广东省揭阳市揭西县五校2020-2021学年七年级上学期道德与法治第二次联考试卷
试卷更新日期：2021-01-11 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 郭利兵（山西省太原市咏春拳截拳道学会会长）。8岁随民间师傅习武，22岁返回家乡遭家人质疑，曾一度感到茫然。直到2008年，电影《叶问》的上映让他决心走完属于自己的功夫梦，向各位名师求教，领悟到更多武学精髓，自身有了巨大提升。郭利兵的追梦之旅告诉我们（ ）A、梦想会让生活变得迷茫 B、梦想能促进个人的成长 C、如果没有契机，梦想终究是愿望 D、梦想和现实有差距，不切实际2. 《弟子规》说“善相劝，德皆建。过不规，道两亏。”意思是朋友间应该互相规过劝善，共同建立良好的品德修养。以下做法，与这一观点相符的是（ ）A、小林把自己的作业给不认真学习的同学抄 B、小青和小玲总喜欢在一起谈论别人的是非 C、艺艺指出朋友爱迟到的习惯，希望他改正 D、对朋友的任何行为都不必在意和斤斤计较3. 习近平总书记曾说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”材料体现出的社会化方式（ ）A、父母的抚育 B、与同伴的交往 C、老师的教诲 D、社会的关爱4. 抖音、微博等APP成为目前大家喜闻乐见的社交软件，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事，但央视也曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。对于网络交往，青少年应该（ ）
①加强文化市场管理，净化网络文化环境 ②恪守道德，遵守法律
③提高辨别能力，拒绝所有诱惑 ④提高媒介素养，合理利用网络
A、①② B、②④ C、②③ D、③④5. 2020年4月7日，在经历“加长版寒假”之后，我省初三年级学生回到阔别多日的校园。在面对疫情带来的心理冲击，应对在线学习的挑战之后，备考、升学等压力，让我们容易产生恐惧、焦虑和抑郁等负面情绪。为避免备考期间出现“心理感冒”，需要我们（ ）①正确面对学习压力，提高学习效率
②学会调节负面情绪，保持积极心态
③欣赏自己的努力，重视他人的评价
④尽情发泄情绪，让青春生活更美好
A、①④ B、①② C、②③ D、③④6. 欣赏下面漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ）
①每个人都是不断变化的，加上对自己的认识受到知识、经验等限制，人永远不能认识自己
②我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
③自我评价不能代表一个人认识自己的水平，只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
④如果一个人没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向
A、①② B、①④ C、②③ D、②④7. 我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（ ）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”
②尊重我喜欢的老师的“不同”
③善于发现不同风格老师的优点
④主动和不同风格的老师交往
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④8. 被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”的我国著名科学家钱学森在晚年时曾表示，有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学时期的老师，其中中学老师就占了7位。这说明（ ）A、中学老师比其他阶段的老师重要 B、中学的学习生活决定人能否成才 C、中学教育在人生道路中的重要性 D、老师都能给我们带来深远的影响9. 1月20日起，全国各地陆续出现确诊新型冠形病毒病例。各个省份的学校都实行了延迟开学。在防护疫情的同时，同学们在家运用网络向老师求助的过程中与老师的观点发生冲突，处理这种情况我们应该（ ）①以主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②尊重老师的“不同”
③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
④学会正确对待老师的表扬与批评
A、①② B、③④ C、②③ D、①④10. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）①李某感染了传染性疾病被隔离收治——李某人身自由权受到侵犯
②刘某走出超市时报警器响起，配合超市保安搜身——刘某法律意识强
③小张习惯提出自己的见解，对不合理的事情说“不”——小张思维具有批判性
④小刘喜欢和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼——小刘信任老师，师生关系和谐
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 2020年2月5日，山西省长治市曹某某编造疫情并上网传播，造成了一定的社会恐慌，扰乱了公共秩序，被公安机关依法行政拘留。这启示我们（ ）A、学会“信息节食”，不沉溺于网络 B、在网上传播假信息要受刑罚处罚 C、在网络生活要恪守道德，遵守法律 D、网络信息都是假消息，不要相信12. 短视频《啥是佩奇》在网络中持续刷屏，堪称2019年的第一个网络爆款。他反映的是一心想着满足孙子心愿的爷爷，即使历经困难，也要把佩奇还原成现实，代表着爷爷对孩子回家过年的期盼。这说明中国人的家（ ）①有着深厚的意味，丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③是传承家规、家训、家风的场所 ④只是亲人回家过年的居所
A、①② B、①④ C、②③ D、③④13. 年幼时，父亲因病去世；2008年，母亲又因突发疾病而丧失劳动力。面对生活的“玩笑”，罗清华不灰心不气馁，立志成为一名医生，为母治病。如今这位热爱生活的“90”后如愿以偿，在他的精心照料下，母亲气色也逐渐好起来。他的事迹告诉我们（ ）①要尊重双亲长辈，听取他们的意见和教导
②要用实际行动告诉父母“你陪我长大，我陪你变老”
③即便生活虐我千百遍，我仍坚信“我命由我不由天”
