统编版六年语文上册第二单元测试卷（B）
试卷更新日期：2020-12-18 类型：单元试卷
一、积累与运用
-
1. 看拼音，写词语。
jiǎn yuè
jù lí
qí zhì
zhèng fǔ
tǎn kè
huìjí
xióng wěi
bù qū
2. 给加点字选择正确的读音。摔跤（jiǎo jiāo） 妩媚（wǔ fǔ） 逶迤（tuō yí）
磅礴（bó pó） 岷山（mín mián） 露馅（lù lòu）
3. 补充词语，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。婆娑 孤芳 斩钉 热腾
居高 粉碎 一发 倒海
(2)、形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。(3)、比喻情绪高涨。(4)、把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。比喻自命清高。(5)、一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。4. 给加点字选择正确的解释。(1)、典：①标准、法则；②典故；③典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。
B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。
C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。
(2)、融：①融化；②融合；③流通。D上海是我国重要的金融中心之一。
E冰雪消融 ， 春回大地。
F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
5. 在横线上填上合适的词语。崇高的 巍峨峻拔的 细细地
真挚的 如歌如画的 轻轻地
6. 查字典填空。(1)、“抡”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“崎”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词7. 判断正误。用“正确”“错误”表示。(1)、《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(2)、演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(3)、《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。(4)、课文《灯光》中的主人公是马宝玉。8. 给下列加点字选择正确的解释。花：A．朵；B．状像花的东画；C．作战时受的外伤；D．用，耗费。
(1)、随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。(2)、又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。(3)、冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。(4)、整理笔记和完成作业花了我不少时间。9. 在横线上补充恰当的关联词。(1)、是好朋友，我们要按原则办事。(2)、爸爸要工作，参加业余学习。(3)、这间教室宽敞，布置得很美观。(4)、你懂得了这道理，要自觉去做。二、阅读与理解
-
10. 课内阅读《狼牙山五壮士》，回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音 jīng tiān dòng dì，qì zhuàng shān hé！
(1)、读选段中的拼音，把词语规范地写下来。jīng tiān dòng dì
qì zhuàng shān hé
(2)、选段主要从人物的动作、、这三个方面来描写五壮士。(3)、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”这个“任务”指的是什么？(4)、选段中画线的句子表现了五壮士怎样的感情？(5)、五壮士完成任务后，为什么会选择跳崖？11. 课外阅读，回答问题。我代表我的祖国
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。
一次，许多留学生聚会，一个外国学生站起来，挑衅的说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就算把他们送到天堂去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才！”
为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿指导。
后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。约请—— 惊动——
(2)、在文中找出能概括下面语意的词语。①不平等地看待。
②借端生事，想要引起冲突。
(3)、文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了？找出相关句子。(4)、徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方？找出相关句子。(5)、读了这个故事，你有什么感受？(6)、选择最合适的中心思想（ ）。①说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。
②说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。
③赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。
三、习作与表达
-
12. 题目：精彩的（可以填联欢会、运动会、球赛……）
要求：语言流畅，场面具体生动。