九年级上学期道德与法治期末复习专题:03 坚持共享发展成果的目的

试卷更新日期:2020-12-25 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 促进城乡居民收入稳步增长;巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度;持续开展农村危房、城市老小区的改造;健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系……国家的以上举措(    )

    ①将消除收入差距

    ②使人民在共建共享发展中有更多获得感

    ③有助于城乡协调发展

    ④表明我国已实现共同富裕

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 2. 财政部、应急管理部向7省(区、市)下拨中央救灾资金4.18亿元,其中用于支持帮助受灾地区抗旱减灾工作2.5亿元,用于受灾群众生活救助工作1.68亿元。这体现了(    )

    ①我国坚持以人民为中心的发展思想

    ②发展的根本目的是增进民生福祉

    ③补齐民生短板是现阶段的中心工作

    ④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标

    A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
  • 3. 宁波在帮扶贵州黔西南州过程中,利用当地丰富的牧草资源,帮助当地打造波尔山羊养殖业,助力精准扶贫。这一做法( )

    ①有利于实现同等富裕    ②践行了共享的发展理念

    ③体现了因地制宜的原则    ④有利于全面建成小康社会

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 4. 今年以来,尽管中国经济增速略有放缓,但从就业、物价、收入等与民生息息相关的指标看,中国经济交出了一份有温度的民生成绩单。这是因为发展的根本目的是( )
    A、实现全体人民的共同富裕 B、增进人类福祉,让生活更美好 C、满足人民对美好生活的向往 D、增进民生福祉
  • 5. 国务院扶贫办副主任夏更生2019年5月23日表示,2018年度减贫任务全面完成,将继续坚持目标标准,把最严格的考核评估进行到底。夏更生说,2019年,全国计划再减少100万以上贫困人口,30个左右贫困县脱贫摘帽,要强化正向激励引导,坚定信心、尽锐出战,确保到2020年如期打赢脱贫攻坚战。这表明我国(    )
    A、致力实现同步富裕,促进社会公平正义 B、关注农村贫困人口,满足他们一切需求 C、全力实现总体小康,人民共享发展成果 D、致力完成扶贫任务,坚持以人民为中心
  • 6. 根据《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》。2019年,我国脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段。下面理解错误的是(    )
    A、打赢脱贫攻坚战,有利于让全体人民共享发展成果 B、打赢脱贫攻坚战,有利于朝共同富裕方向稳步前进 C、打赢脱贫攻坚战,有利于解决人民关心的利益问题 D、打赢脱贫攻坚战,需要提高人民的获得感、幸福感
  • 7. 党和政府采取了很多保障和改善民生的措施,以满足人民群众幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿望。体现发展的根本目的是(    )
    A、维护社会公平 B、完善中国制度 C、增进民生福祉 D、让生活更美好
  • 8. 根据漫画内容,回答问题(    )

    ①彻底消除城乡差别,坚持共享发展理念

    ②贯彻以人民为中心的发展思想

    ③实现经济社会健康可持续发展

    ④有效应对城乡发展不平衡不协调等现实挑战

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9. 要实现共同富裕,必须坚持共享发展,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。下列举措体现共享发展的是( )

    ①增加公共服务供给

    ②实施脱贫攻坚工程

    ③实施一批国家重大科技项目

    ④实施城乡居民大病保险制度

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 10. 有人认为经济基础决定上层建筑,贫穷限制自己思维,住房难、上学贵、看病难……让我怀疑人生怀疑社会主义建设的伟大成就!要从根本上消除这种错误思想,你认为(    )
    A、实现中国特色社会主义总任务 B、推进“五位一体”总布局,坚持“四个自信” C、以经济建设为中心,努力提高人们经济生活水平 D、提高生产力水平,让发展平衡又充分,满足人们对美好生活的需要
  • 11. “不患寡而患不均,不患贫而患不安。”习近平总书记经常用这句话来指导中国的分配制度,强调发展的根本目的就是增进民生福祉,让人民群众共享发展成果。习近平总书记的话启示我们要(    )

