沪科版物理2020-2021学年九年级上学期期末模拟试卷
试卷更新日期:2020-12-23 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列实例中,为了加快蒸发的是( )A、用地膜覆盖农田 B、把湿衣服晾睛在通风向阳的地方 C、给盛有饮料的瓶子加盖 D、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水2. 如图所示的四幅图是用温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 医护人员所戴的护目镜容易起水雾,护目镜上水雾的形成与如图所示现象成因相同的是( )A、 玻璃上的“冰花” B、 嘴里呼出“白气” C、 湿衣服变干了 D、 雪人直接变小4. 关于热机的效率,下列说法中不正确的是( )A、热机做的有用功越多,效率一定越高 B、热机消耗的燃料越少,效率一定越高 C、热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高 D、热机做功越快,效率一定高5. 小型汽车上的四冲程汽油机中,主要把内能转化为机械能的冲程是( )A、吸气冲程 B、做功冲程 C、压缩冲程 D、排气冲程6. 下列事例中,通过做功改变物体内能的是( )A、把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B、用液化气烧水做饭 C、夏天在太阳曝晒下,水泥路面发烫 D、冬天把手插在口袋里会感到暖和7. 下列实例中,通过做功改变内能的是( )A、盛夏时,吃雪糕解暑 B、搓手时,手感到热 C、天冷时,用热水袋取暖 D、发烧时,用湿毛巾给头部降温8. 两只不一样的灯泡串联在一个电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出很暗的光,则下列说法中正确的是( )A、发光强的灯泡中电流大 B、发光暗的灯泡中电流小 C、两灯中电流一样大 D、无法确定9. 在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光。为了找出发生故障的原因,现用一电流表进行故障检测,发现:将电流表接在L1两端时,电流表没有示数;将电流表接在L2两端时,电流表有示数,则电路故障可能是( )A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路10. 在图的电路中,能正确测出灯L1两端电压的是( )A、 B、 C、 D、11. 如图所示的滑动变阻器的四种接法中,其中滑片P向右滑动,能使连入电路的电阻变小的是( )A、 B、 C、 D、12. 有些劣质导线看上去很粗,其实是将导线外面的绝缘塑料做得比较厚,而导线的直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大.从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种导线电阻不符合规格的主要原因是( )A、导线的长度 B、导线的横截面积 C、导线的材料 D、导线的温度13. 如图所示,闭合开关S,发现灯L不亮。用测电笔接触M点时氖管发光,而接触N、Q点时氖管均不发光,若仅有一处发生断路,则该处可能是( )A、熔丝处 B、P、M间某处 C、M、N间某处 D、N、Q间某处14. 下列用电器利用电流热效应工作的是( )A、电视机 B、洗衣机 C、电风扇 D、电饭煲15. 甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“220V 40W”、“ 110V 40W”字样,正常发光相同时间,它们消耗的电能( )A、甲灯的多 B、乙灯的多 C、一样多 D、不能确定16. 下列关于磁感线的说法,正确的是( )A、磁感线分布越密的地方,磁场越弱 B、磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟 C、磁体周围的磁感线从磁体的S极出发,回到磁体的N极,构成闭合曲线 D、磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反17. 如下列四幅图所示能反映电动机工作原理的是( )A、 B、 C、 D、18. 下列四幅图,对应的说法正确的是( )A、 通电导体周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 B、 闭合开关,通电螺线管右端为S极 C、 电风扇工作原理是通电线圈在磁场中受力转动 D、 闭合开关,只要导体在磁场中运动, 电路中就一定会有感应电流19. 如图所示,四幅图能说明发电机工作原理的是( )A、 B、 C、 D、20. 如图所示,在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒,铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接。开关闭合后( )A、只要铜棒ab在磁场中运动,电流表指针就会偏转 B、只改变铜棒运动方向时,电流表指针的偏转方向改变 C、只改变磁场方向时,电流表指针的偏转方向不变 D、同时改变磁场方向和铜棒运动方向时,电流表指针的偏转方向改变
二、填空题
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21. 质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好,这是因为冰(填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。22. 质量为5kg的水温度升高20℃,吸收的热量为 J。若这些热量被质量为10kg的煤油吸收,则煤油升高的温度 ℃。(煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)23. 如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关;要使电灯L1和L2串联,应闭合开关;为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 .24. 电阻是导体的一种性质,一用电器正常工作时两端的电压是6V,电路中的电流是0.5A,其电阻是Ω。如果它两端电压降到0V,它的电阻是Ω。若将该用电器接到电压是9V的电源上,要让它正常工作,应 联一个Ω的电阻。25. 如图所示,电源电压4V,两个小灯泡L1(2.5V,0.5W)和L2(3.8V,1.5W)串联接入电路。闭合开关,L1与L2的(选填“电流”或“电压”)相等,(选填“L1”或“L2”)较亮。26. 如图电路,闭合开关,能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起来,说明有电能转化为能,若只改变电路中电流的方向,AB的运动方向将(选填“改变”或“不改变”)。27. 如图所示甲乙两图是演示电与磁物理规律的两个实验装置,其中能反映制造发电机原理的是图;制造电动机原理的是图。
三、计算题
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28. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S后,电流表的示数为1 A,通过电阻R2的电流为0.6A。求:
(1)、电源电压。(2)、电阻R1的阻值。29. 如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω。当开关S闭合时,电压表示数为3V。求:
(1)、电流表的示数I。(2)、电源两端的电压U。30. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=20Ω,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,求:(1)、电源电压(2)、电阻R1中的电流(3)、电阻R1的阻值四、实验探究题
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31. 小彭利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑动变阻器的规格为“5Ω 1A”。(1)、铭牌“50Ω 1A”中“1A”表示的物理意义是。(2)、如图乙的实物电路中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打叉,再画线把它改到正确位置上导线不允许交叉。(3)、电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最端(选填“左”或“右”)。(4)、实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向(选填“左”或“右”)适当滑动,使电压表示数为。(5)、小彭同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片。(6)、将上述错误调整后,重新得到电流I随电阻R变化的图像,可得到实验结论。32. 为了“探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”,小伟采用了如图所示的实验装置,两个封闭的玻璃瓶内装满煤油,用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶,煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连,已知电阻 RA<RB。(1)、为使通过电阻RA、RB的电流相等,实验中RA、RB应采用(填“串联”或 “并联”)。(2)、实验中通过观察即可比较两导体产生的热量,这种实验方法称为(填“转换法”或“等效替代法”)。(3)、小伟继续完成本实验,最终可得出结论:在通电时间相同,电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越(填“多”或“少”)