浙江省舟山市普陀区2020-2021学年七年级上学期科学期中联考试卷（到第3章第3节）
试卷更新日期：2020-12-30 类型：期中考试
一、选择题（每小题2分，共40分，每题只有一个选项符合题意）
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1. 下列实验操作符合规范的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有的生物基本特征是（ ）A、能生长 B、对外界刺激有反应 C、能繁殖后代 D、能遗传和进化3. 入冬之后，温州各处的银杏树叶逐渐变黄，吸引大量游客。肖明在欣赏美景时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是（ ）A、入冬之后银杏叶为什么会变黄 B、入冬之后银杏为什么会落叶 C、不同地点的银杏叶变黄的时间为何不同 D、哪个季节的银杏叶更具有观赏价值4. 通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核5. 每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳时间。我们在购买西瓜时，习惯用手指来弹西瓜，根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟，如右图所示。“用手指弹西瓜”属于科学探究中的（ ）
A、提出问题 B、建立假设 C、获取事实与证据 D、得出结论6. 下列对生活中物理量的估测，比较符合实际的是（ ）A、家里餐桌的高度为80厘米 B、冬天洗澡水温60℃，人体感觉舒适 C、一个便于携带的保温杯容积为550升 D、本试卷一页的面积为0.5米27. 下列单位换算过程中正确的是（ ）A、7.2m=7.2m×100cm=720cm B、1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C、12米3=12×1000厘米3=12000厘米3 D、0.556升=0.556×1000毫升=556毫升8. 下列对草履虫和衣藻的有关叙述不正确的是（ ）A、不能独立完成生殖 B、都是单细胞生物 C、都生活在水中 D、都需借助显微镜才能观察到9. 甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。他们的分类依据分别是（ ）类别 动物名称 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 类别 动物名称 1 燕子、野兔 2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 A、是否水生、有无脊椎骨 B、体温是否恒定、是否胎生 C、体温是否恒定、有无脊椎骨 D、是否胎生、是否用肺呼吸10. 疫情期间，同学们在校每天要进行体温测量。现有两支使用后没有甩过的体温计读数都是38.2℃，再用它们分别测甲乙二人的体温，结果甲的体温计示数为38.2℃，乙的示数为38.6℃，以下判断正确的是（ ）A、甲一定发烧 B、乙一定发烧 C、甲乙都发烧 D、甲一定没发烧11. 杜鹃是一种鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙 述，不正确的是（ ）A、它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B、杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C、杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织 D、杜鹃鸟需要从外界摄取食物，是因为它细胞中没有叶绿体这个结构12. 小金在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中， 出现以下情形（如图），其中操作和描述都正确的是（ ）
A、利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡 B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多 C、利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的光斑 D、丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞13. 流程图是对知识进行梳理的有效方法之一,下列的流程图中正确的是（ ）A、动物的结构层次:细胞→组织→器官→动物体 B、地球由内到外的圈层结构:地壳→地幔→地核 C、生物分类等级由高到低的层次:种→属→科→目→纲→门→界 D、食物通过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门14. 地球是一个球体，今天看来已经是再简单不过的问题，但人类对它的认识却经历了漫长的过程：地平一地圆一地球，直到20世纪人造卫星拍摄了地球的照片，才得以确证。以下观点中你认同的是（ ）A、.人类认识地球从“地平”到“地圆”，全凭自己的想象 B、地球是一个球体的证据是铅笔在篮球上移动，看到的长度逐渐变短 C、合适的技术和工具的使用或改进是认识地球形状的基础 D、直到卫星照片的成功拍摄，人们才认识到地球是一个球体15. 小欣在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（ ）A、用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，长度偏大 B、从装有80mL液体的量筒中倒出10mL，倒好后俯视读数，体积偏大 C、用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低 D、用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小二、填空题(每空1分，共30分)
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16. 在酒精灯、量筒、温度计、体温计、滴管、药匙等实验室常见仪器中：(1)、用于给物质加热的仪器是(2)、吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是(3)、用于取少量固体粉末物质的仪器是17. 橘子的全身都是宝：橘子瓣含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富；橘子皮阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效；橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请分析材料回答以下问题：(1)、橘子瓣中的果肉主要是组织， 橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是组织．(2)、橘子中的各种组织组合(选填“有序"或“无序")， 这种组合使橘子具有一定的功能。(3)、从生物体的结构层次来看，橘子属于植物体的。18. 图中A〜E表示组成人体的不向结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)、A通过 形成B，其结果是细胞数目增加。(2)、B通过形成C，其结果是形成了具有不同形态和功能的细胞。(3)、图中E所示的是系统，完成人体对食物的消化和营养物质的吸收。19. 如图所示是小明制作的小熊猫、大熊猫、棕熊和小浣熊的分类图解。
(1)、大熊猫属于哺乳动物，这一类动物区别其他类别动物 的特点是胎生和。(2)、四种生物中与大熊猫亲缘关系最近的是(3)、四种动物中除小浣熊外，都属于世界濒危物种。为保护生物多样性，最有效的措施是。20. 检索表是生物分类和鉴定的重要工具。(1)、生物检索表是根据生物一对或几对的区别，逐级排列编制而成。(2)、某同学采集了一些植物：葫芦藓、海带、蕨、郁金香、银杏，并设计了检索表来分析这些植物（如图），则B是 ， ①处填写的内容是。
21. 2020年4月18日在台湾花莲县海域（北纬24.02度，东经121. 65度）发生6.7级地震，震源深度24千米。湖州、上海等多地市民表示震感强烈。
