2016年四川省达州市中考数学试卷
试卷更新日期:2016-07-05 类型:中考真卷
一、(共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求)
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1. 下列各数中最小的是( )A、0 B、﹣3 C、﹣ D、12. 在“十二•五”期间,达州市经济保持稳步增长,地区生产总值约由819亿元增加到1351亿元,年均增长约10%,将1351亿元用科学记数法表示应为( )A、1.351×1011 B、13.51×1012 C、1.351×1013 D、0.1351×10123.
如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是( )
A、遇 B、见 C、未 D、来4. 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 下列说法中不正确的是( )A、函数y=2x的图象经过原点 B、函数y= 的图象位于第一、三象限 C、函数y=3x﹣1的图象不经过第二象限 D、函数y=﹣ 的值随x的值的增大而增大6.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为( )
A、 B、 C、 D、7.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为( )
A、 B、2 C、 D、8.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;…根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是( )
A、25 B、33 C、34 D、509.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于点F,D为AB的中点,连接DF延长交AC于点E.若AB=10,BC=16,则线段EF的长为
( )
A、2 B、3 C、4 D、510.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:
①abc>0
②4a+2b+c>0
③4ac﹣b2<8a
④ <a<
⑤b>c.
其中含所有正确结论的选项是( )
A、①③ B、①③④ C、②④⑤ D、①③④⑤二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分,把最后答案直接填在题中的横线上)
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11. 分解因式:a3﹣4a= .
12.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE于点E,若∠A=42°,则∠D= .
13. 已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是 .14. 设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n= .
15.如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为 .
16.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y= (x>0)的图象经过点D,且与边BC交于点E,则点E的坐标为 .
三、解答题(72分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
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17. 计算: ﹣(﹣2016)0+|﹣3|﹣4cos45°.18. 已知x,y满足方程组 ,求代数式(x﹣y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)的值.19.
达州市图书馆今年4月23日开放以来,受到市民的广泛关注.5月底,八年级(1)班学生小颖对全班同学这一个多月来去新图书馆的次数做了调查统计,并制成了如图不完整的统计图表.
八年级(1)班学生去新图书馆的次数统计表
去图书馆的次数
0次
1次
2次
3次
4次及以上
人数
8
12
a
10
4
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)、填空:a= , b=;
(2)、求扇形统计图中“0次”的扇形所占圆心角的度数;(3)、从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人,谈谈对新图书馆的印象和感受.求恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率.20.如图,在▱ABCD中,已知AD>AB.
(1)、实践与操作:作∠BAD的平分线交BC于点E,在AD上截取AF=AB,连接EF;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)、猜想并证明:猜想四边形ABEF的形状,并给予证明.21.如图,在一条笔直的东西向海岸线l上有一长为1.5km的码头MN和灯塔C,灯塔C距码头的东端N有20km.以轮船以36km/h的速度航行,上午10:00在A处测得灯塔C位于轮船的北偏西30°方向,上午10:40在B处测得灯塔C位于轮船的北偏东60°方向,且与灯塔C相距12km.
(1)、若轮船照此速度与航向航向,何时到达海岸线?(2)、若轮船不改变航向,该轮船能否停靠在码头?请说明理由.(参考数据: ≈1.4, ≈1.7)22.如图,已知AB为半圆O的直径,C为半圆O上一点,连接AC,BC,过点O作OD⊥AC于点D,过点A作半圆O的切线交OD的延长线于点E,连接BD并延长交AE于点F.
(1)、求证:AE•BC=AD•AB;(2)、若半圆O的直径为10,sin∠BAC= ,求AF的长.23. 某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如表:原进价(元/张)
零售价(元/张)
成套售价(元/套)
餐桌
a
270
500元
餐椅
a﹣110
70
已知用600元购进的餐桌数量与用160元购进的餐椅数量相同.
(1)、求表中a的值;(2)、若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张.该商场计划将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售.请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?(3)、由于原材料价格上涨,每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元,按照(2)中获得最大利润的方案购进餐桌和餐椅,在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下,实际全部售出后,所得利润比(2)中的最大利润少了2250元.请问本次成套的销售量为多少?24.△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.
(1)、观察猜想如图1,当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系为: .
②BC,CD,CF之间的数量关系为:;(将结论直接写在横线上)
(2)、数学思考如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)、拓展延伸如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2 ,CD= BC,请求出GE的长.
25.如图,已知抛物线y=ax2+2x+6(a≠0)交x轴与A,B两点(点A在点B左侧),将直尺WXYZ与x轴负方向成45°放置,边WZ经过抛物线上的点C(4,m),与抛物线的另一交点为点D,直尺被x轴截得的线段EF=2,且△CEF的面积为6.
(1)、求该抛物线的解析式;(2)、探究:在直线AC上方的抛物线上是否存在一点P,使得△ACP的面积最大?若存在,请求出面积的最大值及此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)、将直尺以每秒2个单位的速度沿x轴向左平移,设平移的时间为t秒,平移后的直尺为W′X′Y′Z′,其中边X′Y′所在的直线与x轴交于点M,与抛物线的其中一个交点为点N,请直接写出当t为何值时,可使得以C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形.