五年级上册语文期中复习专题：06 综合题
试卷更新日期：2020-12-28 类型：期末考试
一、综合题
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1. 综合实践。
社区新开的“书吧"，是居民们借书阅览的好去处。仔细观察右图，完成以下练习。
(1)、“书吧"入口处有“读者须知"，没有文字，只有标识，照样子，写清标识的意思并转化为温馨的提示语。第1个标识表示禁止大声说话；温馨提示语：静静地听书的声音。
第个标识表示；温馨提示语：。
(2)、如果“书吧"的墙壁上要悬挂名人名言，你会选择什么名言呢？试着写一句。(3)、“书吧"召开读书交流会。请概括“织女"和“田螺姑娘"有什么相似之处。2. 选一选，填一填，明确本次习作的任务。(1)、下列对题耳“我想对您说”理解不正确的一项是（ ）。A、“我”限定了文章的内容必须是作者本人要说的话，不能是其他人 B、“想”表示要写的内容是自己心里一直想的 C、“您”表示写作对象只能是长辈或为社会作出贡献的人，如爸爸妈妈、医护人员、志愿者 D、“说”是题眼，表示要通过这种“交谈”方式表达自己的想法(2)、下面是书信的标准格式，请补充横线上的内容。
3. 阅读下面的材料，按要求做题。
材料一 二十四节气之一——谷雨（如右图所示）材料二 相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三 2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
(1)、材料一的图画，介绍了和谷雨相关的哪些内容？写出两条即可。(2)、请分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。材料二：
材料三：
(3)、二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句，填在下面的表格内。节气
俗语、农谚或古诗名句
4. 下面是一张音乐会的海报，把海报要素的序号补充在图上，并按要求完成练习。一张完整的海报构成如下：
①主题
②宣传语
③配图
④活动时间、地点
⑤主办单位
⑥宣传对象
上图的海报缺少了上面项目中的 ， 请补充上去。
5. 按要求完成下列各题。(1)、观察左下图，与雕塑对应的民间故事是《》。(2)、结合所阅读的民间故事，从故事情节或人物等方面谈谈自己的感受，完成“读书笔记“。
读书笔记
故事题目
主人公
阅读感受：
6. 五（2）班围绕“鸟的天堂”开展综合实践活动，请你观察图片，完成练习。
(1)、欣赏风光：看到上图，我能想到“、”等四字词语。(2)、宣传风情：我能给“鸟的天堂”设计一句广告语。7. 民间故事我知道。(1)、民间故事包含着丰富的历史知识、深厚的民族情感，寄托着人们对美好生活的期盼。请将下面作品名称与相关人物（或情节）及所属地区连起来。《天方夜谭》 用智慧战胜狼群 非洲
《灰额猫、山羊和绵羊》 宰相女儿山鲁佐德 俄罗斯
《松迪亚塔》 建立马里帝国 阿拉伯
《列那狐的故事》 最高统治者狮子诺博尔 法国
(2)、民间故事之所以流传千古，是因为在结构上遵循一定的模式。其中重复结构在民间故事中较为常见，具有重要功能。请根据提示写出相关故事名。一个人反复受难型：《》。 不同人同一遭遇型：《》。
8. 图片展示的是建于清朝康熙年间的六尺巷，请根据材料回答问题。“一纸书来只为墙，让它三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷的典故。史料记载：张文端公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归。家人得书，遂撤让三尺。吴氏闻之，感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂意为名焉。
(1)、材料中的“让墙诗”的作者是史料中提到的。(2)、在小巷的出口处有一座汉白玉牌坊，刻着“礼让“二字。由此可知，六尺巷的“六尺”指的是（ ）。（多选）A、六尺的宽度 B、人们的心灵境界 C、人们和谐礼让的精神9. 阅读材料。完成练习。
白鹭，别名小白鹭、白鹭鸶、白翎鸶、春锄、白鸟等。在中国，白鹭主要分布在长江以南，一般栖息于池塘、湖泊、稻田。以小型动物、昆虫为食。因为白鹭的冠羽和蓑羽可作装饰品，所以不法分子趋之若鹜。再加上白鹭成大群营巢，义无防御能力，致使它的种群数量日趋减少，有些甚至濒于灭绝。(1)、判断对错，用“正确”“错误”表示。①在中国，白鹭主要分布在长江以南。
②白鹭的冠羽和蓑羽可作装饰品，因此白鹭被大量捕杀，导致它们已经灭绝了。