(1)、花莲县位于湖州的方向，地处地震带；(2)、花莲县属于（选填“东”或“西”）半球和（选填“高”、“中”或“低”）纬度。(3)、如果地震时，你正在家中（高层）吃晚饭，你应该 。A、立刻躲进卫生间 B、去楼道往顶楼逃生 C、马上坐电梯下楼逃生22. 研究人员在野外高山上发现一块有海洋动物化石的岩石，该岩石的类型是 ， 说明很久以前这里曾经是海洋，这是的有力证据。进一步研究发现，该类动物现还生存于印度洋——西太平洋珊瑚礁水域，身体柔软， 有贝壳，则该海洋动物属于无脊椎动物中的哪一类？。
23. 下图是制作和观察细胞临时装片的部分实验过程。请根据实验回答下列问题：
(1)、切洋葱鳞片时，有刺激性气味的液体渗出，这些液体主要来自细胞结构中的(填名称)。(2)、实验操作的正确顺序为（用字母表示）。其中实验步骤C滴加的X液体是。24.(1)、某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为：2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米，则测量结果应取 。A、2.1厘米 B、2.13厘米 C、2.135厘米 D、2.14厘米(2)、小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(3)、小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均 匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。三、实验探究题（每空2分，共24分）
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25. 如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁球和细线，测量某一木块的体积，实验步骤如下：
A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
B．用细线栓住铁球，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁球和水的总体积V2；
C．取出铁球，用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；（以上细线体积忽略不计）
D．计算出木块的体积；
(1)、以上步骤中可以省去不做的是（用字母符号表示）(2)、根据右图量筒的具体读数，木块体积V为cm3。（取整数）(3)、事实上木块在水中具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值比真实值应 。（选填“偏小”或“偏大”）26. 小明想探究蚯蚓运动的快慢是否与接触面的粗糙程度有关。由于蚯蚓每次都会朝不同方向运动，于是小明用如图甲所示的多个同心圆(相邻同心圆半径相差1厘米，图中只显示部分同心圆)，无需刻度尺，即能方便地获取蚯蚓运动的距离。方案设计如下：在三个大小相同、粗糙程度依次减小的水泥板、硬纸板及玻璃板上，画同心圆，各将一条蚯蚓先后置于三块板的圆心O处， 记录1分钟内蚯蚓爬过的距离(取整数)，重复3次，并取平均值。
(1)、小明方便地获取蚯蚓运动距离的方法是(2)、小红认为小明设计的方案中有一明显的缺陷，它是。(3)、小明修改方案之后，重新实验，收集并处理数据如图乙所示。则本实验的初步结论是。组别
运动面材质
1分钟内蚯蚓运动的平均距离/厘米
1
水泥板
30
2
硬纸板
26
3
玻璃板
20
27. 周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的外面的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题：叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计实验方案来研究。(1)、张丽同学作出的假设是(2)、张丽将相同数量的蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，然后将甲花盆放在阳光下，乙花盆放在完全黑暗的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色。假如张丽的假设是正确的，请你预测实验现象(3)、在这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行。28. 小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。
实验
序号
钢球质量
m/kg
抛出点离地
高度h/m
水平抛出的
速度v/（m/s）
落地时间
t/s
落地点于抛出点的水平距离x/m
1
10
2
1
0.64
0.64
2
20
2
1
0.64
0.64
3
10
2
2
0.64
1.28
4
10
4
2
0.91
1.82
请你通过分析回答以下问题：
(1)、为了验证猜想二，应选用实验序号为两组实验进行对比分析；(2)、可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与有关，与无关。四、解答题（29题8分，30题8分，共16分）
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29. 学习了温度计的知识后，小明同学用温度计测量烧杯中液体温度，
(1)、其中操作正确的是图1中的.图2所示的是用该温度计测得的液体的温度，示数为 。(2)、小明同学又尝试自制了一支气体温度计（如图甲所示）。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。
此温度计是根据的原理制成的。
(3)、小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B，如图乙所示（右边装置已省略），用刻度尺测出温度计上AB段长度为cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为多少？请列式计算c。(4)、使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议.30. 观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答：
(1)、在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的情况应该是右图中的。观察时，要想看清楚细胞膜等结构，需要将显微镜的视野调（选填“亮“或“暗”）(2)、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，请指出错误的选项并写出正确的操作方法。选项
目 的
操 作
A
要使镜筒快速下降
向前转动细准焦螺旋
B
要增加观察到的细胞数目
换用低倍镜
C
要增加视野亮度
将平面镜换成凹面镜
D
要更换不同倍数的物镜
转动物镜转换器
(3)、某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物"出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物"可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。① ②。
(4)、如图甲、乙是同学们在显微镜下观察到的两个视野，如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是。
①将玻片向左下方移动使a移至视野中央
②调节细准焦螺旋至物像清晰
③将玻片向右上方移动使a移至视野中央
④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
(5)、同学们通过显微镜观察口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构?。（填序号）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
(6)、同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等，其原因是。