,该图没有表示出来的生物成分是分解者 C、该食物网中,戊获得的能量及毒素最多 D、该农田生态系统的能量最终来自于太阳能
  • 3. 下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是(   )
    A、细胞核先分裂,细胞质再分裂 B、细胞膜从细胞的中部向内凹陷,继裂成两个细胞 C、细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D、细胞分裂后,新细胞的遗传物质比原细胞减少一半
  • 4. 如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,下列描述错误的是(   )

    A、a是保护和支持 B、把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与A有关 C、B中的“能量转换器”一定包括线粒体和叶绿体 D、C能控制着生物的发育和遗传
  • 5. 下列关于植物类群的叙述,正确的是(   )
    A、苔藓植物通常具有类似根、茎、叶的分化 B、银杏、卷柏、满江红和苏铁这些植物都有输导组织 C、海带靠叶吸收水和无机盐 D、松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为球果
  • 6. 下列关于被子植物的叙述,正确的是(   )
    A、胚珠里的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成受精卵 B、植物体生长所需的物质都是通过根从土壤中吸收来的 C、种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多 D、枝条由幼嫩的茎和叶组成
  • 7. 把完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(   )
    A、甲先萌发 B、乙先萌发 C、都不萌发 D、同时萌发
  • 8. 根能不断伸长与一些结构有关,是由于(   )
    A、根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞 B、根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长 C、伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛 D、分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
  • 9. 某同学在观察叶片下表皮临时装片时,先后看到甲、乙物像,以下分析不正确的是(   )

    A、由甲变为乙时视野变暗 B、乙中的结构2处于吸水状态 C、乙的细胞3中不能观察到叶绿体 D、将甲变为乙时需将装片向左下方移动
  • 10. 下列关于植物蒸腾作用的叙述中错误的是
    A、蒸腾作用越强,根对水的吸收速度越快 B、水稻生长的后期要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于果实的生长发育 C、移栽植物时去掉部分枝叶,能降低蒸腾作用,提高成活率 D、蒸腾作用的强弱,受温度、湿度等环境因素的影响
  • 11. 下列实验操作,预期结果合理的是(   )

    选项

    实验操作

    预期结果

    A

    在玉米种子剖面上滴一滴碘酒

    被染成蓝色的是子叶

    B

    用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

    可看到叶绿体

    C

    用显微镜观察草履虫培养液

    可看到草履虫的运动

    D

    纵向剖开桃花的子房,用放大镜观察

    可看到种子

    A、A B、B C、C D、D
  • 12. 有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”白胖子指的是
    A、果实 B、果皮 C、种子 D、
  • 13. 大棚种植的草莓喜获丰收,合成草莓中甜味物质的原料是(   )
    A、二氧化碳和氧气 B、水和有机物 C、二氧化碳和水 D、水和无机盐
  • 14. 关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用,下列说法错误的是(   )
    A、种植大棚蔬菜时,适当加大昼夜温差可以达到提高产量的目的 B、合理密植可充分利用光照,提高作物产量 C、储藏白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气促进呼吸作用 D、及时松土有利于根呼吸作用的正常进行
  • 15. 如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A,B,C为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是(     )

    A、B点绿色植物开始进行光合作用 B、A点绿色植物不进行光合作用 C、BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用 D、光照强度大于D时光合作用不再增强

二、综合题

  • 16. 如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:

    (1)、图中[b]过程叫做 , 其结果是形成不同的组织。
    (2)、图D所示植物的花在结构层次上叫做 , 构成一株油菜的结构层次(按由微观到宏观的顺序用文字和箭头描述)依次是
    (3)、油菜的叶片在白天进行的生理活动有:
  • 17. 下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:([    ]填代号,_____填名称)

    (1)、图乙中的⑤是由图甲中的[]发育来的。
    (2)、甲→乙过程中,最先突破种皮的是[]
    (3)、某同学用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图丙中[]部位的细胞。
    (4)、从丁到戊的过程中,必须经过两个重要的生理过程。
    (5)、图戊(豆荚)是由⑥和⑦组成,其中⑥是由图丁中的发育而来。
    (6)、大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。

三、实验探究题

  • 18. 如图是探究大豆种子萌发的环境条件的实验装置,甲、乙、丙、丁四个装置中分别放置等量的棉花,每个装置的棉花上面都均匀放置30粒饱满的大豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,其实验结果如下表:

    装置

    种子数

    30粒

    30粒

    30粒

    30粒

    萌发的种子数

    0粒

    27粒

    0粒

    0粒

    (1)、本实验有组对照实验。对照组是组。
    (2)、若探究空气对种子萌发的影响,应选择形成一组对照实验。
    (3)、乙装置中,有3粒种子没有萌发,可能的原因是
  • 19. 某同学设计了如图所示的(一)(二)(三)三组密闭装置(提示:装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳),把装置放在黑暗处一昼夜后,移到阳光下照射几小时,再从三个装置中各取一个叶片,脱色后滴加碘液。请据图分析回答下列问题:

    (1)、本实验的预期是:组枝条生长最好。如果实验结果符合预期,说明是光合作用的原料。
    (2)、为确保只有一个变量,在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面,应尽量保持
    (3)、进行图中甲和乙步骤的目的,是为了检验叶片中是否产生了
    (4)、若将(一)装置中的氢氧化钠溶液更换为澄清的石灰水,并置于黑暗环境中,一段时间后澄清的石灰水会变 , 原因是