湖南省娄底市2020-2021学年八年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期:2020-12-21 类型:期中考试
一、选择题
-
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A、祈祷(dǎo) 黄晕(yùn) 热忱(chén) 拈轻怕重(zhān) B、怪诞(dàn) 炽热(chì) 萦绕(yíng) 忧心忡忡(chōng) C、菌子(jùn) 悄然(qiāo) 箴言(zhēn) 戛然而止(gá) D、狭隘(ài) 麾下(kuī) 栈桥(zhàn) 锲而不舍(qiè)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A、躁热 仲裁 筋疲力尽 任劳任怨 B、镌刻 嫌熟 油光可鉴 暗然失色 C、溃退 窒息 屏息敛声 殚精竭虑 D、浩瀚 愚钝 眼花嘹乱 白手起家3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A、她虽然衣着朴素,不施粉黛,但独特的气质让她在人群中显得鹤立鸡群。 B、当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。 C、王老师讲课声音洪亮,抑扬顿挫 , 让人感觉讲的知识是“活”的,讲的“内容”是美的。 D、黑势力团伙气焰嚣张,锐不可当 , 但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。4. 下列句子没有语病的一项是( )A、通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。 B、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。 C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。 D、《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。5. 下列标点符号使用错误的一项是( )A、傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。 B、有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。 C、你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点? D、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。6. 下列对课文内容理解分析有误的一项是( )A、鲁迅先生把初到仙台受到的优待理解为“物以稀为贵”,这种非同寻常的理解,饱含了一个弱国国民的心酸,也反衬了藤野先生热情诚恳、正直公平,没有狭隘的民族偏见的高贵品质。 B、吴均的山水小品文《与朱元思书》生动简练地描写了富阳桐庐一带,富春江优美的景色,抒发了作者向往自然,厌弃世俗的心态。 C、唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》以诗人的行踪为线索,采用移步换景的写法,生动描绘了西湖的明媚春光。 D、托尔斯泰的眼睛揭示了他深邃的精神世界,通过写眼睛来写他的敏锐、深刻,他作为伟大作家的杰出才能,是时代的透视镜和多棱镜。
二、句子默写
-
7. 古诗文默写。(1)、 , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)(2)、庭下如积水空明, , 盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(3)、 , 归雁入胡天。大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(4)、岂不罹凝寒?。刘桢《赠从弟》)(5)、地处现代都市武汉的黄鹤楼是美的,唐代诗人崔颢在其《黄鹤楼》中通过著名诗句 “ , ”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁。(6)、有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映了自然界物质循环的过程;《钱塘湖春行)中“ , ”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
三、名著阅读
-
8. 阅读下面文段,完成填空。
我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容消瘦、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
本段文字选自 , 在这之前,作者斯诺见到了。
四、综合性学习
-
9. 综合性学习。
八年级(1)班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)、[新闻点击] 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良行为也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的个人和企业今后在南京将“无处藏身”。
主要内容:
(2)、[漫画鉴赏] 观察下面的漫画,说说其寓意。(3)、[观点阐述] 当前形势下,如何营造“信”的社会风气?说说你的观点。五、课内阅读
-
10. 阅读下面的文段,回答问题。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)、选出下列各组加点字的意义相同的一项( )A、直视无碍/争高直指 B、有时见日/但当涉猎,见往事耳 C、天下独绝/绝巘多生怪柏 D、横可上蔽/重岩叠嶂,隐天蔽日(2)、选出下列加点的“自”意义不同的的一项是( )A、自富阳至桐庐一百许里 B、自三峡七百里中 C、屠自后断其股 D、自李唐来,世人甚爱牡丹(3)、下列说法有错误的一项是( )A、“与朱元思书”中的“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。 B、从结构上看,本文为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。 C、作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。 D、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场,超脱尘世的清高思想,同时又反衬大自然的诱人魅力。(4)、翻译下列句子。①急湍甚箭,猛浪若奔
②负势竞上,互相轩邈
(5)、看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?六、诗歌鉴赏
-
11. 阅读《采桑子》,按要求回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【注释】①西湖:颍州西湖,欧阳修曾任颖州知州,晚年辞官退隐后便定居此地。
(1)、这首小令写了哪个季节的景色?表达了词人怎样的心境?(2)、这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧?请选择一个方面结合实例分析。七、现代文阅读
-
12. 阅读下面的文段,回答问题。
一切都好起来了
——关于疫情后城市重启的通讯
记者:王嘉兴 鲁冲
2020年的春天不可阻挡地到来了。
在经历新冠肺炎疫情严酷考验的华夏大地上,一座又一座城市从严冬中苏醒了。
这是从什么时候开始的呢?