④当家庭结构发生改变时，我们要用积极的心态面对
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 中国的春运可谓世界上独一无二的景观：每年在这为期40天的周期里，我国有30多亿人次的人口在流动，占世界人口的1/2。成千上万离家外出工作的人们为了抢到一张回家的火车票，八仙过海、各出奇招。“游子”不惜一切代价都要抢到一张回家的火车票，是因为他们（ ）A、家庭成员和谐相处，没有任何矛盾 B、回到家里，可以饭来张口、衣来伸手 C、家里有优越的物质生活条件 D、家里有亲人，家中有亲情15. 有话好好说是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心，以下是一些孩子经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（ ）A、“哎呀，我不冷，不想穿外套，你烦不烦！” B、“闭嘴！别说了！难道我不知道要认真听课吗？” C、“我理解你们的心情，但是也请听听我的意见吧。” D、“让你别收拾我的房间总不听，我的东西都找不到了！”16. 在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（ ）①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容
③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突
A、①② B、②③ C、③④ D、①④17. 上世纪七八十年代以来，伴随着人口发展领域的巨大变革及经济发展，中国家庭呈现出五大变化：家庭规模小型化、家庭结构核心化、家庭类型多样化、家庭关系松散化、家庭功能有所弱化。相对固定聚居的大家庭形态趋于解体，越来越多的新家庭形态出现，由此也带来了不同的新人群：独生子女、单亲子女等。面对上述变化，我们应该（ ）A、始终坚持自己的价值观念和生活方式 B、想方设法阻挠或延缓中国家庭的变化 C、以良好的心态面对家庭发展中的问题 D、尽快使自己独立自主，尽早离开家庭18. 2020年2月2日，山西第二批援鄂医疗队出征驰援湖北。66岁的王卫国把当医生的女儿王婷送上前往武汉的飞机。17年前，奶奶把同样是医生的王卫国送上抗击非典的战场。这是爸爸和女儿时隔17年的接力出征。长大后，我就成了你。小时候你保护我成长，现在换我来保护你。有人说，传承，是一群孩子学着大人的样子，逆风前行。王卫国和女儿的接力出征告诉我们（ ）A、孝亲敬长是中国家庭文化重要的精神内涵 B、子承父业是家庭教育成功的重要标志 C、家庭成员和睦相处是美满幸福的重要条件 D、传承好家风有利于形成良好的社会风气19. 下边漫画给我们的启示是（ ）
A、孝亲敬长是长大成人以后的事情 B、尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C、常回家看看是孝敬父母的唯一方式 D、智能电子产品是造成代沟的主要原因二、多选题
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20. 小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，“有了点儿成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷，你认为他不应该（ ）A、自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了 B、当场与老师争辩，说明自己的理由 C、正确对待老师的批评，原谅老师的错误，课后找老师说明情况 D、就当什么也没发生
三、简答题
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21. 材料：2019年热播剧《都挺好》中，女儿苏明玉为了父亲苏大强，好几次在关键时刻放下了手中的工作，帮父亲解决燃眉之急。每当父亲抱怨时，她也总是耐心倾听，理性与父亲沟通。后来甚至是为了照顾患了老年痴呆的苏大强，她毅然辞职，全心全意照顾他。(1)、苏明玉对待父亲的行为是孝顺父母的表现，据此思考，我们为什么要孝亲敬长呢？(2)、孝顺父母是创建和谐家庭的方法之一，除此之外，我们还可以通过哪些方法来创建和谐家庭？并请列举具体事例，至少两个。22. （师生恳谈，关系和谐）
材料一：为了庆祝教师节的到来，某校七年级（8）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。
甲同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置的作业太多。”
乙同学说：“希望老师上课时，讲的时间少一些，允许我们有不同的观点。”
丙同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
听了同学们的发言后，部分老师表示，一定会积极采纳同学们的合理建议，共同进步。
（正确对待表扬和批评）
材料二:今天数学课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了，没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师的话深深地刺痛了我。
(1)、材料表明该校建立了一种怎样的师生关系？(2)、怎样建立这种良好的师生关系？(3)、针对课上这种情境，你想对小林说些什么？23. 材料一：《全国家庭教育状况调查报告》显示，参加调查的11万余名小学四年级学生、7万余名中学八年级学生中，无论是四年级还是八年级学生，在他们的观念里，人生中最重要的事情均为“有温暖的家”，选择比例分别为39.3%和49.4%，远高于其他价值追求的选项。材料二：2019年10月3日清晨，天安门广场上的这一幕让无数人泪目：来自安徽蒙城的小伙于雷为了让父亲清楚地看到期盼已久的升国旗仪式，将父亲架在肩头。升旗期间，老人激动地不停鼓掌，无数网友点赞。对此，于雷说：“‘乌鸦反哺，羊羔跪乳’，他们养我小，我养他们老，这是为人子女应该做的。”
材料三：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
(1)、结合所学知识，说明“家”的重要性。(2)、于雷的话给我们带来哪些启示？(3)、家庭成员之间发生矛盾和冲突在所难免。解决矛盾和冲突你有哪些妙招？
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