安徽省芜湖市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2020-12-16 类型：期末考试
一、选择题
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1. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他（ ）A、初步实现了古埃及统一 B、通过征服战争建立强大帝国 C、发明了古埃及象形文字 D、建立了古埃及的奴隶制国家2. 下列关于佛教的创立和传播，说法有误的是（ ）A、释迦牟尼创立了佛教 B、早期佛教反对刹帝利特权 C、佛教宣扬“众生平等” D、公元前3世纪后，佛教开始外传3. 蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（ ）A、万神殿
B、圆形竞技场 
C、帕特农神庙 
D、《神曲》 
4. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）A、波斯帝国 B、亚历山大帝国 C、罗马帝国 D、阿拉伯帝国5. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ）A、国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B、实行限制基督教的政策 C、国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D、分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形6. 封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是（ ）A、庄园中的主要劳动者是平民 B、大学主宰了庄园中西欧人的精神生活 C、以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的奴隶制度 D、城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用7. “14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来……”。这种新的生产和经营方式是（ ）A、手工工场 B、自由和自治的城市 C、租地农场 D、封君与封臣8. 下边两个文艺作品共同反映的核心思想是（ ）
《蒙娜丽莎》 
《哈姆雷特》A、禁欲主义 B、人文主义 C、理性主义 D、浪漫主义9. 在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行，麦哲伦的船队（ ）A、发现了美洲新大陆 B、开辟了直通东方国家的新航路 C、得到了葡萄牙政府的资助 D、完成了人类历史上第一次环球航行10. 有学者认为，“1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般来看，这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是（ ）A、世界从此由分散走向整体 B、各洲之间建立了直接的商业联系 C、增进了欧洲人对世界的了解 D、近代列强的殖民掠夺由此开始11. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是（ ）A、詹姆士二世 B、查理二世 C、詹姆士一世 D、查理一世12. “华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（ ）A、起草《人权宣言》 B、赢得民族独立 C、实现种族平等 D、消除南北差异13. 与如图反映的历史事件相关的是（ ）
攻占巴士底狱A、法国大革命爆发 B、法国通过《人权宣言》 C、巴黎人民第三次武装起义 D、法国大革命结束君主专制14. “19世纪中期,联合王国的人口占全世界人口的2%,占欧洲人口的10%,却似乎具有相当于全世界潜力40%-50%的现代工业能力。”此时,这一“联合王国”强大的主要原因是（ ）A、机器生产基本取代手工劳动 B、资本主义制度的确立 C、国家重归统一扫清发展障碍 D、垄断组织的大量出现15. 列宁说，“马克思的学说是人类在19世纪创造的优秀成果―德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。”“马克思的学说”诞生标志是（ ）A、《共产党宣言》发表 B、第一国际成立 C、巴黎公社建立 D、十月革命胜利二、欧亚封建时代异彩纷呈。辨别下列史实的正误，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
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16. 9世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。17. 中世纪西欧，自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份 领主不能随意没收他们的土地。18. 529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《新法典》。19. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的。
三、综合题
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20. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
材料二 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
——摘自部编版《世界历史九年级上册》
材料三 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料四 2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
(1)、根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。发源地
文明名称
代表性的文明成果
①流域
古代埃及文明
金字塔是其文明标志之一
两河流域
古代两河流域文明
《②》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
印度河流域
古代印度文明
形成严格的等级制度，史称“③”
黄河流域、长江流域
古代中国文明
出现了比较成熟的文字④ ， 中国开始有了文字可考的历史
(2)、依据材料二回答，拜占庭文化有哪些文化因素？(3)、材料三中“政治改革”是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？(4)、依据材料四，并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？21. 民主法治建设是人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。材料一
材料二 美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体
(1)、材料一中的法律条款出自英国哪部法律文件？该法律条款限制国王哪些方面的权力（不得摘抄原文）？该法律文件最终使英国确立了怎样的资产阶级统治？(2)、依据材料二，结合所学知识回答，美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸿“以权力制约权力”学说的？(3)、材料三中“1804年”相关的法律文献是什么？该法律文献体现了什么原则？(4)、从以上各国的民主法治建设历程中，你能得到哪些感悟与认识？22. 历史学习途径多种多样。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列探究活动。途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。
途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。
图1 路易十六被处死
图2 伏尔泰(1694——1778)途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。
19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。
——摘编自《一本书读懂欧洲历史》
(1)、根据目录，说出17—18世纪欧美历史发展的基本特征。(2)、图1反映的历史事件发生在哪次政治革命中？此场政治革命传播了哪些进步思想？图2伏尔泰参加的思想解放运动与图1所反映的政治革命之间有何关系？(3)、材料内容反映了什么历史事实？结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义？(4)、综合上述材料，并结合所学知识回答，西方在世界上确立优势地位的条件有哪些？