湖南省娄底市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2021-01-04 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 为阻断疫情传播，下列防疫措施中，发生化学变化的是（   ）
    A、测量体温 B、穿防护服 C、酒精消毒 D、流水洗手

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  • 2. 2020年4月22日是第51个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法中不符合该主题的是（   ）
    A、开发潮汐能等新能源 B、多骑自行车出行 C、生活垃圾集中焚烧 D、使用新型可降解塑料

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  • 3. 通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”以下结论正确的是（   ）
    A、我们呼出的气体不含氮气 B、我们呼出的气体极易溶于水 C、我们呼出的气体能使木条燃烧更旺 D、我们呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

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  • 4. 规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作中正确的是（   ）
    A、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪器已洗干净 B、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量 C、加热后的试管应立即用冷水冲洗 D、为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口对着自己

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  • 5. 下列关于氧气的说法中错误的是（   ）
    A、氧气的化学性质比较活泼，在氧化反应中提供氧，具有氧化性 B、工业上可以利用分离液态空气制氧气 C、氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动 D、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

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  • 6. 下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。下图中表示混合物的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 超市有“加铁酱油”出售。这“铁”指的是（   ）
    A、铁元素 B、铁原子 C、铁单质 D、铁离子

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  • 8. 小明将燃着的硫粉伸入装有氧气的集气瓶中，他记录的实验现象不包括（ ）
    A、产生明亮的蓝紫色火焰 B、释放大量的热 C、产生刺激性气味的气体 D、生成二氧化硫

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  • 9. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应，但不属于氧化反应的是（   ）
    A、水 →通电 氢气+氧气 B、二氧化碳+碳 →高温 一氧化碳 C、酒精+氧气 →点燃 水+二氧化碳 D、木炭+氧气 →点燃 二氧化碳

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  • 10. 关于加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应，下列说法错误的是（   ）
    A、二氧化锰是该反应的催化剂 B、二氧化锰加快了氯酸钾的反应速率 C、二氧化锰的化学性质没有改变 D、二氧化锰的质量随着反应的进行而减少

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  • 11. 下列是氧气的检验和用排空气法收集氧气的验满方法，表述都正确的是（   ）
    A、将带火星的木条伸入瓶中；将带火星的木条伸入瓶中 B、将带火星的木条放在瓶口；将带火星的木条伸入瓶中 C、将带火星的木条伸入瓶中；将带火星的木条放在瓶口 D、将带火星的木条放在瓶口；将带火星的木条放在瓶口

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  • 12. 科学家已经在实验室中制造出了冰7．这种冰需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成，水分子会整齐排列成排或排成一列非常整齐有规律的冰晶，像是一个立方体的牢笼聚合物。下列说法错误的是（ ）

    A、冰7中分子之间的距离比普通冰中的小 B、海水在一定条件下可以形成冰7 C、冰7中的分子永不停息地运动 D、冰7和水的化学性质不完全相同

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  • 13. 下列关于元素符号“H”的说法中，正确的是（   ）

    ①表示氢元素   ②表示氢气    ③表示1个氢原子    ④表示1个氢分子

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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  • 14. 2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18 ， 这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（   ）
    A、原子 B、质子 C、中子 D、电子

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  • 15. 下列大小关系正确的（ ）
    A、粒子的大小：分子＞原子 B、地壳中元素的含量：Al＜Fe C、分子间的间隔：氧气＞液氧 D、人体呼出气体含量：二氧化碳＞氮气

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二、填空题

  • 16. 据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1所示：

    (1)、图1中x=。
    (2)、Sr属于元素(填“金属”或“非金属”)。
    (3)、Sr元素的相对原子质量为。
    (4)、Sr离子的化学符号是。
    (5)、如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是(填序号，下同)，属于同一种元素的是。 与Sr化学性质相似的是。

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  • 17. “生命吸管”(如下图)是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如图所示

     

    (1)、滤网的作用相当于实验室的操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ， 期中玻璃棒的作用是 ， 某同学进行该操作后所得滤液仍然浑浊，可能原因是.
    (2)、利用此“生命吸管”净化后的水属于(选填“混合物”或“纯净物”)
    (3)、检验此“生命吸管”净化后的水是硬水还是软水，可向水样中加入 ， 搅拌，若观察到 ， 则为软水。

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三、简答题

  • 18. 请根据如图实验回答问题。

    (1)、图一为铁丝在氧气中燃烧，实验中水的作用是 ， 该反应的文字表达式是。
    (2)、图二为测定空气里氧气含量的实验，实验完成后，集气瓶中剩下的气体主要是 ， 该气体具有的性质是(任写一点)，该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是。
    (3)、图三为探究分子性质的实验，实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是。

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四、实验题

  • 19. 请结合如图实验常用装置，回答下列问题。

    (1)、写出图中标号仪器的名称：①。
    (2)、若用B装置制氧气，长颈漏斗的下端要插入。
    (3)、若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，选择的装置组合为。化学反应的文字表达式为。发生装置应该稍作改进为。
    (4)、实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：①向试管中加入药品；②检查装置的气密性；③排水法收集气体；④加热盛有药品的试管；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是(填序号)。

    A②①④③⑥⑤B①②④③⑤⑥C②①④③⑤⑥D①②④③⑥⑤

    (5)、实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果用排水集气法收集氧气，应等导管口气泡冒出时才开始收集。
    (6)、已知二氧化碳是一种无色、几乎无味的气体，密度比空气大，可溶于水，实验室常用块状的大理石与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳：则制取二氧化碳的发生装置为。收集二氧化碳如图装置F，应该从管进气(填“a”或“b”)。

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五、科学探究题

  • 20. 《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究，如图所示，回答下列问题：

    [查阅资料]硫酸铜CuSO4是一种白色粉末，具有强吸水性，吸水后变为蓝色。

    [实验过程]

    (1)、如图B，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为。
    (2)、如图C，取一支导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察的现象为 ， 说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
    (3)、如图D，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。

    ①结论：石蜡燃烧后生成的产物是和；

    ②化学反应前后，元素种类不发生改变。该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是：（填元素符号）；

    ③与图A所示实验相比较，图D的实验具有的优点是。

    (4)、在该实验中，蜡烛受热熔化和燃烧，这两种变化根本区别是。

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