    ①多谋民生之利,多解民生之忧

    ②补齐民生短板,促进公平正义

    ③坚持平均分配,实现共同富裕

    ④完善国家制度,落实民生政策

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12. 改革开放四十年,在中国共产党的领导下,中国从改革开放之前人均国民收入不到300美元,发展到现在人均国民收入超过900美元,成为世界第二大经济体,创造了世界经济史上的一大奇迹。我国发展经济的根本目的是(  )
    A、增强综合国力 B、完善社会建设 C、增进民生福祉 D、建设生态文明
  • 13. 下图漫画《感受不同》启示我们( )

    A、要着力保障和改善民生,确保人民共享经济繁荣成果 B、要坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 C、要坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D、要激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平
  • 14. 对下边漫画中的举措,理解正确的是(    )

    ①是解决社会主要矛盾的根本所在    ②有利于维护社会的公平和正义

    ③有利于人民共享经济发展成果      ④我国正逐步健全社会保障体系

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 15. 党的十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多的获得感。下列举措有利于增强人民获得感的有(    )

    ①提高就业质量和人民收入水平

    ②加强社会保障体系建设

    ③坚决打赢脱贫攻坚战

    ④实施健康中国战略

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 16. 为助推脱贫攻坚和乡村振兴,广西将启动油茶“双千”计划,全面实施千亩油茶基地、千亿元油茶产业,使其成为农民增收致富的新途径、乡村振兴战略的新亮点和建设美丽广西的新名片。对此认识正确的是(  )

    ①体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想

    ②能彻底解决我国现阶段社会的主要矛盾

    ③让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民

    ④说明我国把脱贫攻坚作为当前中心工作

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 17. 国务院决定从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。2018 年四川省开展扶贫日自愿捐赠活动,捐赠款全部用于我省贫困村、贫困人口的精准扶贫、精准脱贫工作。下列表达正确的是(  )

    ①关注弱势群体是政府的职责,也是全社会的职责

    ②关爱弱势群体是党和政府关注民生构建和谐美丽国家的重要举措

    ③扶弱济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统

    ④关爱弱势群体是党和政府“民生”工程的重要内容

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 18. 改革促进发展,发展成果由人民共享。下列体现人民共享改革发展成果的是

    ①国家连续13年提高企业退休人员基本养老金

    ②实行新型农村合作医疗保险制度

    ③城乡义务教育的学生免除书本费

    ④医院设置特需门诊

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 19. 李克强总理在2018年9月18日的国务院常务会议上强调:“事实上,我们在基础设施、民生等领域还有不少短板,当前要聚焦补短板、调结构,积极扩大有效投资。”下列属于补民生短板的措施有(  )

    ①大力推进“厕所革命”

    ②完善基础性公共卫生设施

    ③千方百计化解“大班额”

    ④全方位提高对外开放水平

    A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
  • 20. 相较于全国其他地区,民族地区发展基础一般较弱,扶贫开发任务艰巨,而且民族之间、城乡之间、社会各阶层之间的经济状况分布更加错综复杂,民族地区更需要精准扶贫。党和国家强调民族地区更需要精准扶贫,体现了( )

    ①让发展成果更多更公平地惠及全体人民,人民的合法权益得到切实保障

    ②发展的根本目的就是增进民生福祉

    ③党和政府把共享作为发展的重要理念

    ④我国促进区域协调发展,将消除区域发展的差异

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 21. 中国特色社会主义进入新时代,我们将坚定不移地贯彻以(  )为中心的发展思想。
    A、经济 B、科技 C、人民 D、公民

二、材料分析题

  • 22. 阅读材料,回答问题。

    根据日前国务院新闻办公室发布的《中国的粮食安全》白皮书,按现行农村贫困标准计算,2018年末,中国农村贫困人口数量1660万人,较2012年末的9899万人减少了8239万人。2019年10月17日,是中国第六个扶贫日,也是第27个国际消除贫困日。作为世界上减贫人口最多的国家,中国对全球减贫的贡献率超过了70%,成绩令人鼓舞。

    (1)、材料体现了党和政府坚持什么样的发展思想和哪一发展理念?
    (2)、党和政府为什么如此高度重视民生问题?
    (3)、同学们可以通过什么途径搜集上述材料?