广东省揭阳市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2020-12-23 类型：期末考试
一、单选题
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1. 据报道，英国某野生动物收容所里的一只鹦鹉把一碗用巧克力做的复活节彩蛋误认为是真蛋，整整两个星期都认真孵蛋。鹦鹉孵蛋的行为（ ）A、是通过学习获得的 B、是很容易就可以改变的 C、是一种先天性行为 D、与遗传因素无关2. 小明的学校为边远山区的孩子捐赠了好多图书，他在搬装书的箱子时，不小心伤到了右臂，赵医生幽默地说是伤了“支点”，赵医生所说的“支点”是（ ）A、骨 B、神经 C、关节 D、骨骼肌3. 下列不属于人们对真菌进行合理利用的是（ ）A、酿制葡萄酒 B、制作泡菜 C、培植灵芝 D、提取青霉素4. 与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起医学界的关注，下列有关该病毒描述正确的是（ ）A、由遗传物质外壳和内部蛋白质组成 B、虽然结构简单，但具有细胞结构 C、不能独立生活，都是共生的 D、离开活细胞后，病毒会变成结晶体5. 破伤风是伤口感染了破伤风杆菌引起的，当伤口较深时容易得破伤风，而皮肤表面划伤一般不会得破伤风，这说明破伤风杆菌的生活不需要（ ）A、水分 B、阳光 C、有机物 D、氧气6. 导盲犬懂很多口令，可以带领盲人安全出行，导盲犬的这种行为属于（ ）
A、先天性行为 B、学习行为 C、社会行为 D、防御行为7. 关于细菌的叙述中，正确的是（ ）A、用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌 B、细菌细胞里也含有叶绿体 C、每个细菌都是独立生活的 D、细菌菌落比较大8. 关于如图生物结构及生殖特点的叙述，正确的是（ ）
A、乙细胞有细胞壁，没有叶绿体 B、甲、丙属于原核生物，乙属于真核生物 C、丙类群细菌均不含叶绿体，自己不能制造有机物 D、乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是出芽生殖9. 下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（ ）A、实验前将实验用的小鼠进行饥饿处理 B、小鼠在迷宫中经过多次“尝试与错误“后才获得食物 C、这种行为与环境因素无关 D、小鼠的这种行为与“猴子骑车”属于同一类型的动物行为10. 下列属于先天性行为的一组是（ ）A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途、谈虎色变 B、狗辨主客、家燕筑巢、鹦鹉学舌、飞鸽传书 C、大雁南飞、飞蛾扑火、狗拉雪撬、蜜蜂采蜜 D、蜻蜓点水、蜘蛛结网、孔雀开屏、公鸡报晓11. “我和我的祖国，一刻也不能分割……”。9月下旬，我市各机关单位举行了“唱响红歌，共庆华诞”的大合唱比赛，当演员们昂首挺胸，唱出动听的歌声时，下列描述中错误的是（ ）A、演员们完成各种动作的动力来自于肌肉 B、演员们的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成 C、演员们两臂自然下垂，肱二头肌处于舒张状态 D、演员们唱歌时，需要多个系统的配合12. 随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A、收缩，收缩 B、舒张，舒张 C、收缩，舒张 D、舒张，收缩13. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法，错误的是（ ）A、大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 B、细菌和真菌能与动植物共生 C、只要细菌和真菌存在，人和动植物就会患病 D、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水的过程，实质是细菌的呼吸作用14. 人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（ ）A、细胞结构简单，属于原核生物 B、离开活细胞能进行生命活动 C、在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D、抗生素不能治疗诺如病毒引起的疾病15. 下列关于动物行为的叙述不正确的是（ ）A、鸟类的换羽与哺乳动物的换毛都是学习行为 B、火烈鸟育雏是繁殖行为 C、大象“吹口琴”是学习行为 D、紧急情况下，螃蟹会自动弃足，海参会抛出内脏属于防御行为16. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要多个系统的配合。下列系统中，与完成运动关系最小的是（ ）A、神经系统 B、消化系统 C、泌尿系统 D、循环系统17. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲乙丙完成绕道取食前尝试的次数分别为180次、8次、50次，分析数据可知，三种动物的学习能力从高到低的顺序是（ ）A、甲→乙→丙 B、乙→丙→甲 C、丙→乙→甲 D、丙→甲→乙18. 冬天即将来临，蓝天飘着几片闲云，一群大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，在空中划过，仿佛在说：“再见人们，我要去温暖的南方了…”大雁这种行为属于（ ）A、节律行为 B、繁殖行为 C、防御行为 D、领域行为19. 如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（ ）
