湖北省孝感市孝南区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2021-01-04 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列变化属于物理变化的是( )A、食物腐败 B、水变成水蒸气 C、光合作用 D、煤气燃烧2. 下列化学实验操作正确的是( )A、闻气味
B、滴加蒸馏水
C、引燃酒精灯
D、装入MnO2粉末
3. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )A、二氧化锰能加快过氧化氢分解 B、二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C、加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D、只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂4. 下列物质属于纯净物的是( )A、矿泉水 B、食盐水 C、蒸馏水 D、蔗糖水5. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁 C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体6. 化学方程式 可读作( )A、碳加氧气等于二氧化碳 B、碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C、1 个碳加 1 个氧气等于 1 个二氧化碳 D、碳加氧气点燃等于二氧化碳7. 下列说法正确的是( )A、“酒香不怕巷子深”,说明分子是不断运动的 B、2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数 C、表示的微粒都带有电荷 D、CuO 中氧元素的化合价表示为:
8. 下图一是电解水实验装置图,图二是过滤实验装置图,下列有关说法错误的是( )A、图一中a试管内收集的气体是氢气,可以燃烧 B、通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成 C、图二过滤操作中,玻璃棒的作用是引流 D、图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊9. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是( )A、蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B、蜡烛燃烧需要氧气 C、蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D、蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%10. 葡萄糖(C6H12O6)是为人体组织提供营养的重要物质。下列相应的计算方法错误的是( )A、葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比:6:12:6 B、葡萄糖的相对分子质量: C、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比: D、葡萄糖中氧元素的质量分数:二、填空题
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11. 化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的字母代号填空:
A.H2 B.O2 C.H2O D.N2 E.SO2
(1)、能作食品保护气体是;(2)、电解水时负极产生的气体的是;(3)、保持水的化学性质的最小粒子是;(4)、能支持燃烧的气体是。(5)、会污染空气的气体是 。12. 2020年5月5日,长征五号 B 运载火箭在海南文昌成功发射,该火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。(1)、液氢属于 (填“单质”氧化物”或“混合物”);(2)、火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为: ,X 的化学式为 ,TiO2中 Ti 的化合价为 ,H2SO4(填“是”或“不是”)氧化物。13. 如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)、仪器①的名称。(2)、用A装置制取氧气的化学方程式。C和D都可以收集O2 , 选择D装置的优点。(3)、E装置中水的作用。三、推断题
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14. 王同学在上网课时,自学了下面的化学方程式: 。于是结合所学知识编写下列题目。已知 A、B、C、D、E、F 为初中化学常见物质,其中 A、B 含有相同的元素,B、E 为氧化物,C、D、F 都为单质。其转化关系如下图所示,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,反应条件己略去)。请回答下列问题:(1)、X 在反应①中起作用。(2)、写出下列物质的化学式:A: C:F:(3)、写出反应②的化学方程式:②
四、科学探究题
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15. 某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。(1)、请写出镁条与氧气反应的化学方程式。(2)、小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为。(3)、小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
(提出问题)
黄色固体是什么呢?
(查阅资料)
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体有刺激性气味,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是 Mg3N2
(实验探究)
请设计实验,验证猜想,完成实验报告填空
实验操作
实验现象及结论
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将 。
现象:
结论:证明猜想正确。
(4)、(反思与交流)空气中的 N2含量远大于 O2 的含量,而镁条在空气中燃烧生成的 MgO 却远多于 Mg3N2 , 为什么呢?请给出合理的解释。请写出镁在氮气剧烈燃烧,反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体的化学方程式 。
五、计算题
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16. 已知碳酸钙的化学式为 CaCO3.它可以发生如下反应: 。现在高温加热 50g 碳酸钙完全反应,理论上计算可以生成多少克二氧化碳?
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