安徽省滁州市全椒县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷

试卷更新日期:2020-12-16 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?(  )

    A、 B、   C、 D、
  • 2. 德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”古罗马对于法学的主要贡献有(   )

    ①颁布迄今世界上最早的成文法典            ②制定《十二铜表法》

    ③制定用于公民与非公民之间关系的万民法    ④制定关于商品生产和交换的经济法

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 3. “君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是(   )

    ①拜占庭帝国保存了古代希腊文献

    ②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教

    ③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用

    ④闭关自守导致落后,开放创新促进发展

    A、②③④ B、②④ C、①③ D、①③④
  • 4. 唯物史观承认人民群众是历史的创造者也充分肯定个人特别是杰出人物在历史上的作用。下列历史人物及其活动,按时间先后顺序正确的是(   )

    ①克洛维建立法兰克王国  ②孝德天皇开展大化改新

    ③查士丁尼皇帝汇编罗马法  ④伯里克利发展雅典民主

    A、④①②③ B、①③②④ C、④①③② D、①②③④
  • 5. 阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述,正确的是(   )

    ①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文

    ②创造了从0到9的计数法,形成我们现在常用的“阿拉伯数字”

    ③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典

    ④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 6. 法王腓力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下。这说明了(   )
    A、市民取得了特殊的法律地位 B、市民受王室、教会“特许状”的保护 C、市民阶层成为强化王权所需要的政治力量 D、市民经济实力很强
  • 7. 15、16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为(   )
    A、殖民扩张不断加剧 B、文艺复兴运动兴起 C、启蒙思想广泛传播 D、资产阶级革命爆发
  • 8. “民族语言往往也会烙上历史的印记”,巴西著名的球星内马尔不用翻译就可以和下列哪位著名球星进行交流(   )
    A、意大利的巴洛特利 B、英国的鲁尼 C、葡萄牙的C罗 D、法国的格列兹曼
  • 9. 17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 (    )    

    A、詹姆士一世、克伦威尔 B、查理一世、克伦威尔 C、查理一世、詹姆士一世 D、查理二世、詹姆士二世
  • 10. “美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。”材料说明法国“彻底倒闭”的原因是(   )
    A、封建专制统治 B、美国独立战争的影响 C、人文主义思想的传播 D、资本主义发展的需要
  • 11. 下列关于第一国际的说法错误的是(   )
    A、成立于1864年 B、是一个国际工人联合组织 C、参加并领导了巴黎公社运动 D、马克思为它起草了纲领《共产党宣言》
  • 12. “聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,已成为日本年轻人趋之若鹜的时尚。”该现象体现出明治维新的重要举措是(   )
    A、废藩置县 B、殖产兴业 C、文明开化 D、义务教育
  • 13. 1861年,美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“手脚截掉”是指(   )
    A、维护统一 B、解放奴隶 C、摆脱殖民 D、扩张领土
  • 14. 下列连线搭配错误的一组是(   )
    A、达尔文——《物种起源》 B、列夫托尔斯泰——《罗密欧与朱丽叶》 C、贝多芬——《英雄交响曲》 D、梵高——《向日葵》
  • 15. 19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。其中,最早建立起国家教育体系的国家是(   )
    A、法国和德国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和美国

二、辨别下列史实的正误,正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。

  • 16. 法国大革命开始后,大陆会议通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。
  • 17. 17世纪,葡萄牙一度强占了中国台湾,还在非洲的好望角建立了殖民地。
  • 18. 爱迪生在纽约建立了美国第一座火力发电站。
  • 19. 牛顿出版的《自然哲学的数学原理》,使数学成为一门独立的学科。

三、综合题

  • 20. 追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料,回答问题:

    材料一  英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……

    材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权,三者平等独立。

    材料三  如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

    (1)、文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?实施保障呢?
    (2)、根据材料二,指出《1787年宪法》有何重要作用?三权分立的原则是哪位思想家提出的?
    (3)、法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么?拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么?在英国经济和法国大革命共同作用下,写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。
    (4)、依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
  • 21. 世界殖民体系的最终崩溃,是人类历史的巨大进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一 自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地……总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。

    ——《大国崛起》解说词

    材料二 只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。

    ——摘自玻利瓦尔的一封信

    (1)、材料一中,英国主要通过什么手段建立起“日不落帝国”的?简要分析“日不落帝国”的建立所产生的影响。
    (2)、说出下图人物反英斗争的史实和结果。

    图一       图二

    (3)、拉丁美洲独立运动的兴起是受哪些历史事件影响的?玻利瓦尔由于功勋卓著,被人们誉为什么?
  • 22. 我校轩辕史学社准备举办“科技改变世界——探究两次工业革命”的主题交流活动请你参与。

    材料一

    图1 引领时代

    图2 早期汽车

    材料二  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

    材料三  19世纪后期,欧美国家出现城市化的浪潮,许多新兴城市纷纷诞生,大大小小的“钢铁城”“汽车城”“石油城”“石化城”等不断涌现。

    材料四  1800年,欧洲人口10万以上的城市有20座,美洲一座也没有。到1900年,欧美的大城市超过150座。

    (1)、材料一中“引领时代”的历史人物是谁?为什么说他的发明“引领时代”?
    (2)、材料一中“早期汽车”的发明者是谁?汽车的创制成功得益于哪项科技发明?
    (3)、依据材料二说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
    (4)、根据材料三和所学知识,指出这些特色城市出现的原因。
    (5)、根据材料三、四,说明人类城市化进程加快的根源是什么?对中国的城镇化建设有何启示?