人教版初中物理八年级下学期 8.2 二力平衡

试卷更新日期:2021-01-08 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”,可依据这两个力( )
    A、是否大小相等 B、是否方向相反 C、是否作用在同一物体上 D、是否作用在同一直线上
  • 2. 如图所示,作用在物体上的两个力,其中属于平衡力的是 (  )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是(  )

    A、线所受的重力 B、灯所受的重力 C、灯对线的拉力 D、线对天化板的拉力
  • 4. 下列物体中,处于平衡状态的是(   )
    A、静止在水平地面上的篮球 B、在空中沿曲线运动的钢球 C、沿斜面加速下滑的木箱 D、正在转弯的火车
  • 5. 在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是(   )

    A、手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手 B、手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手 C、手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手 D、手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手
  • 6. 如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是(    )

    A、病人的重力就是病人对机器人的压力 B、机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 C、机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力 D、机器人对病人支持力和病人的重力是一对相互作用力
  • 7. 如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力(   )

    A、茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力 B、桌子的重力与桌面对茶杯的弹力 C、茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 D、茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
  • 8. 如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是(   )

    A、木箱受到竖直向下的支持力 B、推木箱时,小军不受到木箱的作用力 C、木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D、若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动
  • 9. 用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面,这袋面受到的合力的大小和方向是(  )
    A、10N,竖直向上 B、10N,竖直向下 C、110N,竖直向下 D、110N,竖直向上
  • 10. 狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动,先以速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F1;然后再以速度2v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F2。则(   )
    A、F2=F1 B、F2<F1 C、F2=2F1 D、F2>F1
  • 11. 如图,甲物重15N,乙物重5N,甲乙均静止,不计测力计自重,则测力计示数(   )

    A、5N B、10N C、15N D、20N
  • 12. 有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是(   )

    A、甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用 B、两物体都受非平衡力作用 C、甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用 D、两物体都受平衡力作用

二、填空题

  • 13. 二力平衡的条件是:;例如:就是一对平衡力。(举一例即可)
  • 14. 电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对力,它们大小(选填“相等"或“不相等”),电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对力。
  • 15. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为N。

  • 16. 吊车以2m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力是 N;若吊车改为4m/s的速度使此重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是 N。
  • 17. 用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”,应选(选填“轻一些”或“重一些”)的小卡片。在探究活动中,若把小卡片转过一个角度然后松手,观察到小卡片不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在上。

  • 18. 一位跳伞运动员连同装备总重600N,从飞机上跳下下落时所受的空气浮力与阻力共约200N,则该运动员所受的合力约为N,方向(选填“向上”或“向下”)。

三、作图题

  • 19. 形状不规则的石块静止在水平桌面上,O为重心,请画出它所受力的示意图。

  • 20. 请在如图中作出在空气中匀速下落的雨滴受到的力的示意图(O为雨滴的重心)。

四、实验探究题

  • 21. 在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。

    (1)、实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的; 但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是
    (2)、现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将 , 设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定
    (3)、如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示数为______。
    A、10N B、5N C、0N