广东省深圳市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2020-12-23 类型：期末考试
一、单选题
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1. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）A、有口无肛门 B、有口有肛门 C、无口无肛门 D、无口有肛门2. 下列各项中，均属于软体动物的一组是（ ）A、河蚌 章鱼 涡虫 B、田螺 鲍 乌贼 C、乌贼 水螅 蛔虫 D、缢蛏 蚯蚓 田螺3. 下列关于蚯蚓的描述，不正确的是（ ）A、身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成 B、体表可以分泌粘液，使其保持湿润有利于呼吸 C、有发达的肌肉，依靠刚毛与肌肉配合完成运动 D、以土壤中有机物为食，在生态系统中属于消费者4. 节肢动物与人类生活关系十分密切。下列有关说法不正确的是（ ）A、虾、蟹等为我们提供了丰富的动物蛋白 B、果蝇是一种小型昆虫，对人类毫无价值 C、蜜蜂等为植物传播花粉，促进农业生产 D、蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药，能治疗疾病5. 下列有关蛔虫的描述，正确的是（ ）A、有专门的运动器官 B、生殖器官不发达 C、寄生在人的小肠内 D、虫卵通过血液传播6. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的重要原因是（ ）A、体温不恒定 B、用皮肤呼吸 C、幼体在水中生活 D、生殖发育离不开水7. 下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（ ）
A、狮子的体表有毛 B、蛇的体表有鳞 C、龟的体表有甲 D、蝗虫的体表有外骨骼8. 下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（ ）A、前肢变成翼，有发达的胸肌 B、体内受精，卵生 C、身体呈流线型，体表被覆羽毛 D、有气囊辅助肺呼吸9. 第31届夏季奥运会的吉祥物“维尼修斯”的设计灵感源于濒危物种——绒毛蛛猴，它具有猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）A、体温恒定 B、都有脊柱 C、胎生哺乳 D、用肺呼吸10. “龙”是我国古代人凭借想象而拼凑出来的图腾。据说它能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的相似度最高（ ）A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、鸟类11. 下列关于动物行为的描述，错误的是（ ）A、“蚯蚓走迷宫”属于学习行为 B、“小鸟喂鱼”属于学习行为 C、“小袋鼠吃奶”属于先天性行为 D、“蜘蛛结网”属于先天性行为12. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼。狼的减少使野兔数量大增，致使草场严重退化。据此推测正确的是（ ）A、狼的数量减少，使牧草缺少有机肥料 B、野兔的数量增加，促进了物质循环 C、草场退化主要原因是缺少动物传播种子 D、动物在维持生态平衡中起重要作用13. 在下列描述中，不具有社会行为的是 （ ）A、生活在稻田中的青蛙 B、生活在同一巢穴中的蚂蚁 C、生活在草原上的狮群 D、生活在山林中的猕猴14. 下列不属于动物群体中信息交流的是（ ）A、一对雌雄企鹅见面时点头交流 B、蝶蛾类昆虫分泌性外激素 C、黑长尾猴发现蛇时发出叫声 D、苍蝇飞行时发出“嗡嗡”声15. 下列事例不属于仿生的是（ ）A、橄榄和橄榄球 B、长颈鹿与“抗荷服” C、蝙蝠回声定位与雷达 D、乌龟的背甲与薄壳建筑16. 下列关于动物运动的描述，错误的是（ ）A、受神经和激素的调节 B、与肌肉的收缩和舒张有关 C、与消化、循环系统无关 D、与运动、呼吸系统有关17. 下列属于真核生物的是（ ）A、大肠杆菌 B、葡萄球菌 C、幽门螺旋菌 D、酵母菌18. 下列关于人类对细菌和真菌利用的描述，不正确的是（ ）A、利用酵母菌制作米酒、酸奶和泡菜 B、利用转基因大肠杆菌生产人胰岛素 C、利用细菌来净化生活污水和工业废水 D、利用真菌生产抗生素，杀死致病细菌19. 人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述，正确的是（ ）A、通过分裂进行繁殖 B、属于单细胞生物 C、结构简单且能独立生活 D、由蛋白质外壳和内部遗传物质组成20. 下列关于病毒的描述，正确的是（ ）A、病毒对人类都是有害的 B、大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒 C、病毒在生物细胞中都能存活 D、要通过光学显微镜才能观察到21. 下列有关菌落的描述，正确的是（ ）A、细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B、霉菌菌落表面或光滑粘稠、或粗糙干燥 C、一个细菌或真菌可繁殖成为一个菌落 D、根据菌落的特征无法区分细菌和真菌22. 下列几位科学家与他的研究成果，说法正确的是（ ）A、伊万诺夫斯基发现了噬菌体 B、弗莱明发现了青霉素 C、巴斯德发现了胰岛素 D、列文虎克证明了细菌存在于空气中23. 在酿酒实验的过程中，图中能代表酵母菌数量变化的是（ ）
