山西省晋城市2020-2021学年八年级上学期物理月考试卷

试卷更新日期:2020-12-22 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 智能手机给人们的通讯带来了便利!使用手机时,让眼睛离手机的距离保持在一定的范围内,可保护眼睛。如图所示,根据图片信息估测眼睛到手机的距离约为(   )

    A、25mm B、25cm C、25dm D、25m
  • 2. 如图所示,日晷是我国古代人民智慧的结晶。日晷是一种测量工具,它是测量(   )

    A、时间 B、长度 C、体积 D、声音的响度
  • 3. “公共场所,请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的(   )
    A、传播 B、音调 C、响度 D、音色
  • 4. 广大中华儿女在抗日战争中的英勇斗争,为祖国的和平做出了巨大的贡献!在电影《铁道游击队》中,游击队员为了提前掌握火车运行情况,把耳朵贴近铁轨听,是因为(   )
    A、铁轨传声比空气慢 B、铁轨传声比空气快 C、铁轨传声可以提高声音频率 D、铁轨传声可以降低声音频率
  • 5. 小明同学四次测量一物体的长度分别为:5.12cm、5.14cm、5.15cm、5.13cm,则物体的长度应为(   )
    A、5.12cm B、5.13cm C、5.14cm D、5.15cm
  • 6. 小明在用量筒测量水的体积时,站在实验桌前俯视读数,读取水的体积为60mL,则量筒内水的实际体积为(   )
    A、大于60mL B、小于60mL C、等于60mL D、无法确定
  • 7. 如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 在购买乒乓球时,小月首先将几个乒乓球从同一高度同时释放落下,观察乒乓球弹起的高度,最后选择购买弹起较高的乒乓球。小月这样做属于科学探究中的(   )
    A、提出问题 B、猜想与假设 C、交流与合作 D、进行实验与收集证据
  • 9. 关于误差的说法,下面哪句话是正确的(   )
    A、多次测量求平均值,可以减小误差 B、测量中的错误就是误差 C、选用精密的测量工具可以避免误差 D、认真测量可以避免误差
  • 10. 如图所示,湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开,从物理学的知识看,下列说法正确的是(   )

    A、鼓手敲击鼓的频率越大,鼓声响度越大 B、有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓,是因鼓的音色不同 C、敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高 D、距着鼓越远,听到的鼓声频率越低

二、填空题

  • 11. 测量是物理实验的基本内容,创新实验小组的同学学习正确使用测量工具。

    如图所示,在测量物体的长度时,眼睛视线正确的是(选填“A”或“B”);刻度尺的分度值是 , 物体的长度是cm。

  • 12. 如图所示,停表的读数为

  • 13. 如图所示的是小明同学测量小铁块体积时的情形,所测量小铁块的体积为cm3;由于细线具有一定的体积,小明所测得小铁块的体积比真实值偏(选填“大”或“小”)。

  • 14. 在物理实践活动中,小明同学想测量细铜丝的直径,请你帮助小明同学设计一个测量方案。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
    (1)、实验器材:铜丝、
    (2)、实验步骤:
  • 15. 请你给下列数据填上合适的单位符号:你的身高约为160;你的脉搏跳动一次的时间约为1
  • 16. 早晨,我们听见的闹铃声,是由闹铃产生的;智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)这一特征来工作的。
  • 17. 完成单位换算:105μm=m=km.
  • 18. 小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小说《美丽的太空站》。小说中有这样的文字描写:经过科学工作者的努力,在太空中建立了人类生活的空间堡垒一一空间站,周末,小明和小亮开着飞船来到空间站游玩,远远就听到空间站里的流水声,往前一看,巨大的瀑布从高处飞流直下,水流冲击发电机将内能转化为电能,发出的电提供给整个空间使用,空间站中的灯光一闪一闪地发出耀眼的光芒,真是太美了!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误并给出判断依据。错误之处:;判断依据:

