福建省厦门市集美区2020-2021学年五年级上学期语文期中测试卷
试卷更新日期:2020-12-17 类型:期中考试
一、积累与运用
-
1. 我会读拼音,写词语。(1)、lǎn duò 的人常常与机遇失之交臂。(2)、妈妈再三dīnɡ zhǔ我一定要按时送到位,千万不能chí yán约定好的日期。(3)、首都北京hónɡ wěi的建筑值得全世界人民chēnɡ zàn。(4)、蟋蟀的洞穴十分yǐn bì , 很不容易被发现。2. 下列加点字的字音完全正确的一项是( )A、酬谢chóu 焦急jiāo B、勤恳kěn 罕见ɡǎn C、节俭jiǎn 衰老shuaī D 酿酒nàng 依偎wēi3. 下列词语中,书写完全正确的一组是( )A、山洪爆发 绝口不提 不计其数 B、不可估量 隆重典礼 负刑请罪 C、举世闻名 奇珍异宝 完好无缺 D、诗情画意 同心胁力 呼啸而过4. “玥(yuè)”字表达的意思,最可能是古代传说中的哪一种事物?( )A、玉兔 B、飞龙 C、神珠 D、皇帝5. 下列词语中的“则”与“少年智则国智”中的“则”意思相同的一项是( )A、原则 B、以身作则 C、新闻两则 D、有则改之,无则加勉6. 下列句子中,画线的成语或俗语使用不当的是哪一项?( )A、这些孩子整体沉迷于网吧,荒废了学业,让人痛心不已。 B、“墙倒众人推” , 只要我们齐心协力,就能把这件事办好。 C、雪花,洁白晶莹,玲珑剔透 , 宛如朵朵白莲,从空中徐徐降落。 D、那时候,官府和地方豪强一个鼻孔出气 , 普通老百姓可真遭了殃!7. 下列句子使用的说明方法依次是( )
①比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时。
③例如我国科学院研究所试制了超大半径的风力车,可以供发电、汲水之用。
A、①作比较②列数字③举例子 B、①作比较②打比方③举例子 C、①作比较②下定义③举例子 D、①列数字②举例子③列数字8. 下列句子没有语病的是( )A、我们一定要善于改正并发现自己的缺点。 B、临近期末,同学们的学习态度更加端正了。 C、听了老师的话,使我明白了认真学习的重要性。 D、忙了好一阵,奶奶热气腾腾地端着红烧鱼出来了。9. 下列诗词所表达的情感与例句不相同的一项是( )例句:生当作人杰,死亦为鬼雄。
A、聒碎乡心梦不成,故园无此声。 B、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10. 下列对课文的写作特色表述不正确的一项是( )A、《落花生》——借物喻理 B、《猎人海力布》——借景抒情 C、《白鹭》——首尾呼应 D、《圆明园的毁灭》——前后对比11. 对下面一段话的主要内容概括最准确的是( )目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习,美国将汉语纳入国民教育体系,韩国不少企业都开设中文学习班。
A、全球掀起学习汉语热潮。 B、英国拨款普及中文学习。 C、美国将汉语纳人国民教育体系。 D、全球有3000万人在学中文。12. 我能根据所学知识填空(1)、时间就是财富,时间就是生命,珍惜时间吧!我要用名人名言来勉励大家:陶渊明曾经说过:“盛年不重来, , 。岁月不待人。”抗金名将岳飞发出这样的感叹:“ , , 。”(2)、古诗文是我们中华民族文化的精华,而“爱国”又是许多古诗歌的主题。在陆游临终时告诫儿子:“王师北定中原日,。”死后也不忘祖国的统一;而在林升的诗中是对国家前途的担忧:“ , 直把杭州作汴州。”也是对统治者的质问;龚自珍渴望优秀的人不断出现,振兴国家:“我劝天公重抖擞,。”二、阅读与欣赏
-
13. 阅读一:
概说圆明园
圆明园是清代的御苑,其基址为明代皇亲国戚的故园遗址。1709年,即康熙四十八年开始修整旧园,后被赐予皇四子胤祺(即雍正),并题名为“圆明园”。1725年,雍正即位的第三年,扩建圆明园,增建殿堂和楼阁,作为听政之所。乾隆即位后,六次巡游江南,喜江南湖山之美,将所见的名园胜景,绘制成图,仿置园中。历经嘉庆、道光、咸丰三个朝代,益发辉煌,整个园区占地5200余亩,建筑面积近16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。前后经历150余年,先后建成“圆明园”“长春园”“万春园”三个主要部分。因“圆明园”建置最早,规模最大,又是外朝内寝区,所以习惯上将三园统称为“圆明园”。
圆明园造景的意境,多取自神话中的仙宫幻境,或仿历代著名山水画中的深山幽谷,或采取江南绮丽多姿的名园胜景,还兼取了国外古典宫廷建筑的特点,成为当世罕见的园林建筑集大成者。
