江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期:2020-12-31 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A、第一本书出版后,他常有一种难以名状的兴奋,人仿佛飞起来一样,飘啊飘啊。 B、《流浪地球》以科幻感十足的画面和跌宕起伏的故事情节,赚足了观众的眼球。 C、夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道小巷。 D、不可否认,动漫所营造的阅读氛围,对受众的审美塑造有着潜移默化的影响。2. 下列对《昆虫记》有关内容表述概括不正确的一项是( )A、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写成的一本巨著,被人称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 B、螳螂能利用“心理战术”制服敌人,切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小合适的圆叶片来做巢穴的盖子。 C、杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫为了儿女们做出了无私的奉献,操碎了心。 D、《昆虫记》的魅力源于作者丰富的想象力,行文活泼,语言诙谐,常常以大胆神奇的想象来介绍昆虫的世界,读来情趣盎然。
二、句子默写
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3. 根据课文默写。(1)、东皋薄暮望,。 (王绩《野望》)(2)、 , 归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)(3)、烽火连三月,。 (杜甫《春望》)(4)、几处早莺争暖树,。 (白居易《钱塘湖春行》)(5)、 , 甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)(6)、我报路长嗟日暮,。 (李清照《渔家傲》)(7)、李白在《渡荆门送别》中用“ , ”两句表现了船驶出三峡后视野开阔,境界豁然开朗的景象。
三、字词书写
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4. 根据拼音写汉字
①bá涉
②粗cāo
四、名著阅读
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5. 阅读下面文段,回答问题。
但是,不可否认,你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西,而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方 , 都是产生于他对中国人民大众,特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字,但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们——的迫切要求做了综合表达,达到了不可思议的程度。
(1)、这段文字选自《红星照耀中国》第三章“在保安”,作者在文中高度评价的“这个人”是后来成为中华人民共和国缔造者之一的。(2)、在作者看来,“这个人”的身上体现了哪些“活力”或“异乎寻常的地方”?请围绕第三章的内容简要概括。五、课内阅读
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6. 阅读下面文段,完成下面小题。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(1)、解释下列句中加点的词①夏水襄陵 襄:
②沿溯阻绝 溯:
(2)、翻译文中划线句子。虽乘奔御风,不以疾也。
六、课外阅读
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7. 阅读下面文言文,完成下面小题。
李贺传
李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自目曰高轩过,二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如它人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此。遇亦不甚省。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:"是儿要呕出心乃已耳。"
辞尚奇诡,所得皆惊迈,绝去翰墨畦迳,当时无能效者。乐府数十篇,云韶诸工皆合之弦管。为协律郎,卒,年二十七。与游者权璩、杨敬之、王恭元,每撰著,时为所取去。贺亦早世,故其诗歌世传者鲜焉。
(选自《新唐书·李贺传》)
(1)、下列选项中与“足成之”中的“之”的用法相同的一项是( )A、甚矣,汝之不惠 B、固国不以山溪之险 C、称善者久之 D、环而攻之(2)、结合选文第一段,简要分析李贺诗歌创作的特别之处。(3)、解释下面句中加点词。①援笔辄就如素构 就:
②能疾书 书:
③其诗歌世传者鲜焉 鲜:
(4)、翻译下面句子。①是儿要呕出心乃已耳。
②每撰著,时为所取去。
七、诗歌鉴赏
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8. 阅读下面古诗词,回答后面的问题。
如梦令
(宋)李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
在词中,作者把人、景、物、情瞬时的情状描摹得极富情趣。请根据相关内容,补全作者写景的顺序。
——兴尽欲归————惊起鸥鹭(每空限4个字)。
9. 阅读下面古诗,回答后面的问题。送狄宗亨
(唐)王昌龄
秋在水清山暮蝉,洛阳树色鸣皋烟。
送君归去愁不尽,又惜空度凉风天。
(1)、请简析本诗首句的主要作用。(2)、联系全诗,简要概括诗中表达了哪些“愁”?八、现代文阅读
