广东省揭阳市空港区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-01-04 类型：期中考试
一、单选题
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1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A、春风化雨 B、火上浇油 C、叶落知秋 D、滴水成冰2. 下列物质的用途是利用其物理性质的是（ ）A、氧气用于气割 B、氢气作燃料 C、液氮冷冻 D、氩气作保护气3. 下列化学实验操作正确的是（ ）A、振荡试管
B、取固体药品 
C、倾倒溶液 
D、量筒读数 
4. 地壳含量最高的金属元素是（ ）A、Fe B、Al C、O D、Au5. 医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（ ）A、氧气 B、氧元素 C、臭氧 D、氧单质6. 2020 年 6 月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是 （ ）A、NO2 B、CO C、粉尘 D、CO27. 右图是探究空气和呼出气体中 CO2的含量差异。下列叙述错误的是（ ）
A、滴入的澄清石灰水的滴数要相同 B、该实验证明呼出气体中CO2体积含量比空气大 C、该实验证明人体呼出的气体是 CO2 D、滴入石灰水震荡集气瓶有利气液充分接触短时产生更明显现象8. 取用 80g 水，最好使用下列哪些仪器进行操作达到目的（ ）A、托盘天平、小烧杯和胶头滴管 B、100mL 量筒 C、50mL 量筒 D、100mL 量筒和胶头滴管9. 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A、在化学反应后其质量减小 B、过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 C、在化学反应后其化学性质不变 D、催化剂只能加快化学反应速率10. 如图两位同学在讨论氧的元素符号的意义。下面他们关于氧元素符号意义说法错误的是 （ ）
A、表示氧原子 B、表示一个氧原子 C、表示氧元素 D、表示氧气11. 下面反应既不是化合反应，又不是分解反应，但却是氧化反应的是（ ）A、 B、 C、 D、12. 下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）A、医用生理盐水 B、瓶装矿泉水 C、冰水混合物 D、未经污染的空气13. 下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）A、蒸馏 B、过滤 C、加入活性炭 D、静置沉淀14. 下列做法违背节水理念的是（ ）A、防止水龙头滴漏 B、采用大水漫灌农作物 C、使用节水器具 D、循环利用工业用水15. 某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）
A、t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾 B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变 C、根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比 D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了二、填空题
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16. 水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。(1)、生活中常用区分硬水和软水。硬水软化其实是降低水中镁离子和（填离子名称）的浓度；(2)、宏观看水是由（填元素符号）两种元素组成，微观看是由(“分子” 或“原子”或“离子”)构成。(3)、保护环境势在必行。请写出造成水体污染的原因（答一点即可）；(4)、稀有气体用途广泛，（填名称）可用于填充气球或飞艇；(5)、食物包装袋充入一种单质气体可达到食物防腐的作用；(6)、空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越（填“轻”或“重”）。17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)、氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示，回答下列问题。
① x 的值是。
②氢原子失去一个电子后得到 （填符号）。
③根据下表信息可知氕、氘、氚都属于氢元素，理由是。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氕
1
0
1
1
氘
1
1
1
2
氚
1
2
1
3
上表可获得的结论有 （答一条即可）。
④科学家们已经俘获了少量的反氢原子。正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。请你推测反氢原子的结构可能是 （填字母代号）。
A．由 1 个带正电荷的质子和 1 个带负电荷的电子构成
B．由 1 个带负电荷的质子和 1 个带正电荷的电子构成
C．由 1 个带正电荷的质子和 1 个带正电荷的电子构成
D．由 1 个带负电荷的质子和 1 个带负电荷的电子构成
(2)、近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和 Ni 基催化剂”的研究方面取得突破。 如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①在框内补充 C 的微观模型图。
②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为 (填微粒名称)并重新组合。
③写出该反应的文字表达式：。
18. 下图是氧分子模型和元素周期表中“氧格”信息。
据此解决下列问题：
(1)、已知相对原子质量≈质子数+中子数，则一般的氧原子中含有 个中子；(2)、一个氧分子由 构成，共含有 个电子。(3)、做氧气性质实验需要 4 瓶容积为 250mL 的氧气，这氧气总质量为 ， 相当于 L（填整数）空气中的氧气含量。（温馨提示：氧气密度 1.293g/L）(4)、已知一个碳原子质量为 。根据图乙可计算出一个氧分子的实际质量为 。三、实验题
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19. 空腔果实内由于不发生光合作用，其中的气体可能与空气产生差异，某同学选择一个熟透的葫芦，按下列方案进行研究：
(1)、图甲所示，收集葫芦中气体采用的方法是 。(2)、图乙中用来测定葫芦中 的含量，燃烧匙伸入集气瓶之前，止水夹 （填代号 “要事先加紧”或“不能加紧”），集气瓶中发生反应的文字表达式是 。(3)、检验葫芦中有无 CO2气体，应采用的方法是： 。四、科学探究题
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20. 某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。(1)、实验一：氧气制取和性质实验
现有如下装置
①写岀 B 装置中任一种仪器的名称。
②实验室用过氧化氢溶液制氧气的反应的文字表达为 ， 应选择的发生装置是（填标号，下同），收集较纯净氧气的应选择。
③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，瓶中预先铺层细沙的目的是 ， 反应的文字表达为。
(2)、实验二：探究 H2O2溶液浓度、溶液酸碱度和温度“三度”对反应速率的影响设计如下表实验方案：
实验编号
溶液浓度
溶液酸碱度
溶液温度
记录每分钟气泡数
①
30
5
20
②
30
7
20
③
20
10
b
④
15
10
20
⑤
a
10
15
①实验①~②的实验目的是。
②a =；b =。
(3)、实验三： 探究制取氧气的适宜催化剂实验方案如下：
I． 用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
II．取 30 粒含 MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因。
②用含 MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s 时压强瞬间回落，其原因是。
③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是。
五、流程题
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21. 氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨的流程如下图所示。
(1)、氢气在点燃之前务必检验 。(2)、空气氮气体积约占空气体积%，工业上可用的方法获得合成氨的原料 N2。(3)、若用电解水方法制得原料气 H2 ， 则该反应的文字表达式为 。(4)、回流“合成塔”的物质是（填“纯净物”或“混合物”）。(5)、合成塔中的铁触媒在反应中起 作用。(6)、液态氨的分子间隔 （填“大于”或“小于”）气态氨的分子间隔。(7)、氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时 （平衡时），测得的含量分氨别与温度和压强的关系如右图所示。那么按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是______（填字母）。
A、200 大气压和 300℃ B、200 大气压和 500℃ C、400 大气压和 300℃ D、400 大气压和 500℃
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