三、实验题

  • 19. 小亮同学进行“验证摆球的等时性原理”的实验,下列是他实验报告的一部分,请帮其填写完整。

    ⑴实验目的:验证摆球的等时性原理。

    :支架、细线、两个质量不同的小球、

    ⑶实验步骤:略。

    ⑷实验记录:在表格横线处填上适当的内容。

    实验次数

    摆球的质量/g

    摆动幅度/m

    摆线长度/m

    连续摆动次数

    动时间/s

    摆动周期/s

    1

    100

    0.1

    52

    10

    14.5

    2

    100

    0.1

    45

    10

    13.3

    3

    100

    0.1

    28

    10

    11

    4

    200

    0.1

    52

    10

    14.5

    ⑸实验结论:

    ①分析表中数据可知,摆的周期与有关,与无关。

    ②分析第1、2、3次实验数据可得出结论:同一个摆球,

  • 20. 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明同学想探究“直管发出声音的频率与长度、直径的关系”。他选取了材料与管壁厚度相同的直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,记录的实验数据如下表。

    直管编号

    长度/cm

    直径/cm

    频率/Hz

    1

    20.00

    1.50

    2200

    2

    34.00

    1.50

    1200

    3

    48.00

    1.50

    660

    4

    20.00

    2.50

    1600

    5

    20.01

    3.50

    780

    (1)、分析编号为的三根直管的实验数据可知,当直管的一定时,直管的长度越长,发出声音的频率越
    (2)、分析编号为1、4、5的三根直管的实验数据可得出结论:
    (3)、小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动产生的。小明设计了一个简单实验来验证自己的想法,他将金属管悬挂,然后 , 听管子是否发声;判断方法:如果管子不发声,说明小明的想法是的,如果管子发声,说明小明的想法是的。(后两空均选填“正确”或“错误”)
  • 21. 创新实验小组的同学在探究“声音的传播条件”的实验中,设计了如图所示的装置,在一个圆底烧瓶内装入适量的水,用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口,孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。

    (1)、轻轻晃动烧瓶,可以听到清脆的铃声,然后把烧瓶放在酒精灯下加热,使水沸腾一段时间后,烧瓶内的空气被“赶跑”,夹住橡皮管并使烧瓶冷却,让瓶中的高温水蒸气液化成水。这样就可以使水面和瓶口之间几乎成了状态,用夹子夹住橡皮管,再次晃动烧瓶,将观察到的现象是 , 说明声音的传播需要 , 声音不能在传播;
    (2)、打开夹子,让空气再次进入烧瓶,晃动烧瓶,将观察到的现象是

四、综合题

  • 22. 阅读短文,回答问题。

    会拐弯的声音

    1923年,荷兰的一个火药库发生了大爆炸,调查,在100km的范围内,人们清楚地听到了爆炸声,在100km到160km的地区内,人们却什么没有听到,令人奇怪的是,在1300km的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声这真是件有趣而又奇怪的事!

    声音怎么会拐弯绕过中间地带呢?原来声音有个“怪脾气”:它在温度均匀的空气是笔直走的,一但温度有高有低时,它就尽挑温度低的方向走,于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化厉害,这儿高那儿低,那么声音拐到高空后又会往下,这样就会造成一些奇怪的现象。

    (1)、声音的传播速度与介质的种类和介质的有关,声音喜欢选择从的地方传播。
    (2)、人在50km处比100km处听到的爆炸声的响度要些(选填“大”或“小”)。
    (3)、生活在离火车道较近的人们,夜晚和早晨听到火车的汽笛声比白天听到火车的汽笛声(选填“大”、“小”或“一样”)点。

五、简答题

  • 23. 如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。根据这一现象,请写出两条相关的物理知识。

六、计算题

  • 24. 在物理实践活动中,小明和小亮同学合作估测声音在钢铁中的传播速度。两人先选取长为510m的长铁轨,小明站在铁轨的一端用锤子敲击一下铁轨,小亮站在铁轨的另一端测量出先后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s(声音在空气中的传播速度为340m/s),求:
    (1)、敲击声在空气中传播的时间;
    (2)、声音在钢铁中的传播速度。
  • 25. 下表是一些介质中的声速。小明同学在气温为15℃的环境中,在长为0.884km空金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个敲击声,两个敲击声相隔2.43s,则声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成?

    一些介质中的声速v(m/s)

    空气(15℃)

    340

    5000

    3750

    5200