人教新课标（标准实验版）三年级下册 第4课 珍珠泉 同步测试
试卷更新日期：2016-06-28 类型：同步测试
一、翻书填空。
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1. 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的。
2. 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。那绿得没有一点儿的蕨草，那开放着的花朵，给珍珠泉编了个的花环。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草似的。
3. 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。最有趣的，当然是那的、的、从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，着越升越高，越来越 ， 最后在水面了，在中消失了。
4. 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。透过密密的树叶，太阳一束束金光，照在上，照在正升起的上，一直照到青褐色的石头上。水面和潭底，的光斑和的光斑着；水泡的，射出红的光，黄的光，的光，的光……多像一串串彩色的啊！
5. 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少啊！
二、多音字组词。
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6. 多音字组词。
晃huǎng 干gān 挑tiāo 难nàn
huàng gàn tiǎo nán
三、组词
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7. 组词
编 斑 洒 泼 绽 错
骗 班 晒 拨 淀 惜
四、把下面的句子补充完整。
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8. 读《珍珠泉》把下面的句子补充完整。
水是那样 ， 得像是被周围的、的。水是那样 ， 又那样 ， 得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。
9. 读《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。最有趣的，当然是那的、的、一嘟噜一嘟噜从冒出来的了！开始，很小，着越越 ， 越越 ， 最后在水面了，在“扑哧”一笑中了！
10. 读《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。水面和谭底，的光斑和的光斑着；水泡的，的光，的光，的光……多像一串一串的珍珠啊！
五、我来给加点字注音。
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11. 给下面划线的字注音。
镶嵌 青苔 绒团 绽开 筛下
六、读句子，写出句子中加点词语的反义词。
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12. 读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。
一条弯曲的小路穿过密林。
13. 读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。我多么喜欢珍珠泉啊！
14. 读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。
七、连一连。
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15. 选择恰当的词语搭配。
一眼 珍珠
一道 小路
一条 金光
一串 清泉
八、细读句子填标点。
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16. 读句子，填标点。
我们能被困难吓倒吗不能绝对不能
九、读句子，填空。
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17. 读《珍珠泉》，填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话是要强调“”字。
18. 读《珍珠泉》中的句子，填空。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……
读这段话是要强调三个“”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
19. 读句子，填空。这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
这句话是发自内心的和 ， 重音是“”“”。
十、课内阅读。
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20. 课内阅读
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
(1)、文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？(2)、文中的省略号省略了。(3)、这段写的是珍珠泉的_____A、泉水。 B、潭底冒出的水泡。 C、潭底的石头。(4)、水泡的特点是_____A、晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。 B、晶亮、饱满、又绿又深。 C、晶亮、饱满、清可见底。(5)、找出文中的拟人句。十一、带着问题来读书。
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21. 根据课文内容填空。
课文主要描写了珍珠泉、、等特点。它之所以叫“珍珠泉”是因为：。
十二、在括号里填上恰当的词。
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22. 填上恰当的词。
的小河 弯弯的 闪亮的 饱满的
的小河 弯弯的 闪亮的 饱满的
十三、连一连，读一读。
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23. 选择恰当的词语搭配。
开放的 光斑
朴素的 孩子
银色的 花朵
快乐的 花环
24. 选择恰当的词语搭配。穿过 花环
透过 珍珠
泼洒 密林
编织 树叶
十四、反义词对对碰。
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25. 给下列词语填写反义词。
弯曲— 消失—
朴素— 绽开—
十五、课外类文阅读。
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26. 课外阅读
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个雪白的“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇，一团团，拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑，有时，它们竟会落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手抓这些可爱的小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概是在跟我玩捉迷藏呢吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
(1)、在文中找出合适的词语填空。的柳絮 的绒球
(2)、从文中找出下列词语的近义词。飘扬— 似乎—
快活— 大约—
(3)、在文中找出一个比喻句和一个拟人句。(4)、文中的“小精灵”指的是 ， 作者这样称呼它们，表达了的思想感情。十六、仿照例子写出含有“水”字的成语。
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27. 仿照例子写出含有水字的成语。
例：形容艰难痛苦：水深火热
形容敌对：
形容亲密：
形容拥挤：
形容顺境：
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