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10. 阅读下面文章,完成下面小题。
惠山泥人
①关于惠山泥人的来历,当地也有一则传说:远古时,无锡一带地广人稀,有虎狼之患,危及人们的生活。后来出现了英明神武的“沙孩儿”,制服猛兽,造富百姓,被誉为“民间英雄”。所以,人们通过为其造像的方式来纪念他。“沙孩儿”即“大阿福”。有学者考证说,大阿福是明清时期麒麟送子民俗的衍生物。也有传说,刘伯温研究兵法,出于需要捏泥人布阵。受其启发,乡人模仿捏制,用以售卖糊口。
②惠山泥人工艺极具特色:造型丰润、设色清丽、捏塑精微、绘法柔和,温雅贵气,可视为我国江南地区民间泥塑代表。从造型上看,惠山泥人尽量保持浑圆单纯的外观特征,线条简洁概括,流畅优美,形体不做深刻,多以浅雕为主,通过色彩的晕染描绘,来增强体积感,这种绘法被称为底坯高画。
③惠山泥人大致分为两类:一类是细货,制作精细,人物刻画生动,色彩华丽,耐人寻味,适宜赠礼或欣赏之用;第二类是粗货,即寓含吉庆之意,或取材于民间故事的泥塑人物。无论是细货还是粗货,在基本工艺上趋于近同。
④阿福是惠山泥人中的经典形象,同时也可能是出现最早的泥人品类。“阿福”是指“有福气的孩子”。在江南一带,旧以阿福为小名者不少见,最初,阿福只有一个男孩,后来有了一个女孩,配成一对。传统阿福着古装,头部抓髻,缀饰彩花,怀抱麒麟,笑容可掬,阿福寓意吉祥、祈福消灾。
⑤惠山泥人在大阿福的基础上演化出了小花囡、如意囡等不同形象。小花囡是吴地方言,意指俊俏乖巧的女孩儿,讨人喜欢。造型与阿福多有相似之处,盘腿而坐,怀抱年兽或其他吉祥物,内秀娴静,微微含笑,浓发结髻。
⑥戏文人物是惠山泥人工艺的升华,同时,由于其表现内容通常为戏曲,因而也具有丰富的人文内涵,是惠山泥人中颇具代表性的种类。戏文人物表现的情节和角色很多,主要采自昆曲和京剧,由于富含情节性,做工精致,故而受到广泛青睐。
(1)、联系全文,简要分析文章第①自然段的作用。(2)、简要概括,文章是从哪些方面介绍惠山泥人的?(3)、请从词语运用的角度赏析第②自然段划线的句子。11. 阅读下面文章,完成下面小题。双手间的“滋味”
徐立新
①清明节放假,读大二的他,原计划好跟几个同学一起去旅游,突然,接到父亲的电话,让他回老家,帮家里做茶。
②他很不乐意,从小到大,每年这个时候,他都要跟着父亲一起做茶,烦死了。可父亲的语气不容拒绝,他也只好答应。
③到家时,父亲正将一些刚采摘回来的“茶青”放在纯木制的“青篓”里烘烤。“这是做茶中最重要的一道,也是它独特滋味的关键所在!”父亲边说边将茶青均匀地摊在竹席上,“茶青在竹席上被慢慢地烘烤,便能除掉茶叶中的苦涩,提高它的香味。”
④烘烤要用大量的杉木,冒出来的烟,浓重呛人。他面无表情地看着在浓烟热火中穿行的父亲,偶尔上去搭把手。他觉得,父亲这一套,早就过时了,既要朝灶洞里加柴添火,又要到竹席上反复翻动茶青,辛苦,但效率又低。更要命的是,还伤身体,村里已经有好多老茶被熏坏了眼睛,有的还得了肺癌、眼疾。父亲做茶也三十多年了,视力早已模糊,戴着一副厚眼镜,要凑到席子上,才能勉强看得清。
⑤午饭后,茶青烘烤好了,父亲又马不停蹄地将它们放入几个木盘里,“揉搓吧,别分心,使劲把茶里的水分揉尽,让它紧紧结成条,这样的茶才能有独特的滋味!”父亲交代道。
⑥“好吧,就照你的要求揉搓就是了。”他一边翻看着手机,一边懒洋洋地回应着。他觉得父亲所谓的独特滋味,不过是自欺欺人罢了,谁知道它是啥味道?
⑦揉搓茶叶真是极其耗费体力,刚刚半个多小时,他便感觉到腰酸背痛,难以忍受,再看看微信里,游山玩水的同学们发的图片不断刷屏。他终于愤怒地爆发了。
⑧“我不干了!老子无能,儿子受累。”他突然大声地表达出自己的不满,父亲手哆嗦了一下,儿子是在说自己无能,还牵连他也跟着受累。
⑨“啥,你再说一遍!”父亲生气地回嚷道,“你小子,长本事了,嫌弃你爹啦!”
⑩“现在还有谁像你这样手工做茶的,镇上茶厂的制茶机,烘、选、卷一气呵成,全自动化,一天能做一千多斤。我们俩累得半死,一天做出的茶,也超不过一百斤!”他气愤地将木盘狠狠地推了一下,“这也是为啥你做了一辈子茶,辛苦了一辈子,可我们家还是这个穷样子!”
⑪这句话仿佛戳中了父亲心口上的痛,父亲叹了一口气,接着发出几声重重的的咳嗽,上气不接下气。他戛然而止,慢慢低下了头,觉得刚才不该那样说父亲,但他又不愿服输,去收回那句话。父子俩就那么僵持着,沉默着各自干着自己手上的活。
⑫晚饭时分,昏黄的灯光下,父亲开了口,打破了僵局:“做完今年的茶,我就不做了,你二叔开了一个机器制茶厂,请我去当顾问,一个月能开三千多。我去看过了,机器制茶确实不错,人也不受累,不用事事都靠双手和感觉去估摸,做出来的茶,应该也错不了吧。”
⑬他瞪大眼睛,看着父亲。父亲并没看他,继续说道:“不过,我还是想告诉你,甭管机器有多么好,祖辈上传下来的这手艺,千万不能丢,它是我们做茶人世世代代的命根子!”
⑭假期很快结束。在返校的路上,他看到了许多像二叔家那样的机器制茶厂。可不知什么原因,他只听见机器的轰鸣,却没有闻到惯有的茶香。车子向前,他望着漫山的茶园和星星点点的采茶人,渐渐悟出了父亲所说的“独特滋味”的含义,那是一代代像父亲这样的茶农、茶工用双手,让浮沉在杯中的茶叶,有了温暖,有了香气……
(1)、简要概括这篇小说的主要内容。(2)、从人物描写角度赏析第⑪自然段中的划线句。(3)、联系全文,说说标题中“双手间的‘滋味’”的含义。(4)、联系全文分析,文中多次提到“机器制茶”,这在表现主题上有何作用?九、作文
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12. 作文。
截图:用特定的技术手段保存图像,通常是为了展示特定的动作、表情、场景等,以表达自己特殊的意义和作用。生活中,总有许多画面会被你用心截取,并珍藏于心……
请以“为………….截图”为题写一篇作文。
要求:1.从“微笑、激情、奇葩、忧伤、呆萌、入迷、淡定、愤怒”之中任选一词,填在标题空白处,构成一个完整的题目,写一篇记叙文;2.所写内容与题目要一致,立意自定,角度自选;3.不少于600字。
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