六年级上册语文期末复习专题:05 文学常识
试卷更新日期:2020-12-27 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列有关鲁迅先生的介绍,说法不正确的是( )。A、鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,鲁迅是他的笔名。 B、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的《有的人》。 C、鲁迅得到过毛泽东的高度评价,被誉为“民族魂”。 D、鲁迅先生的作品有《呐喊》《彷徨》等。2. 《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年闰土的形象。下面哪件事不是闰土讲述的新鲜事?( )A、雪地捕鸟 B、海边拾贝 C、看瓜刺猹 D、盼望新年3. 下列关于演讲的说法不恰当的一项是( )A、演讲的观点要鲜明,不能含糊不清。 B、演讲就是想说什么就说什么,只要真实、有感染力就行。 C、演讲要选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例、引用名言警句等。 D、一般先根据演讲内容,拟定一个题目,如“坚持锻炼好处多”等。4. 下列哪部作品不是出自列夫·托尔斯泰?( )A、《战争与和平》 B、《安娜·卡列尼娜》 C、《复活》 D、《三作家》5. 《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品?( )A、柳公权 B、颜真卿 C、欧阳询 D、王羲之6. 下列说法有误的一项是( )。A、《盼》中“为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这句话通过描写“我”的心理,表现“我”喜爱雨衣及盼望下雨的急迫心情。 B、写倡议书时,要注意格式:标题鲜明且要写在正中央,称呼语写在标题下方左边顶格处,署名和日期与书信格式一样。 C、写文章时必须先确立中心,然后从不同的方面或选取不同的事例来写,这样可以使中心意思表达得更全面、更充分。 D、“好的故事”指的是鲁迅先生在文中描绘的美丽、幽雅的图画,表现了他对现实生活的失望,对理想的追求。7. 下列说法正确的一项是( )。A、“以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音相同。 B、《书戴嵩画牛》最后引用“耕当问奴,织当问婢”,说明艺术创作离不开细心观察。 C、“蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数”中的“数”是“数目”的意思。 D、因为伯牙和锺子期的传说,人们用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。8. 下列作品、作家、国籍搭配错误的一项是( )。A、《童年》—高尔基—美国 B、《爱的教育》—亚米契斯—意大利 C、《复活》—列夫·托尔斯泰—俄国 D、《彷徨》—周树人—中国9. 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,瘦硬挺拔,骨力遒劲。下面选项中属于柳公权书法作品的一项是( )。A、 B、 C、 D、10. 下列爱国名句中,有误的一项是( )A、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮 B、位卑未敢忘忧国。一一陆游 C、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹丕 D、祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。一李纲11. 结合课文内容,下列句子表述不正确的一项是( )A、《花之歌》这首散文诗表面上是写花,但是实际上是写人。 B、《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,全文记叙的顺序可以概括为:接受任务---引上绝路 ---痛击敌人---顶峰歼敌---跳下悬崖。 C、《宇宙生命之谜》一文用大量的材料说明,地球以外是否还有生命存在,是人类一直在探索的宇宙生命之谜。 D、《夏天里的成长》一文中,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,启迪我们人要把握时间,尽量地用力地长。12. 下面对于课文的理解,错误的一项是( )。A、《竹节人》一文可以分为做竹节人、斗竹节人和老师没收竹节人三个部分。 B、《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗,表现了农民对土地深深的热爱。 C、《盼》一文主要通过对雨前、雨中、雨后场景的环境描写,人物的心理描写、动作描写以及语言描写来突出“盼”。 D、《丁香结》的作者以奇异的想象,描写了自己想象的丁香盛开的美景,表达作者对丁香的喜爱之情。13. 下列关于作家作品的信息正确的一项是( )A、《书湖阴先生壁》的作者是北宋文学家王安石。 B、《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫・托尔斯泰。 C、《七律・长征》是毛泽东写的一首七言律诗。 D、《灯光》的作者是铁凝。14. 下列关于课文的表述,说法不正确的一项是( )A、《桥》一文赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 B、《在柏林》描写了火车上短暂的一幕,写出了残酷的战争给人民的身体和心灵造成了巨大的伤害。 C、《月光曲》一文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过,这是一件真实的事情。 D、《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。15. 下面说法中错误的一项是( )A、《宿建德江》一诗中,作者以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿,写出了羁旅之思。 B、“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”表现了红军战士们的革命乐观主义精神。 C、《夏天里的成长》作者是冰心,告诉我们人要在青少年时期积极争取知识和能力的增长。 D、《穷人》的作者是列夫・托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。16. 下列叙述中错误的一项是( )A、“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”是拟人句。 B、“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。 C、《书湖阴先生壁》中,诗人用拟人的修辞方法,以神来之笔,留下了千古传诵的名句。 D、“你还算是个党员吗?”这句话的意思是你不算是个党员。
二、判断题
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17. 判断下面的说法是否正确,用“正确”“错误”表示。(1)、《长征·七律》用“/”划出停顿是这样的:金沙水/拍云崖/暖,大渡桥/横铁索/寒。(2)、《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗,抒发了作者的羁旅之思。(3)、金星离太阳最近,其表面温度极高,不可能存在生命。(4)、《桥》是一篇微型小说,叙述了一位村党支部书记忠于职守,将村民送上跨越死亡的生命桥的故事。从小说结尾,我们可以判断,老支书与小伙子是父子关系。(5)、如果你细细欣赏京剧,你会发现许多奥秘,比如以鞭代马、以桨代船就是京剧表演艺术中的常用表现手段,可以为演员的表演不受时间、空间的限制提供条件。18. 判断,用“正确”“错误”表示。(1)、“伯牙和子期难道不是知音吗”和“伯牙和子期不是知音”两句话的 意思一样。(2)、“巧夺天工”“笔走龙蛇”和“黄钟大吕”都是形容书法艺术高超的词语(3)、“闰土在海边时,他们和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是说相比闰土的见多识广,我和朋友们都见识短浅,孤陋寡闻。(4)、《桥》一课赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。(5)、《我的伯父鲁迅先生》一文,一共记叙了鲁迅先生生前的四件小事,表达了作者对鲁迅先生的怀念之情。(6)、《只有一个地球》这篇文章的体裁是说明文。
三、填空题
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19. 按要求完成下面的句子练习。(1)、我们要端正学习态度和学习目的。(修改病句)(2)、我们必须取得这场比赛的胜利。(改成双重否定句)(3)、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(4)、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)