九年级上学期历史与社会期末复习专题：06 民族民主运动的高涨
试卷更新日期：2020-12-19 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 1919年埃及人民反英大起义的直接原因是（ ）A、 埃及沦为英国殖民地 B、英殖民当局逮捕华夫脱领导人 C、华夫脱党的领导 D、学生反英示威的推动2. 印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他（ ）
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③为印度实现民族独立奠定了坚实基础 ④创立的非暴力理论是宝贵的思想财富
A、①② B、①③ C、②④ D、③④3. 被誉为“圣雄”，领导印度人民进行非暴力不合作运动，取得印度独立的领导人是（ ）A、罗斯福 B、扎格鲁尔 C、墨索里尼 D、甘地4. 20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有（ ）A、印度的非暴力不合作运动 B、埃及的华夫脱运动 C、阿尔及利亚民族解放战争 D、墨西哥的卡德纳斯改革5. 为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定位“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动（ ）A、推翻了英国的殖民统治 B、巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 C、使埃及获得民族独立 D、增强了印度人民的民族自尊心和自信心6. 第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是（ ）①萨拉热窝事件 ②北伐战争
③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动
A、①③ B、①④ C、③④ D、②③7. 第一次世界大战后，殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。其中，扎格鲁尔和甘地分别领导了（ ）A、非暴力不合作运动、华夫脱运动 B、华夫脱运动、非暴力不合作运动 C、二月革命、非暴力不合作运动 D、华夫脱运动、十月革命8. 小张在期末复习梳理历史人物、国家、历史事件时，做了笔记。其中不正确的一项是（ ）A、埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动 B、印度甘地领导暴力不合作运动 C、中国孙中山创办黄埔军校 D、加拿大白求恩支援抗日战争9. 甘地提出了“不合作”一词，作为对“非暴力不合作运动”的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向（ ）A、宗教冲突 B、印度政府 C、英国殖民统治 D、印度国大党