一名医生说,是他在急诊科又开始处理骨伤病人的时候;一名警察说,是回到原先的岗位督促人们遵守交通规则的时候;一位住在商业街边的居民说,是发现放了两个月“中国加油!武汉加油!”的大屏幕又开始播放热热闹闹的商业广告的时候……
在环卫工人老严的眼里,城市苏醒的时间与他的工作量紧密相关。
他负责清扫的街道是城市最繁华、人流量最高的商业街之一。有那么一段时间,这里寂静得只剩下扫帚划过地面的声音。他的工作前所未有地轻松:只需清扫落叶,不用再面对一小时不管就满溢的垃圾桶、不计其数的奶茶杯和串签——可是这轻松让老严感受到的是一种从未经历过的憋闷和紧张。嘈杂的叫卖声消失了,灯牌也不亮了,所有的店铺大门紧闭,就连空气都寂静得似乎被冻住了。
春天来临的时候,老严又听到规律的、曾令他感到厌烦的噪音,他又开始劳累了——垃圾桶又开始慢慢满起来,每隔两三个小时就得清理了。他一边划动着扫帚一边愉快地嘀咕着“好了,好了,好起来了”。
就在老严负责清扫的这条街,服装店、副食店的店主们纷纷接到通知,可以回店里做清洁、备货,准备开业了。消毒药水的味道渐渐被食物的香味替代,外卖员的叫喊声不时穿过街道,“81号!好了没有?”“快点哟,152号客户在催呢!”
最近一周,外卖小哥陈锋跑了200单,是疫情期间最低谷时的两倍。陈锋告诉记者,尽管与平日的一周400单仍有距离,但他确信,一切都正在好起来。他骑着摩托再不能一人一条车道在路上随便跑了——路上的车多起来了,甚至偶然有车辆发生刮蹭。陈锋又要小心避让汽车和行人了。
陈锋接到的订单内容越来越丰富:之前只有送正餐饭食的,渐渐地,年轻人喜欢的奶茶店、小零食店的外卖也开始了!最让陈锋兴奋的是,他最喜欢的潘家米粉店开门了。在等单的时候,陈锋可以抽空在这家价廉味美的餐馆嗦一碗米粉。和其他食客一样,嗦完粉的陈锋总是满面笑容。
米粉店的潘老板印象最深的顾客是一个胖嘟嘟的年轻小伙。刚开始允许堂食那几天,根本没有人来店里坐着吃。终于,这一天,这个年轻人走进来,犹豫几秒钟,坐下了,摘了口罩:“老板,一碗细粉,……额,加粉。”这胖小伙可能住在附近,没有疫情的时候,经常光顾潘老板的小店,总是像这天一样,笑眯眯的。
潘老板告诉记者,重新开业后,她把新做的准备过年期间涨价的牌子找了出来,拿抹布擦干净上面的积灰,然后用记号笔把价钱改回平日的价格。“其实我们的食材成本涨了,给我送米粉、蔬菜的小贩都感慨生意不好做。但现在是特殊时期,大家都不容易,我们一起渡过难关,一切都会好起来的,生意有的是时间做。”
是的,一切都会好起来的,一切都正在好起来了。
多家新冠肺炎定点医院恢复为普通患者就诊的医院,援鄂医生们回到家乡救死扶伤, 武汉本地医生从呼吸科回到自己的科室;所有公交车恢复运行,所有地铁又继续在轨道上穿行,所有银行网点恢复营业;高三初三的学生回到校园迎接高考中考,其他年级的孩子 也仿佛听到了春风中的呼唤……
下午,钟楼传来6声钟响,老严该下班了,他期待钟声再次淹没在商业街的人声鼎沸里,这个直脾气的中年人告诉记者,他会继续啰嗦那些不守规矩的摊贩和乱丢垃圾、乱吐痰的人。陈锋骑着摩托继续穿梭在大街小巷,晚上的外卖生意不错,如果运气好还能抢到几单顺路的。潘老板准备好第二天开店需要的食材,将店面打扫干净,该回家关心孩子今天的作业了……
这一天,一个市民外出散步后,捡回一根冒着青芽的树枝插在阳台上:“我已经错过了大半个春天,现在要抓住春天的尾巴。”
(摘录改编自《中国青年报》)
(1)、请根据这一篇通讯的写作对象和内容衔接来推断,结束对潘老板的采访后,紧接着,记者最可能采访并详写的是( )A、外来的游客 B、给米粉店送食材的小贩 C、城市管理者 D、这条街上的另一位店主(2)、文中划线句若改为“这个年轻人走进来,犹豫几秒钟后坐下并摘了口罩”,句意虽变化不大,但表达效果不同。请品析原句的表达效果。(3)、文章开头和结尾都写到“春天”,除了指随着自然季节更替而来临的春季,这两处所写的“春天”还有哪些含义?13. 阅读下面的文段,回答问题。借你一个微笑