这座大型行宫御苑,是封建帝王的宫苑,皇帝和他的后妃们,在园中过着挥金如土的奢侈生活,园外兵营林立,没有皇帝的特别赏赐,就是那些封疆大吏,也不得擅自人园游览。1897年,李鸿章自西欧回国,前往颐和园朝见慈禧,受到慈禧的赏赐。他在宴饮听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁,成为废墟,但仍然是皇家禁苑,像李鸿章这样的宠臣,也因私闯禁苑的罪名,受到罚俸处分。
今天驰誉世界的颐和园,不过是圆明园的一个外围园林,由此可以想象昔日的圆明园该是何等宏伟和壮观,而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。1860年第二次鸦片战争时,英法联军侵入北京,根据当时的-位英国军官回忆:“9月4日,联军司令部正式下令,可以自由抢夺,每个人都腰囊累累,满载而归。”当英军吹集合号时,一个师的军队,每个团能准时报到者不到10人,余下的仍在抢掠之中。1861年1月14日,英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯,其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说:“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇家的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的时钟和宝石,又把金子丢了:无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎了。”掠夺后,指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经做过这样的描述:“两天两夜的大火熊熊地烧着,仿佛一张幔子罩着整个圆明园,并且随着大风,烟雾吹过联军驻扎的营盘,蜿蜿蜒蜒到了北京,黑云压城,日光湮没,看起来仿佛是长期的日食。”这一页帝国主义的侵华史,是中国人民永远不能忘记的。
(1)、第2自然段描写圆明园建筑的诸多艺术特点,是为了( )A、表现圆明园的修建过程十分艰难。 B、感慨封建帝王不顾百姓疾苦大兴土木。 C、表明圆明园蕴含着博大精深的民族文化内涵。 D、赞扬中国古代劳动人民付出的辛勤劳动。(2)、本文最后一自然段描述了( )。A、英法对我国的侵略与掠夺 B、圆明园的今昔对比 C、圆明园被掠夺与焚烧的经过 D、帝国主义的侵华罪行(3)、第4自然段中画“ ”的部分所用的说明方法是( )。A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方(4)、下列说法不正确的是( )。A、第1自然段介绍圆明园的始建、修建、扩建等情况。 B、第2自然段介绍圆明园富丽堂皇的建筑特点。 C、本文在篇章结构上运用的是总分总的写作形式。 D、本文没有具体介绍圆明园的内部结构和轮廓。(5)、下列说法有误的是( )A、圆明园始建于1709年,前后经历了150余年建成了“圆明三园”。 B、1897年李鸿章因私带了几名手下游览圆明园废址而受到罚俸处分。 C、1861年1月14日,英国《泰晤士报》刊载了圆明园被掠夺的情况。 D、1860年第一次鸦片战争时,圆明园惨遭英法联军洗劫并被抢掠一空。(6)、文中“整个园区占地5200余亩,建筑面积近16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。”这句话中“近”字可不可以删去?为什么?(7)、圆明园的毁灭,中国永远的痛,历史的悲惨我们不能忘记。“少年强,则国强”,作为当代中国少年,你可以为祖国做些什么呢?结合生活实际,说说你的想法。14. 阅读二:不要和陌生人说话
一天早晨,母亲去锻炼,遇到了一位中年妇女,主动与她拉家常。一会儿又来了另外一个妇女,自称会看相,说我家最近有血光之灾。母亲吓坏了,请她指点。她便说得得找“师父”消灾,母亲回家拿钱后,她们开车把母亲拉到一个小区,一人拿走她的钱与戒指,去跟“师父”商量,一人陪她在一旁等。不久,陪她的人也借故走了。母亲又等了半个多小时才意识到自己被骗了。
午饭后,母亲神情惚地回来了,这让全家都很担心。得知她被骗,父亲报了警,母亲去派出所做笔录。下午四点多,我请假回家看母亲,刚到家门口,只见母亲正和一个人聊天:“我大儿子在山东,二儿子在四川……”母亲语速很慢,带着一点山东口音,谈起自己的女儿,总是滔滔不绝。
“刚才那人是谁?”