A、染色体，基因，DNA B、DNA，染色体，基因 C、染色体，DNA，基因 D、DNA，基因，染色体20. 下列选项中一定含有Y染色体的是（ ）A、受精卵 B、精子 C、卵细胞 D、男性的肌肉细胞21. 鸡卵中能发育为雏鸡的结构是（ ）A、胎盘 B、胚盘 C、胚胎 D、卵带22. 青蛙被称为“田园卫士”，蛙不能完全适应陆地生活的原因是（ ）A、体温不恒定 B、生殖发育离不开水 C、卵生，体内受精 D、冬眠时主要靠皮肤呼吸23. 如图为鸟卵的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、⑤是胎盘，将来发育成雏鸟 B、⑧是为胚胎发育提供养料和水分 C、④是卵细胞的重要结构 D、结构③能为胚胎发育提供充足的氧气24. 菜粉蝶是由菜青虫发育来的，菜青虫在菜粉蝶的发育过程中所处的时期是（ ）A、幼虫 B、成虫 C、蛹 D、若虫25. 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A、土豆块长芽形成新植株 B、用扦插的方式繁育月季 C、种西瓜子得西瓜苗 D、用嫁接的方式繁育桃树26. 下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是（ ）A、变异有利于物种的发展和进化 B、变异使生物能够适应多变的环境 C、生物所有的变异对生存都有利 D、能遗传的变异可产生新的生物类型27. 下列生命现象中不属于变异的是（ ）A、因水资源的污染，导致畸形蛙的出现 B、哥哥有耳垂，妹妹无耳垂 C、某男性通过变性手术表现出女性特征 D、毛毛虫和蝴蝶的形态结构有明显差异28. 为了贯彻计划生育政策，国家提倡不准备再生育的妇女对输卵管实施结扎手术。实施手术后的妇女表现为（ ）A、不产生卵细胞，第二性征不变 B、产生卵细胞，第二性征消失 C、不产生卵细胞，第二性征消失 D、产生卵细胞，第二性征不变29. 你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。如图是人体脑部和生 殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A、曲线①表示脑部生长 B、10 岁之前，男、女生殖器官的发育都很缓慢 C、性器官迅速发育是是青春期形态发育的一个显著特点 D、说明青春期生殖器官相对生长速率比脑的相对生长速率小30. 如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A、产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B、受精卵的形成场所是① C、怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程 D、④是胚胎和胎儿发育的场所二、综合题
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31. 如图是一个长骨的结构，据图回答下列问题：
(1)、对骨的长粗和骨折后修复起主要作用的是[] 内层的。(2)、在[4]中有骨髓，它在人的幼年期时呈色，具有功能。(3)、[]骨松质与[]合称为骨质，具有的功能。32. 在人类中，左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）由一对常染色体上的等位基因（用B﹣b表示）控制。一对右利手的夫妇，生了一个左利手的女儿。请回答（用B﹣b表示相关基因）：
(1)、左利手与右利手称为。(2)、根据你所学知识，完成下列遗传图：(3)、这对夫妇再生一个右利手的儿子的概率是三、资料分析题
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33. 请分析材料回答下列问题：
材料一：《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家，也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前，自己先受到了自然规律的无情惩罚。 1839年，30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他们两人从小青梅竹马，感情深厚。但是，谁也没有料到，他们的6个孩子中竟然有3个夭亡。这件事情让达尔文百思不得其解，因为他和爱玛都是健康人，生理上没有什么缺陷，精神也非常正常，为什么生下的孩子却都是如此呢？达尔文到了晚年，在研究植物的生物进化过程时发现，异花传粉的个体比自花传粉的个体，结出的果实又大又多，而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时，达尔文才恍然大悟：大自然讨厌近亲结婚。达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲，所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。
材料二：
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。
(1)、材料一中，从达尔文婚姻的悲剧可以看出，禁止是预防遗传病发生的有效措施。(2)、材料二中的图是达尔文体细胞染色体的组成，体细胞中的染色体都是存在的，他的生殖细胞中染色体的组成是。(3)、正常状况下，达尔文产生含Y染色体的精子在所有精子中所占比例为。理论上，两种类型的精子与含X染色体的卵细胞在内结合的机会均等。(4)、人与动物新生命起点于 ， 属于生殖。例如细菌进行生殖，植物可通过扦插、压条等方法得到新植株，利用营养器官繁殖新个体，叫做生殖，均属于无性生殖。34. 阅读资料，回答问题：“绿洲与蚂蚁”
1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。
(1)、在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了的角色。(2)、写出有蚂蚁参与的一条食物链：。(3)、若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲“就会。(4)、文中提到，“微生物比其他地方多成干上万倍“，就会“促进了植物的生长”。这里的微生物主要是指 ， 它们能将土壤中的分解成 ， 属于生态系统中的。(5)、我们要保护动物多样性，最有效的措施是 ， 补充措施是 ， 另外还要加强。