二年级上学期语文期末题型复习:08看图写话

试卷更新日期:2021-01-07 类型:复习试卷

一、写作题

  • 1. 请仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,把图意写清楚,写完整。(不少于3句话),不会写的字用音节代替,注意开头空两格。

  • 2. 看图写话。

    提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?

    要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。

  • 3. 看图写话。

    图上画的是什么地方?小动物们在干什么?想一想,再写一写吧!

  • 4. 写话。

    仔细观察图画,想想:这是什么时候?什么地方?它们在干什么,会想什么,会说什么?用通顺话写下来。


  • 5. 看图写话。

    春天到了,花开了,鸟儿唱了,小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。

  • 6. 看图写话。

    图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。

  • 7. 写话乐园。

    看图,想一想图上画内容的可能发生在什么时间?什么地方?有哪些人?在干什么?先想一想,再用几句话写下来

  • 8. 看图写话。

    小熊拿着扫把在做什么?想象一下,这里会发生怎样有趣的事呢?

  • 9. 看图写话。

    提示:图上都有谁?他们在干什么?请你结合自己的实际,写一段话。

  • 10. 从下面选择一种情况,写一张留言条。

    提示:①去办公室还书,老师不在。②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

  • 11. 图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。

  • 12. 写留言条。

    1月20日那天,你去小丽家还书,可是小丽不在家。你让邻居王奶奶把书转交给小丽。你想写一张留言条夹在书里,应该怎么写呢?

  • 13. 我会看图写话。

    小朋友们,请仔细观察上面的图片,想一想:小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事?他们怎么做的?结果他们想出什么办法来解决的呢?请开动你的脑筋,帮他们想出一个好办法,把整个故事编完整,写下来。题目自己起一个,不会写的字可以用拼音代替。

  • 14. 我会看图写故事。

    提示:图上的小动物们准备去干什么?发生了什么事?结果怎么样?请仔细观察四幅图,合理想象,编成一个完整的故事,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音)

  • 15. 小作家创编台。

    请你仔细看图,这些小老鼠去干什么?遇上了什么事?结果怎么样?赶紧展开你想象的翅膀,编个生动又有趣的小故事吧!

    下面的词语可供参考:

    红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待(不会写的字可用拼音代替哦)

  • 16. 我会写。

    小朋友们,这个学期你读过《父与子》这本漫画书吗?你喜欢书中这对幽默(yōu  mò)的父子吗?仔细看图,这次他们在干什么?把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。

  • 17. 看图写话。

    看图写话。小朋友们,请你仔细看看下面四幅图,讲了一个怎样的故事呢?发挥你的想象,把它写下来吧!并给故事取一个题目,写在下面方格的第一行。

  • 18. 写话展示台。

    仔细观察下面四幅图,想一想发生了什么事情?再写下来。建议用上这些词语:兴高采烈、一不小心、哇哇大哭、好奇地问、感谢。

  • 19. 看图写话。

    图上有谁?他们发生了什么事?最后怎么样了?请仔细观察上面四幅图,发挥你的想象,并试着写一写。

  • 20. 写话:运木头。

    请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小熊、小猪和小猴比赛运木头,三个小动物运木头的方法有什么不同?谁的办法最好?

    请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。

    注意开头空两格,标点符号占一格。