九年级上学期道德与法治期末复习专题：13 正确认识法治与德治的关系
试卷更新日期：2020-12-25 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 2019年10月《新时代公民道德建设实施纲要》正式印发，习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”下列选项对此理解不正确的是（ ）A、法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B、法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为 C、以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 D、以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用2. 有这样一句名言：“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”如果用下列选项来阐释这句话，你认为正确的是（ ）A、法治和德治互不相干 B、法治比德治更加重要 C、德治比法治更加重要 D、法治和德治相得益彰3. 国家市场监管总局制定的《严重违法失信名单管理办法（修订草案征求意见稿）》规定，网店刷好评、删差评等36种情形拟列入严重违法失信名单。此举（ ）
①有利于增强公民的诚信意识和责任意识，推动诚信社会建设
②是因为道德比法治的作用更强大
③必定会弱化法治的引领和规范作用
④有利于强化道德对法治文化的支撑作用
A、①④ B、②④ C、①③ D、②③4. 法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。上述材料反映了（ ）①法治和德治是相互促进的 ②法治和德治可以相互替代的
③法治和德治水火不相容 ④依法治国和以德治国相结合
A、①② B、①③ C、①④ D、②④5. 2019年10月27日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，对深化道德教育引导、推动道德实践养成等作出具体安排。这（ ）①表明我国公民道德素质低下
②是加强政治建设的重要举措
③我国重视发挥道德的教化作用
④有利于传承中华传统美德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 某市在开展“文明走路”、“文明开车”活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多。这表明（ ）①以道德滋养法治精神 ②强化法律对道德的促进作用
③以法治承载道德理念 ④强化道德对法治文化的支撑作用
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④7. “德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是（ ）A、德治比法治更具有权威性和强制性 B、法治比德治更具有感召力和劝导力 C、法治重教化作用，德治重规范作用 D、德治与法治相辅相成，相互促进8. 习近平总书记指出，法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。这是因为法治和德治（ ）A、水火不容 B、相得益彰 C、相互代替 D、相互转化9. 法律法规要树立鲜明道德导向，弘扬美德义行，立法、执法、司法就要把社会主义核心价值观贯穿其中，使社会主义法治成为良法善治。要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范。把社会主义核心价值观融入法治建设，有利于（ ）①提升国家治理能力
②全面推进依法治国
③用道德来代替法律
④德治与法治的统一
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. “德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。关于德治与法治关系表述正确的是（ ）A、德治比法治更具有权威性和强制性 B、法治比德治更具有感召力和劝导力 C、法治重教化作用，德治重规范作用 D、德治与法治相辅相成，相互促进11. 针对未成年人犯罪率上升的趋势，最高人民检察院发言人表示：单纯靠刑罚手段并不能有效解决未成年人犯罪问题，还需要大力加强未成年人的思想道德教育。发言体现了在解决未成年人犯罪问题要坚持的方略是（ ）A、教育和保护相结合 B、依法治国和以德治国相结合 C、家庭和学校相结合 D、社会公德和传统美德相结合12. “德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表迷正确的是（ ）
A、德治比法治更具有权威性和强制性 B、法治比德治更具有感召力和劝导力 C、法治重教化作用，德治重规范作用 D、德治与法治相辅相成，相得益彰13. 国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视道德的教化作用。可见（ ）①法律与道德的作用是相同的
②法律对道德有促进作用
③法律与道德相辅相成
④法律与道德相得益彰
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④14. “德润人心，法安天下。”国家和社会治理既要发挥法律的作用，又要重视道德的作用，下列关于二者关系的表述正确的是（ ）①德治比法治更具有权威性和强制性
②二者相辅相成，相得益彰
③法治重视规范作用，道德重视教化作用
④法治比德治更具有感召力
A、①④ B、①③ C、②④ D、②③二、判断题