统编版2020-2021四年级上学期语文期中评测练习试卷

试卷更新日期:2020-12-18 类型:期中考试

一、积累与运用。

  • 1. 读拼音,写词语。

    wò  shì

    jīng  pí  lì  jié

    hén   jì

    shū   shì

  • 2. 组词。

        钞    输    芬

        抄    偷    氛

  • 3. 把词语补充完整。

          奔      精卫

          窃窃     

  • 4. 按要求写出下列词语。

    AABC:津津有味   

    AABB:明明白白   

    ABB:黑黝黝   

  • 5. 选词填空。

    成绩  成就  成功

    (1)、失败乃之母。
    (2)、20世纪的 , 真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
    (3)、这次作文比赛,我们班取得了优异的
  • 6. 按要求改写句子。
    (1)、青苔把豌豆裹起来。(改为“被”字句。)
    (2)、白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。(缩写句子)
    (3)、泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)
    (4)、画画对我很感兴趣。(修改病句。)
  • 7. 日积月累。
    (1)、博学之, , 慎思之,明辨之,笃行之。(礼记)
    (2)、一道残阳铺水中,。《暮江吟》
    (3)、 , 远近高低各不同。《题西林壁》
    (4)、嫦娥应悔偷灵药,。《嫦娥》
    (5)、炎帝之少女,
  • 8. 口语交际。

    眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。说说如何保护视力?提出保护视力的建议。

二、阅读。

  • 9. 课内阅读

    《盘古开天地》选段

    盘古下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的(    );他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来(    );它的四肢和躯变成了大地的四极和五方的名山;他的液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

    (1)、写出下列词语的近义词。

    变化     照耀     滋润

    (2)、找出文中的中心句。
    (3)、按课文内容填空。
    (4)、这段话主要运用了修辞手法。
    (5)、照样子,改写句子。

    例子:他的汗水变成了滋润万物的雨露。

    滋润万物的雨露是他的汗水变成的。

    他的汗毛变成了茂盛的花草树木。

    (6)、从这段话中可以看出盘古是一个的人。
    (7)、《盘古开开天地》是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?请列举出其中的两个。
  • 10. 课外短文

    换伞

    早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。

    好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。

    我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。

    雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

    “大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。

    我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。

    (1)、短文主要讲的是 , 是按照顺序写的。先写(放伞),再写 , 最后写
    (2)、短文中作者重点对这个人物进行了描写,表现了这个人物品质。
    (3)、短文的第一、二自然段抓住了“我”的(    )进行描写。
    A、肖像 B、动作 C、语言 D、神态
    (4)、文中破折号的作用是(    )
    A、声音的延长 B、解释说明 C、意思的转折
    (5)、说说你对文中最后一段话的理解。

三、作文

  • 11.  从你读过的神话或童话故事中,选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象,如果有机会和他(她)过上一天,你们会一起去哪里?做些什么?会发生什么故事?以“我和………….过一天”为题,把你想象的内容写下来。(400字左右)