七年级上学期历史期末复习专题：08 战国七雄
试卷更新日期：2020-12-26 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 中国几千年的历史凝结出许多成语故事，其中不少闪耀着智慧的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）A、春秋 B、战国 C、西周 D、秦朝2. 战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。下列属于商鞅变法内容的是（ ）A、罢兵归田 B、释放奴婢 C、承认土地私有 D、迁都洛阳3. 下图是文物铜方量的图片。其铭文中记载了公元前344年12月，大良造（爵位）鞅。定十六又五分之一立方寸的容积为一升。该文物可实证（ ）
A、商朝青铜工艺高超 B、商鞅废除井田制 C、商鞅维护贵族特权 D、商鞅统一度量衡4. 战国中后期，诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”、“事一强以攻众弱”的历史现象，其中的“一强”是指（ ）A、秦 B、吴 C、楚 D、越5. 战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是（ ）A、永济渠 B、郑国渠 C、都江堰 D、大运河6. 据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩 170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势主要是（ ）A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、逐渐趋于统一 D、适者生存7. 如图所示反映的是“三家分晋”，其主角是（ ）
A、韩、赵、齐 B、齐、楚、秦 C、齐、楚、燕 D、韩、赵、魏8. 战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。观察右图，该诸侯国位于（ ）
A、① B、② C、③ D、④9. 《战国策》指出：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这表述与商鞅变法内容相符的是（ ）A、奖励军功 B、废除贵族特权 C、严明法度 D、建立县制10. 对于春秋战国时期的争霸和兼并战争，评价正确的是（ ）①不利国家大统一的历史趋势
②在争霸过程中有的诸侯国被灭掉
③实现了局部统一、为以后国家统一创造了条件
④给当时的社会带来了种种灾难
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④11. 树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径。如四幅战国形势图中，七雄地理位置完全正确的一幅是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏(y)，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（ ）A、治理黄河 B、修筑都江堰 C、奖励耕战 D、发明水排13. 春秋战国时期引起社会变革的最根本因素是（ ）A、各国之间的争霸称雄 B、各国之间的合纵连横 C、各国之间的兼并战争 D、社会生产力的迅速提高14. 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（ ）A、商鞅变法 B、完璧归赵 C、葵丘会盟 D、长平之战15. 毛泽东曾评价说：“商鞅之法…此诚我国从来未有之大政策，”在商鞅的变法措施中，旨在提高军队战斗力的是（ ）A、奖励耕织 B、奖励军功 C、加强刑罚 D、建立县制16. 图1、图2所示，均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。 通过这些文物，可以推测春秋战国时期历史信息是（ ）
A、铜质农具在农业中普遍使用 B、战国时期诸侯国之间战争频繁 C、战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬 D、各诸侯国变法图强二、判断题
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17. 公元前356年，秦孝公任用管仲主持变法。18. 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的灵渠是名闻世界的防洪灌溉工程。19. 经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，存留的诸侯国有十几个，其中晋、齐、楚、燕、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。20. 春秋初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。21. 公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下进行变法。
三、填空题
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22. 都江堰是由秦国蜀郡守主持修建的一项综合性的防洪灌溉工程，使成都平原成为“”。23. 写出《战国形势图》中字母所代表的诸侯国名称：
B C D
24. 战国七雄：战国初年，晋国被三家大夫瓜分，齐国由大夫取代。诸侯国中齐、、燕、韩、赵、魏、七国的势力较强，史称“战国七雄”。战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上一些著名战役，如之战、之战、之战等都发生在这一时期。
秦国崛起：战国中期以后，地处西部的 ， 逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。
25. 请将下列历史人物和相关的成语用直线连接起来。管仲 A完璧归赵
蔺相如 B卧薪尝胆
廉颇 C老马识途
勾践 D负荆请罪
26. 六国之间南北联合，共同抗 ， 称为“”。秦利用六国间的矛盾， ， 各个击破，称为“”。四、材料分析题
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27. 阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
——《战国策》
材料三 (新法)行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记》
(1)、材料一中“立木取信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？他主持的变法是在哪国进行的？(2)、从材料二可以看出商鞅是怎样推行改革的？(3)、结合材料三和所学知识谈谈，这场变法有何意义？(4)、假如你是生活在商鞅变法时期的秦国的一个农民，你是否支持商鞅变法？为什么？28. 兴修水利，功在当代，利在千秋。阅读下列材料，回答问题。材料一：见下图。
材料二：始知李太守，伯禹亦不如。
材料三：他主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因此获得了“天府之国”的美称。该工程两千多年来，一直造福于民。
(1)、材料一是我国古代哪一个著名水利工程的示意图？该水利工程主要由哪两大系统工程构成？(2)、材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁？结合所学知识，说说他为什么能获得这么高的赞誉。(3)、根据材料三和所学知识，指出该水利工程有哪些作用。该工程在2000 年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，请分析其原因。29. 阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
材料二：鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可以免除徭役，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。
(1)、材料一中的“桓公”是哪国国君？ “管仲相桓公”的结果如何？(2)、下图是战国七雄简易示意图，回答各字母所代表的诸侯国。
A． B． C． D．
(3)、根据材料二说出，这是时期发生的（人名）变法。这次变法有什么作用？(4)、你认为桓公首霸和秦国国势日趋强盛的共同原因是什么？30. 材料一：秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室；有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》
材料二：孝公用商君之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。
——李斯
结合所学知识，根据材料一、二，回答下列问题：
(1)、两则材料中的商君是指谁？商君在秦孝公的支持下进行的改革称为什么？(2)、结合所学知识，此次改革是在哪一年？该改革的目的是什么？(3)、这次改革中的哪些内容遭到了旧贵族的强烈反对？(4)、根据材料概括商鞅变法的历史意义？(5)、通过该改革，你从中得到哪些启示？