河南省三门峡市渑池县2020-2021学年八年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2020-12-21 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A、扒窃/扒皮 荷包/荷枪实弹 冠冕堂皇/羽扇纶巾 B、牛犊/渎职 绯闻/缠绵悱恻 忧心忡忡/不分伯仲 C、彤云/侗族 匀称/俯首称臣 窗明几净/几次三番 D、啜泣/辍学 撩逗/眼花缭乱 殚精竭虑/肆无忌惮2. 下列书写全部正确的一项是（ ）A、眼花缭乱 名副其实 粗制滥造 广袤无垠 B、张惶失措 荡然无存 不缀劳作 纵横决荡 C、锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物 经伦事务 D、锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩 坦荡如砥3. 下列句子没有语病的一句（ ）A、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。 B、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官，截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。 C、两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。 D、是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
二、名著阅读
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4. 名著阅读。
我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
我第二次看见他是傍晚的时候，A 光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话， 一边认真地做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)、以上文字选自名著《》，作者是。(2)、选文中的A指的是 ， 文段对A 主要运用了外貌描写，表现了人物的特点。(3)、赏析选文中画横线的句子：三、句子默写
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5. 古诗文默写(1)、东皋薄暮望，。(王绩《野望》)(2)、 ， 猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)(3)、陶弘景在《答谢中书书》中以“ ， ”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。(4)、故乡是诗人心中的根，梦中的魂。崔颢在《黄鹤楼》中借“？。”写出了诗人登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，油然而生的对故乡的思念之情；李白在《渡荆门送别》中 ，。”借水抒发了诗人对故乡的依恋之情，别具风趣，耐人寻味。
四、综合性学习
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6. 综合性学习。
复兴中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)、为使本次主题活动顺利开展，营造积极氛围，请你帮他们拟写一个宣传标语：(2)、校团委开展的一系列活动中，其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛，下面是小明同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。[A]经过本次主题活动，使我认识到当今世界的两大主题——和平与发展，[B]世界上的国家之间贫富差距日益增长。 [C]我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱，虽说任重而道远，但只要我们共同努力，就一定会实现。
①[A]句中缺少主语，应删去“”
②[B]句中有词语搭配不当，应将“”改为“”。
③[C]句中成分赘余，应删去“”。
(3)、请你根据上联，以“爱”为话题拟写下联。上联：父爱如山，稳中有细
下联：
五、现代文阅读
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7. 阅读下文，回答问题。
妈妈的额头
蒋 平
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千:“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深!”我伸过手，轻抚母亲的额头:“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
(摘自《天津工人报》)
(1)、文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片段，请用简洁的语言概括出来。(2)、结合语境，解释第②段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。
(3)、结合文章内容，赏析第④段画线的句子。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
(4)、你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。8. 阅读《回忆我的母亲》选段，完成小题。①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
(1)、结合选文内容，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。(2)、第①②段主要运用了什么表达方式？有什么作用？(3)、第③段中，“这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”，为什么？(4)、第③段中画线句，表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？六、对比阅读
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9. 阅读下面两个语段，完成小题。
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
（选自郦道元《水经注·三峡》）
（乙）江水又东，径①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲② ， 而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容③ ， 多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，冷泠不绝。”所谓三峡，此其一也。
山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。”
（选自郦道元《水经注·江水》）
【注释】①径：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④践跻：登临。
(1)、解释下列句子中加点的字的意思。①略无阙处 （） ②不见曦月（）
③乘奔御风 （） ④沿溯阻绝（）
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
(3)、（甲）文最后一段中引用渔歌的作用是什么？(4)、西陵峡是三峡的一部分，请你阅读（甲）（乙）两篇文章，说说西陵峡拥有三峡中的哪些特点?七、诗歌鉴赏
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10. 阅读下面一首诗，完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)、“行不足”是什么意思？抒发了诗人怎样的思想感情？(2)、请选取一个角度赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。八、作文
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11. 阅读下面的文字，按要求作文。
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。
在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
12. 读下面材料，然后作文。山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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