李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。
一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。
我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红。我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。
“你每天借给我一个微笑,好不好?”
这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。
第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。他终于张口了,语无伦次。我笑着让他坐下。
他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。我面带笑容:“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。”
“好的,我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题。我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条,题目一次比一次难。后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?
星期天,我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着:擦皮鞋!擦皮鞋!……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!
“老师,让我为您擦一次皮鞋吧。”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。顾客告诉他,他的笑容很好看。
我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑,让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了。
我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。
(1)、这篇小说的神态描绘逼真传神,第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。(2)、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后,始而“很困惑地看着我”,终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制,作者没有写李俊复杂的心理活动,假如你是当时的李俊,请将你的心理活动描写出来。(60字内)(3)、作者在第(11)自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾?为什么?请简要作答。14. 阅读下面的文段,回答问题。①父亲拿来一瓶酒,两个酒杯,斟满一杯放到他面前,又斟满一杯放到自己面前。父亲放下酒瓶,端起酒杯,说:“来,咱爷俩碰一个。”他迟疑着端起酒杯,他猜不透父亲的“醉翁之意”。
②见他犹豫,父亲说:“喝点吧,今天是你十八岁的生日,过了今天你就是成年人了,我……”父亲眼睛濡湿,看着他的脸,使劲吸了一下鼻子,说:“我也不会说啥就不说了,来,喝,我先干为敬!”说着,举起酒杯,一仰脖一饮而尽。
③他端起酒杯轻轻抿了一口,一股辛辣瞬时呛入喉咙,他不由咳嗽起来。父亲嘴角一扬:“瞧你那没出息的样儿。”听父亲这样说,他有些生气,把酒杯“当”一下用力按在桌子上,杯子里的酒惊慌失措跳出来,跳到他的手上,他没好气地甩着手,起身进了里屋,里屋的桌子上,母亲安静地待在相框里,笑容那样温柔,他抚摸着母亲的照片,眼泪无声地滴落。