“半路碰上的,不认识。”
我听了有些生气,责怪她不吸取教训,早晨刚被骗,下午又跟不知底细的人说家里的事。“听口音,是北方人,人挺好的。”母亲小声说。“以后不要和陌生人说话。”或许我语气过于严厉,母亲的脸一下红了。
虽然被骗这件事,让母亲没睡好觉,但母亲很不喜欢我的说法,在她看来,每一个主动与她说话的人都是有缘人。“那个小张,不笑不说话;那个推销保健品的,从没逼我买东西,倒是总教我保健知识;还有水果店的小王……”
两个月后,公安局打来电话,说端了一窝骗子,让母亲去认人。被抓住的正是骗母亲的那伙人。可从公安局回来,母亲却一点儿也不高兴。她默默地去厨房准备晚饭,轻手轻脚地洗炒菜,仿佛犯了大错似的躲着我们。父亲告诉我,诈骗团里有一个人是常与母亲一起锻炼身体的“老朋友”。
因为这件事,母亲一下子变得苍老起来。从此母亲极少出门,连早锻炼都放弃了。
早晨,她忙完一家人的早餐,边看我吃早点,边与我唠叨那些我听过千百遍的往事。对于母亲的这些唠叨,有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来,便会噤声。如此几番下来,她便也对我说得少了。
有一天,我的一份文件落在家里。回家取时,家里静悄悄的,我以为没人,却听到母亲在说话,声音不似平时,倒有几分像说梦话。我蹑手蹑脚地走过去,只见母亲站在阳台上,手里拿着几张照片,照片上是地在家乡的几个老姐妹,有的已经故去,有的也跟着儿女去了外地。“我大儿子在山东、二儿子在四川,你们家小安子还在上海吗?上海话难懂吧,武汉话我都听不太懂……”母亲絮絮叨叨地说着。在没有朋友的城市里,在都市安静的一角,母亲的背影显得那么孤单。
我终于明白母亲为什么会上当受骗了。孤独的人总是格外贪恋那一点关怀与温暖,哪怕是简单的一句搭讪,总好过一个人独自走在没有回忆的的道上。我眼里含着泪水,悄悄锁门离开。
晚上,我对母亲说:“今天下班回来,有人问我‘你妈是不是回老家了?’她说很久没看到您,想跟您聊天。”母亲的眼晴里闪着光,急切地询问我那个人的长相,然后眯起眼晴,认真听我描述。
“是老赵吧……也可能是老陈。”母亲说。
“妈,您看您,整天不出门,小区的老朋友都想您了。”我说。
母亲腼腆地笑了,不好意思地说:“我也没有什么朋友。”
第二天早晨起床,我没看到母亲的身影。父亲说她去健身器材处那儿了。
上班前,我特意绕到健身器材处,运远地看到母亲在转腰器上转动着身体,花白的头发在晨风中似江边秋目的芦花。一个中年妇女在另外一个转腰器上,两人有一搭没一搭地开始聊天。
深秋的日光忽然变得温暖。我在心里默默地说:“妈妈,您想说什么就说什么吧,即使那是一个女骗子也没关系。”
(1)、文章①至⑤自然段写母亲被骗到从公安局回来,母亲的情感变化历程是( )A、吓坏了→神情恍惚→委屈→不高兴 B、吓坏了一生气→委屈→不高兴 C、吓坏了→神情恍惚→生气→委屈 D、吓坏了→神情恍惚→脸红委屈(2)、母亲上午刚被骗,下午就又和陌生人聊天的原因,下面说法最恰当的是( )A、母亲很健谈,非常喜欢主动找人聊天 B、母亲因为被骗精神恍惚 C、母亲认为主动与她说话的人都是好人 D、母亲不吸取被骗的教训(3)、“我”让母亲以后不要和陌生人说话是因为( )A、母亲被骗了钱与戒指 B、因为母亲被骗后精神恍惚,睡不好觉 C、那个陌生人是个骗子 D、母亲被骗后继续和不知底细的人说话(4)、“我”终于明白母亲为什么会上当受骗,理解最正确的一项是( )A、孤独的人总是贪恋关怀与温暖 B、母亲年纪大了,容易上当受骗 C、母亲天天锻炼,骗子可乘之机 D、母亲听不大懂武汉话,易上当(5)、请按照课文事情发展顺序给下列情节进行排序( )①母亲在阳台上对着照片絮絮叨叨,“我”感受到她的孤独。
②“我”告诉母亲,小区里有人想她。母亲重回小区锻炼。
③母亲被骗了钱与戒指,“我”让母亲不要和陌生人说话。
④母亲认出骗子团伙中有她的“老朋友”,从此极少出门锻炼。
A、③④①② B、③①④② C、③④①② D、④③②①(6)、下列说法有误的一项是( )A、母亲现在居住在武汉这座城市里。 B、文中两处画线句中的“老朋友”意思不同。 C、文中说母亲仿佛犯了大错似的躲着我们,仅仅因为她被骗了钱和戒指。 D、“我”回家取文件时,“家里静悄悄的”,借环境衬托母亲的孤独。(7)、当“我”告诉母亲有朋友想她时,为什么她眼睛里闪着光,又腼腆地笑了?(8)、如果你是文中的“我”,面对母亲极少出门,连早锻炼都放弃的情况,你会怎么做呢?三、表达与交流
-
15. 作文
一位智者说:“当你需要援助之手的时候,必须记住你的胳膊上也有手。随着年龄的增长,你们要懂得,你有两只手,一只手用来帮助自己,另一只手用来帮助他人。”
请选择你曾经帮助过别人或者你得到别人帮助的一件事,写一篇作文。要求:①题目自拟。②注意把事情写清楚、写具体。③正确使用标点符号,字数400字以上。④表达自己的真情实感。