A、P B、Q C、R D、S24. 下列食品保存方法中，可以杀死细菌、真菌的是（ ）A、巴氏消毒法 B、真空包装法 C、冷藏法 D、脱水法25. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（ ）A、物种多样性 B、基因多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性26. 生物分类时，分类等级越小，生物之间（ ）
A、所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越远 B、所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越近 C、所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越远 D、所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越近27. 保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A、建立自然保护区 B、加强相关法律法规的宣传 C、把古树移入植物园 D、把濒危动物移入动物园28. 下列哪项是威胁生物多样性的原因（ ）A、生物遗传 B、生物变异 C、生物进化 D、生物入侵29. 下列有关生物分类的描述，正确的是（ ）A、生物分类的主要依据是体型的大小和颜色的不同 B、林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成 C、被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 D、分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、科、属、种30. 下列动物中属于我国特有珍稀爬行动物的是（ ）A、蝮蛇 B、中华鲟 C、扬子鳄 D、大鲵二、综合题
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31. 观察下图中6种生物，根据所学知识回答下列问题。
(1)、A身体呈对称，由个胚层构成。(2)、不同动物呼吸的结构和器官差异很大。B的呼吸器官是；C的体表具有与体内气管相连的 ， 它是气体出入的门户；E的幼体用呼吸，成体用和辅助呼吸；F身体里有发达的与肺相通，以适应飞行生活。(3)、BTB指示剂有遇二氧化碳由蓝变黄的特性。D中②的现象说明流出的溶液中的浓度变大。(4)、以上属于脊椎动物的有（填字母）。32. 据下图回答下列有关问题。
(1)、填写出图甲中相应部分名称：① ， ③；④。(2)、图乙中一块完整的骨骼肌由⑤和⑥组成（填名称）。(3)、人体完成图丙所示动作时，⑦、⑧分别处于、状态，其中⑧的名称是。(4)、足球运动员在踢球时所做的动作是由、关节和肌肉三者协调配合，在的支配下完成。三、实验探究题
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33. 某同学在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的干面包分为三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中，再将三个装置按照以下步骤进行处理。
装置
甲
乙
丙
实验步骤
1
不滴水
滴入少量的水
滴入少量的水
2
在同一环境的空气中暴露5-10分钟后，盖上培养皿盖并封好
3
室温培养
室温培养
低温培养
请回答以下问题：
(1)、霉菌属于（选填“细菌”或“真菌”），其利用进行繁殖。霉菌菌体主要是由构成的。(2)、本实验所探究的实验变量有个；在探究“温度对霉菌生活的影响”时，可以选用装置和的实验进行对照。(3)、培养细菌或真菌，首先要配置含有营养物质的 ， 配置后该装置还需要进行后才能使用。将3个装置放在空气中暴露5～10分钟，再盖上封好的做法叫；请你根据所学的知识推测，一段时间以后，装置中的霉菌数量最多。34. 为探究“菜青虫取食十字花科植物的行为属性”，某生物兴趣小组设计了如下实验方案：（ 1 ）材料：A（十字花科植物的叶：白菜叶、油菜叶）、B（非十字花科植物的叶：杨树叶、柳树叶）、A的汁液、滤纸、刚从受精卵中孵化出来的菜青虫、培养箱。
（ 2 ）实验步骤：
①观察菜青虫的取食偏好时，应将菜青虫放入装有（填字母）材料的培养箱中进行观察。
②将A的汁液涂抹在滤纸上，置于培养箱中观察菜青虫的取食情况，若菜青虫啃食滤纸，则说明菜青虫这种行为属于行为。
③为进一步肯定这一实验结论，应当在②步骤时同时加入材料（选填A或B）。
（ 3 ）本实验中其他实验条件都相同，只有选择的材料不相同，则材料就是这个实验中的。实验不能只用一条菜青虫来进行，原因是。