内蒙古赤峰市红山区赤峰六中2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2020-12-23 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是（   ）
    A、白醋挥发 B、铁锅生锈 C、煤炭燃烧 D、饭菜变馊

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  • 2. 下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是（   ）
    A、工业中利用活性炭脱色以制白糖 B、金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 C、室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 D、CO2可用于灭火，CO可用作燃料

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  • 3. 如图所示实验操作中正确的是（   ）
    A、向试管中滴加液体   B、给试管中液体加热 C、称量一定质量的食盐   D、检查装置的气密性

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  • 4. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）

    A、在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B、物质与氧气发生的反应都是燃烧 C、煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料 D、只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

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  • 5. 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（  ）
    A、原子是最小的粒子，不可再分 B、温度越高，分子运动速率越快 C、离子不能直接构成物质 D、固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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  • 6. 蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）
    A、蚁酸是氧化物      B、蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 C、蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2   D、蚁酸中氢元素质量分数最小

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  • 7. 如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（   ）

    A、镁原子的相对原子质量为24.31g B、镁原子的核电荷数为12 C、镁属于非金属元素 D、在化学反应中，镁原子容易得到2个电子

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  • 8. 明明到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封,为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫过氧化钙（化学式:CaO2）的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是（   ）
    A、CaO和O3 B、CaCO3和H2 C、Ca（OH）2和O2 D、CaCl2和O2

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  • 9. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（   ）
    A、原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子 B、单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 D、氧气和水都是由分子构成的，则物质都是由分子构成的

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  • 10. 下图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（   ）

    A、反应前后分子种类不发生改变 B、反应前后原子的种类与数目发生改变 C、反应前两种分子的个数比是1：2 D、该反应的基本类型是化合反应

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  • 11. 小明同学从 S+O2点燃__SO2 中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后气体分子总数不相等；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为 2:1 。其中正确的信息是（  ）。
    A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤

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  • 12. 宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是 （  ）

    A、燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染 B、某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油 C、普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉 D、原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量

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  • 13. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（   ）
    A、镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生没有气味的气体

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  • 14. 三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为 （ ）
    A、+3 B、+4 C、+5 D、+6

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  • 15. 下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述,错误的是（    ）
    A、装有高锰酸钾的试管,在加热时试管口要略向上倾斜 B、实验前要检查气体发生装置的气密性 C、若用排水法收集氧气,则在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯 D、收集满氧气的集气瓶,盖上玻璃片并正放在桌面上

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  • 16. 据新华社报道，今年4月15日，重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏，造成严重的环境污染，随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。该事件导致多人中毒、伤亡，15万人被疏散，造成重大损失。从化学角度看，下列说法中，不符合科学性的是（ ）
    A、氯气是一种有毒的气体 B、三氯化氮的化学性质非常稳定 C、三氯化氮中正负化合价代数和为零 D、化工厂不应建在人口密集的居民区

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  • 17. 氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等．氮化硅属于（   ）
    A、金属单质 B、非金属单质 C、化合物 D、混合物

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  • 18. 某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（　　）


    A、易溶于水，密度比空气大  B、易溶于水，密度比空气小 C、难溶于水，密度比空气大   D、难溶于水，密度比空气小

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  • 19. 可以鉴别酒精和蒸馏水的化学方法（）
    A、闻气味    B、测定密度    C、分别点燃    D、尝味道

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  • 20. 如图是火星大气成分含量示意图．与空气的成分相比较，下列说法正确的是（   ）

    A、火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 B、火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数 C、火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数 D、火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体

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二、填空题

  • 21.               
    (1)、《周口日报》消息：2013年底，周口市1000辆出租车和200辆公交车将改装成天然气汽车，这样做的优点是（只要答一点即可）；
    (2)、煤在燃烧时能够产生的空气污染物包括（至少填二种）。

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  • 22. 用符号表示或写出含义:
    (1)、3个二氧化氮分子 
    (2)、两个铵根离子
    (3)、氧化铁中铁元素的化合价  
    (4)、氦气

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  • 23. 下列物质:（1）清新的空气;（2）酒精;（3）过氧化氢溶液;（4）水银;（5）冰水共存物;（6）加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;（7）液氧;（8）矿泉水.其中属于混合物的有（序号） ;属于单质的有（化学式）;属于化合物的有（化学式）

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  • 24. 图为四种粒子的结构示意图，根据图示回答有关问题：

     

    (1)、写出其中属于阴离子的离子符号。
    (2)、元素M形成的氧化物为M2O3 ， 则M的原子结构示意图可能是（填字母序号）。
    (3)、A和C的本质区别是。

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  • 25. 明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使水澄清；除去硬水中过多的（填离子符号）和 Mg2+ 就可得到软水，通常可用来检验硬水与软水.

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  • 26. 物质A在常温下是液体，在一定条件下可以分解成B和C两种气体，将D单质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E。请写出下列三种物质的化学式。

    A ； C ；E 。

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三、简答题

  • 27. 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
    (1)、化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：

    ①有大量白烟生成的化合反应；

    ②有水生成的分解反应。

    (2)、化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
    A、稀有气体用作焊接金属的保护气    B、铜用于制导线    C、氮气用作食品防腐剂    D、氧气用于医疗急救
    (3)、化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为。
    (4)、化学还研究物质的结构，如镁是由(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由构成的。请用微粒观点解释：

    ①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是；

    ②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是。

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  • 28. 用图A所示装置测定空气中氧气的含量．

    (1)、实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是 ．
    (2)、小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是（只写一点）．
    (3)、集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1，2，3，4．从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升到处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是（只写一条）．

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四、实验题

  • 29. 现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

    (1)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ， （填字母代号，下同）反应的化学方程式为。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为。若用E装置收集氧气的最佳时间是。
    (2)、若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是 ， 反应的化学方程式为；检验O2已收集满的方法是。若用F装置收集氧气，气体应从端通入（填a或b）铁丝在氧气中燃烧为什么集气瓶低装一层水或细沙

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五、科学探究题

  • 30. 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    （查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    (1)、（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
    (2)、（实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条 ， 淀粉碘化钾试纸为色

    猜想三成立
    (3)、（反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是。

    老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是。

    (4)、（拓展应用）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是。

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  • 31. 暖宝宝是一种防寒用品，如图所示，暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

    (1)、小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色.

    [提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中一种或几种.

    [初步验证]将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引.

    [查阅资料]四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引.

    [得出结论]该黑色粉末可能含有 ．

    (2)、[进行实验]

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    取黑色粉末加足量稀硫酸

    固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②

    取实验（1）的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

    澄清石灰水变浑浊

    由实验（1）可知，该黑色粉末肯定含 ， 肯定不含.写出实验（1）的化学反应方程式 ．

    由实验（2）可知，该黑色粉末肯定含 ．

    (3)、小明思考：暖宝宝为什么会发热?

    [查阅资料]暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量.由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例. ．

    (4)、课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g （杂质不反应）.求贝壳中碳酸钙的质量分数.该反应的化学方程式为： CaCO3 + 2HCl=CaCl2+CO2↑ + H2O

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