④他恨酒,也恨父亲。那一年秋收,父亲刚喝过酒,驾着家里的三轮车带着母亲到田里去,没想到刚拐过一个山头,三轮车就像脱缰的野马冲向了旁边的崖壁……等父亲醒来,一切都晚了,母亲早已没了气息。从此他成了没娘的孩子。没有娘的家,笑声也没了。
⑤父亲还在自斟自饮,絮絮叨叨着说:“孩他娘,咱儿十八了,长大了,咱儿长大了,十八了…”
⑥他把母亲的照片抱在怀里,抽噎着说:“妈,我好想你。”
⑦几天后,他带上母亲的照片,背起行囊离开了家。他不愿意看到父亲,看到父亲残缺的腿,他就想起母亲,想起母亲,他心里就堵得慌。
⑧一晃三年,三年,他不提也不想与父亲有关的往事,有时、在一起的同乡回村会带回来有关父亲的消息,说与他听,他面无表情,若无其事、像一个冷漠的路人甲。大伯托人捎信来,说父亲摔了一跤,挺严重的,让他务必回去看看。那一夜,他辗转难眠。第二天清晨,他踏上了回家的路。推开院门,一种久违的温暖与亲切扑面而来,望着熟悉的一切,他的眼睛忽然有些涩涩的。
⑨父亲看到他回来很高兴。父亲说:“这些天是你大伯在照顾我。开始医生说我这条好腿也有可能废掉的时候,我怕极了。还好,现在能活动了,过不了多久,我就能走路,就不拖累人了。”父亲说这些的时候,脸上满是歉意,像一个做错事的孩子。“你是不是又是喝醉才摔的?”他的语气和眼神带着冷漠。“你爸早就戒酒了,过完你十八岁的生日,你爸再也没喝过酒,我可以作证。”大伯走进屋来。父亲不好意思地低下了头。
⑩父亲睡着了。他和大伯坐在院子里闲聊,大伯说:“当年你父亲得了股骨头环死,疼得厉害,为了给你攒钱不肯去医院医治,就想用酒来麻醉自己减轻疼痛,那时我们都不知道,这个病原来越喝酒病情就会越严重,直到出了事故进了医院,医生问诊我们才了解。你爸说都是你妈给他的福分,出事的正好是那条疼得厉害的腿,截肢也就没那么难过了。你过十八岁生日那天,你爸高兴啊,自己的儿子长大了,可他又不知道该用什么方式为你庆祝,就用你爷爷当年对我们的方式,敬你一杯酒。这些年,你爸一直不让告诉你这个秘密,怕打扰你,怕你惦记他,但我知道,他心里想你啊……”
⑪大伯的话还没说完,他的眼里已蓄满了泪水。
⑫一个月后,是父亲的五十一岁生日,父亲已能下地拄着拐走路。那天他买了肉和菜,亲自下厨煎炒。他还买了一瓶酒。他拿来两个酒杯,斟满一杯端到父亲面前,又斟满一杯自己端起:“爸,生日快乐!我敬您!”说着,他一仰脖一饮而尽。父亲端起酒杯端详着,眼泪“啪”一声滴落进酒杯里。父亲品味般慢慢喝完了酒,起身进屋。望着父亲苍老瘦削的身形,他莫名想起读过的一首诗:“无论走多远/我都回家/摸铁炉子镜子/毛苏苏的毯子/你的头发……”他眼里的泪越聚越多。
⑬“儿子,听说你打算在城里买房,这是我这些年做零工存下的钱,不多,你拿着,密码是你妈的生日。”“我不要,我自己能挣。”“我一个孤老头子,没啥花钱的地方,你过得好,是我最高兴的事儿。”
⑭他没有再推脱,把两个酒杯再次斟满,端起来说:“爸,来,咱爷俩再碰一个,”“好,咱可说好喽,酒要适当喝、不能贪杯,更不能误事。”“嗯,爸,我记得了。”
⑮两个酒杯“叮”的一声碰在一起,酒杯里沉默的酒瞬时热烈起来。
(选文略有改动)
(1)、请为选文选择一个恰当的题目并说明理由。A.与父亲干杯 B.不想说的秘密
我选 , 理由:
(2)、阅读全文,用简洁的语言写出父亲为儿子做了哪些事。(3)、选文第④段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4)、结合选文内容,体会⑪⑫段中加点词语表现了人物怎样的情感。①大伯的话还没说完,他的眼里已蓄满了泪水。
②父亲端起酒杯端详着,眼泪“啪”一声滴落进酒杯里。
八、作文
-
15. 作为学生,上课期间总是与老师们相处,他们的言行总是影响着我们,请为你的某一位老师写一篇小传。
要求:①题目自拟。②文体特点鲜明。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
-
-
-
-
-