(2)、为保护白鹭写一条宣传语，最能打动人的是（ ）。A、禁止捕杀白鹭 B、捕杀白鹭，立即逮捕 C、倾听森林上的旋律，爱护天空下的音符，爱白鹭从心开始10. 阅读下面文字，完成后面的问题。(1)、勤俭节约是中华民族的传统美德，弘扬这种美德是每一个人的义务。针对当前有些青少年崇尚奢华，过分追求物质生活的现象，某中学学生会决定组织一次“以勤俭节约为荣”的演讲比赛。作为一名参与者，你将回答下面的问题。①给本次活动拟一则标语。
②作为校刊的记者，你将要采访获奖的同学，说出你将提出的问题。（至少要有两个）
(2)、假如你想把《钢铁是怎样炼成的》这本书送给邻居残疾哥哥黄帆，你会对他说些什么？（不少于60字）11. 观察图片，完成练习。（选做题）
(1)、民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是A、福星高照 B、福寿康宁 C、福如东海 D、五福临门(2)、我是这样找到右图中的“福”字的：(3)、为乡亲们写一句祝福的话：12. 综合性学习。请你向大家推荐一部影视作品。
(1)、名称：(2)、主要事件：(3)、精彩情节：13. 请阅读下面的“图书漂流”活动海报，回答以下问题。
(1)、【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。图书漂流——
(2)、【读信息】根据海报内容，下列说法有误的一项是（ ）。A、本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B、4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。 C、教材和教辅类用书不能捐赠。 D、凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。(3)、【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。第点是病句，修改意见：
14. 阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成后面的练习。【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】⑴忌食生冷、油腻、不易消化食物。
⑵不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌红少津，大便干。
⑶小儿及年老体弱者，应在医师指导下服用。
⑷糖尿病患者慎用。
⑸药品性状发生改变时禁止服用。
⑹儿童必须在成人监护下使用。
⑺请将此药品放在儿童不能接触的地方。
⑻如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密闭保存。
(1)、“遵医嘱”的意思是。“食用”和“服用”相同的是 ， 不同的是。(2)、下列各种情况，医生可能建议服用这种药的一项是（ ）。A、9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。 B、冰激凌是李江的最爱，他几乎每天吃，最终导致食欲不强，食少便多。 C、赵强参加800米跑，跑了不到400米胃就不舒服了。 D、纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。15. 附加题。(1)、近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。不文明行为
乱丢垃圾
不尊重风俗习惯
对景区规定
不以为然
大声喧哗
插队
随地吐痰
投票结果
72%
31%
13%
46%
8%
65%
最不文明的出境游行为是 ， 请你写一条宣传语，呼吁大家文明出游。
(2)、“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的（ ）A、强拍 B、弱拍(3)、“四面楚歌”这一成语出自《史记》中的（ ）A、《夏本纪》 B、《殷本纪》 C、《周本纪》 D、《项羽本纪》16. 附加题。
书籍是人类进步的阶梯，如图，这是一幅关于书的哲理漫画，请仔细观察，回答问题。
(1)、用一个成语作为漫画的题目：(2)、通过这幅漫画，你获得什么启示？17. 阅读下面的文字，观察漫画，完成练习。
网络里信息真多，
有的新奇，有的诱人，有的幽默……
许多没有听说过。
我们相信？我们怀疑？
面对海量的网络信息，
我们应该怎样做？
(1)、请你给漫画拟个标题。(2)、请你从文中提炼两条有价值的信息。(3)、我们应该怎样正确对待网络信息？