初中物理九年级上册期末复习14:电功率及其测量

试卷更新日期:2020-12-16 类型:复习试卷

一、电功率

  • 1. 功与完成这些功所用时间之比叫功率,下列哪个不是功率的单位(    )
    A、千瓦时 B、焦/秒 C、瓦特 D、千瓦
  • 2. 以下四件家用电器正常工作时电功率最接近800W的是(   )
    A、电冰箱 B、笔记本电脑 C、台灯 D、电饭锅
  • 3. 下列用电器额定功率最接近 1000W 的是(   )
    A、电子表 B、台灯 C、电风扇 D、空调
  • 4. 一只电阻两端的电压由3V增大到5V时,通过该电阻的电流增加了0.2A,则该电阻消耗的电功率增加了(   )
    A、0.4W B、1.6W C、1.8W D、0.9W
  • 5. 如图所示的四个电路中,电源两极电压U相同,R1<R2 , 电路消耗的总功率由小到大的顺序是: ( )

    A、甲、乙、丙、丁 B、丁、丙、乙、甲 C、丁、甲、乙、丙 D、丙、乙、甲、丁
  • 6. 粗细均匀的电热丝放入水中,通电10min水开始沸腾;若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中,通电到水开始沸腾,所需要的时间是(不计一切热损失)(   )
    A、2.5min B、5min C、20min D、40min
  • 7. 图甲为天然气泄漏检测电路原理图。电源电压恒定,R0为定值电阻,气敏传感器两端电压UQ随天然气浓度C变化的关系如图乙。则下列描述R0的功率P0、电路的总功率P随天然气浓度C变化的关系图线中,可能正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为3W,R2消耗的功率为 9W,R1与R2的电阻之比为 , 将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端时,串联、并联时两电阻消耗的总功率之比
  • 9. 功率是表示物体做功的物理量,一台机器的功率为200W,表示的物理意义是 , 若该机器做功1.2×104J,需用时s。
  • 10. 如图所示,电源电压4V,两个小灯泡L1(2.5V,0.5W)和L2(3.8V,1.5W)串联接入电路。闭合开关,L1与L2(选填“电流”或“电压”)相等,(选填“L1”或“L2”)较亮。

  • 11. 如图所示,电源电压7V保持不变,灯L2的规格为“6V 3.6W" ,当开关S闭合,两灯发光,使用一段时间后L1突然熄灭,L2更亮,则故障是L1 , 此时灯 L2的实际电功率为W。(假设灯丝电阻不变)

  • 12. 如图所示是电热饮水机的电路原理图,饮水机有加热和保温两种工作状态,已知R1=100Ω,R2=20Ω,当开关S1 , S2闭合时,饮水机处于(选填“加热”或“保温”)状态,饮水机的加热功率为W。

  • 13. 某电饭锅设有“加热”和“保温”两挡,其内部简化电路如图所示,当开关S置于“1”挡时,电饭锅处于(选填“加热”或“保温”)状态;若电饭锅保温与加热时总功率之比为1∶5,则电阻R1与R2之比为

  • 14. 某电能表表盘上标有“3000 imp/ (kW·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作 20 min,电能表指示灯闪烁了300 次.该用电器在上述时间内消耗的电能为kW·h,它的电功率是 W.
  • 15. 如图所示是某实验小组设计的加热器的简化电路图。 R1R2 是发热电阻,R2阻值是15Ω,电源电压是12V。该加热器有高温和低温两个挡位,低温挡的电功率是6W。试求:

    (1)、低温档时,电路中的电流是多少?
    (2)、R1的电阻是多少?
    (3)、高温档时的电功率是多少?
  • 16. 在如图所示的电路中,电源两端电压恒为6V,电阻R2=20Ω,闭合开关,电流表的示数为0.5A。求:

    (1)、闭合开关,电路的总功率;
    (2)、电阻R1的阻值。
  • 17. 某校师生自制了一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,10min可产生 6.6×105J 的热量。求:
    (1)、这台电烘箱的电功率;
    (2)、电阻丝工作时的电阻。

二、测量小灯泡的电功率

  • 18. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。

    (1)、图中的导线a应与电压表的接线柱相连;
    (2)、闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了
    (3)、实验数据如下表所示,小灯泡的额定功率是 W;

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/V

    2.2

    2.5

    2.8

    电流/A

    0.28

    0.30

    0.32

    电功率/W

    0.62

     

    0.90

    (4)、利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是
  • 19. 如图甲所示是测量额定电压为6V的某电阻元件电功率的电路。

    (1)、请用笔画线代替导线将电路连接完整;
    (2)、闭合开关,调节滑动变阻器,直到电阻元件正常工作,记录实验数据并绘制I-U图像如图乙所示。由图像可知,电阻元件的额定功率为W;
    (3)、分析图像发现,通过电阻元件的电流与其两端的电压不成正比,原因是
    (4)、若在调节滑动变阻器的过程中,突然电流表示数变为零,电压表示数接近电源电压,分析可知发生了断路。
  • 20. 如图是测量小灯泡额定电功率的实验,电源电压恒为6V,小灯泡额定电压U=2.5V,正常发光电阻约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器。
    (1)、本实验应选择规格为的滑动变阻器,如图甲已有部分电路连接好,请用笔画线代替导线,将电路连接完整
    (2)、连接好电路后闭合开关,发现小灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,可能是导线(选填“a”、“b”或“c”)断了。
    (3)、排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡的额定功率为W。
    (4)、若电压表损坏,小明利用一个定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙所示的电路,并进行实验:①只闭合开关S和S1 , 调节滑片P,使电流表示数为 v ;②保持滑片P位置不动,断开开关 , 闭合其它开关,读出电流表示数为I;③小灯泡的额定功率表达式为P=(用题中物理量字母表示)。
  • 21. 小杰利用图甲的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V;

    (1)、连接电路时,应该保持开关(选填“闭合”或“断开”)。滑动变阻器的滑片置于(选填“A”或“B”)端;
    (2)、闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为2.5V,此时电流表示数如图乙。则小灯泡中的电流为 A,小灯泡的额定功率为W;
    (3)、调节滑动变阻器,记录多组电压、电流数据,计算小灯泡对应功率,完成实验;

    图丙是小杰作出的小灯泡I﹣U图象。老师鼓励他结合图甲思考以下问题:

    ①在滑动变阻器滑片向A端移动过程中,电流表示数 , 小灯泡的电阻(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”):小灯泡的电阻与其温度(选续“有”或“无”)关:当温度为0℃时,小灯泡的电阻(选填“小于”“等于”或“大于”)零;

    ②关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是