沪科版初中物理九年级第十八章周末练习
试卷更新日期：2020-12-21 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 如图所示，四幅图能说明发电机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 关于如图所示的实验装置，表述错误的是（ ）
A、该装置可用来研究电磁感应现象 B、该装置能将电能转化为机械能 C、该装置可用来研究磁场对通电导体的作用 D、该装置揭示的原理可应用于电动机3. 如图所示，下列装置利用了电磁感应原理的是（ ）A、
奥斯特实验
B、
发电机模型
C、
电动机模型
D、
喇叭工作模型
4. 电磁感应现象是物理学史上重大的发现之一，发现这一现象的物理学家是（ ）A、牛顿 B、法拉第 C、欧姆 D、焦耳5. 用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后，能产生感应电流的是（ ）
A、导体棒AB静止在磁场中 B、导体棒AB做切割磁感线运动 C、导体棒AB沿磁场方向运动 D、只要让磁体运动，就一定能产生感应电流6. 下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ）A、牛顿——电流的热效应 B、法拉第——电磁感应现象 C、奥斯特——测出大气压的值 D、伽利略——牛顿第一定律7. 下列器件工作时利用了电磁感应现象的是（ ）A、
奥斯特实验
B、
电铃
C、
扬声器
D、
发电机
8. 如图是实验室用的手摇发电机，使线圈在磁场中转动，可以看到发光二极管发光。下列选项与其工作原理相似的是（ ）
A、
电磁继电器
B、
电磁铁
C、
电风扇
D、
动圈式话筒
9. 下列设备是利用电磁感应原理工作的是（ ）A、动圈式话筒 B、电风扇 C、电磁起重机 D、电铃10. 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（ ）
A、甲实验说明电能可以转化为动能 B、乙实验说明利用磁场可以产生电流 C、根据图丙的实验原理，制成了电动机 D、丁实验说明同名 磁极相互吸引，异名磁极相互排斥11. 下列科学家与其研究成果对应正确的是（ ）A、托里拆利——最早证明大气压的存在 B、奥斯特——发现了电磁感应现象 C、法拉第——最早发现电流的磁效应 D、沈括——最早发现磁偏角12. 下列所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 下列设备中，利用电磁感应现象工作的是（ ）A、电磁铁 B、电铃 C、电动机 D、发电机15. 如图所示，在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒，铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接。开关闭合后（ ）
A、只要铜棒ab在磁场中运动，电流表指针就会偏转 B、只改变铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变 C、只改变磁场方向时，电流表指针的偏转方向不变 D、同时改变磁场方向和铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变16. 第一位发现电磁感应的科学家是（ ）A、欧姆 B、焦耳 C、法拉第 D、奥斯特17. 下列四个实验，能说明发电机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
18. 如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、图甲中实验现象表明通电导体周围存在着磁场 B、图乙中，闭合开关，当导体ab在磁场中沿竖直方向上下运动时，电流表指针会偏转 C、图丙中，是发电机的工作原理图 D、图丁中，动圈式扬声器（喇叭）的工作原理和乙图的实验原理相同19. 如图所示中是探究发电机原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、实验探究题
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20. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路｡
(1)、该实验中，灵敏电流计的作用是､｡(2)、确认灵敏电流计能正常工作后，某同学发现，无论导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转｡其主要原因可能是､｡(3)、在教师的指导下，兴趣小组对实验进行完善后，观察到的现象如下表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中会产生感应电流。序号 磁体（磁极）放置方式 导体AB运动情况 电流计指针偏转情况 1 上N下S 静止 不偏转 2 竖直向上运动 不偏转 3 竖直向下运动 不偏转 4 上N下S 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 6 上S下N 向左运动 向左偏转 7 向右运动 向右偏转 (4)、比较第4､5（或6､7）次实验可以得出。｡(5)、在此实验过程中，能量转化情况是｡利用这一原理，人们在生产生活中制成了｡