甘肃省金昌市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2020-12-16 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列发生在身边的变化，不属于化学变化的是（  ）
    A、纸张燃烧    B、粮食酿酒    C、酒精挥发    D、钢铁生锈

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  • 2. 2019年7月，习近平总书记提出“垃圾分类处理，回收可利用资源，减少环境污染”。垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾属于有机合成材料的是（  ）
    A、旧报纸    B、塑料瓶    C、玻璃瓶    D、铝制易拉罐

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  • 3. 下列说法错误的是（  ）
    A、为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋 B、煤、石油、天然气属于化石燃料，取之不尽，用之不竭 C、对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费 D、开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染

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  • 4. 下列俗语与物质的化学性质无关的是（  ）

    A、真金不怕火炼 B、百炼方能成钢 C、纸里包不住火 D、玉不琢不成器

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  • 5. 下图所示的实验操作中，正确的是（    ）
    A、 给液体药品加热   B、 除去水中的泥沙    C、 取用液体药品    D、 读出液体的体积

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  • 6. 用托盘天平称量5g药品，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（ ）
    A、增加砝码    B、添加药品    C、减少药品    D、调节平衡螺母

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  • 7. 某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是（   ）
    A、热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B、花香四溢──分子不停地运动 C、食物腐败──分子本身发生了变化 D、酒精挥发──分子间间隔变大

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  • 8. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（   ）
    A、原子 B、分子 C、元素 D、物质

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  • 9. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
    A、只能加快反应速率 B、是二氧化锰 C、任何反应都需要催化剂 D、质量和化学性质在反应前后保持不变

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  • 10. 2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（  ）
    A、相对原于质量不同    B、原子的中子数不同 C、原子的电子数不同    D、原子的质子数不同

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  • 11. 生活中的下列物质，属于纯净物的是（    ）
    A、豆浆 B、酱油 C、糖水 D、冰水混合物

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  • 12. 用 表示氧原子，用 表示氢原子，则过氧化氢分子的构成可表示为（     ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 13. 地壳中含量最多的元素是      (     )

    A、氮 B、氧 C、硅 D、铁

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  • 14. 煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有（   ）
    A、氧元素    B、氧原子    C、氧分子    D、水分子

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  • 15. 下列符号能表示2个氢分子的是（   ）
    A、2H2 B、H2 C、2H D、2H+

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  • 16. 臭氧（O3）主要分布在离地面10 km～50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于（）
    A、混合物 B、单质 C、化合物 D、稀有气体

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  • 17. 下列所述情况：①城市生活污水的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④工业生产中“三废”的任意排放，可能引起水污染的是（   ）
    A、①②③④ B、只有①④ C、只有②④ D、只有①③

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  • 18. Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是 （    ）
    A、它们的化合价相同 B、它们的质子数和中子数都不同 C、它们的核外电子数不同 D、它们的性质完全相同

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  • 19. 等质量的下列金属所含的原子个数最少的是（）
    A、Mg    B、Al    C、Zn    D、Fe

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  • 20. 如图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后，U形管两端的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（   ）

    A、左端下降，右端上升 B、左右两端都下降 C、左右两端两处都不变 D、左端上升，右端下降

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  • 21. 小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是（   ）

    A、氯气能溶解于水 B、氯气能与水发生化学反应 C、氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应 D、实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

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  • 22. 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（   ）

    选项

    需区分的物质

    操作方法或所加试剂

    A

    铁丝和铜丝

    ①导电性 ②溶解性

    B

    白醋和酒精

    ①加水溶解 ②闻气味

    C

    硬水和软水

    ①肥皂水 ②煮沸

    D

    水和澄清石灰水

    ①通入二氧化碳 ②颜色
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 23. 将质量相等的两份过氧化氢溶液（6%）分别为a、b两份：a微微加热；b和少量二氧化锰混合；其放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间（横坐标）的关系图正确的是（     ）
    A、 B、 C、 D、

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二、多选题

  • 24. 关于相对原子质量，下列说法正确的是 （    ）
    A、由于原子质量数值太小，使用不方便，所以采用相对原子质量 B、相对原子质量就是原子质量 C、两种元素原子质量之比等于它们的相对原子质量之比 D、通常情况下，相对原子质量是以“千克” 为单位

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  • 25. 下列元素符号和名称书写都正确的是（   ）
    A、碳C B、钠Ne C、贡Hg D、铝AL

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三、填空题

  • 26. 用化学符号表示：
    (1)、空气中含量占第二位的物质；
    (2)、3个氮原子 ；
    (3)、2个镁离子  ；
    (4)、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是 ；
    (5)、硫酸根离子带2个单位的负电荷

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  • 27. 化学与生活息息相关．
    (1)、酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有 ．
    (2)、餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应如何处理。
    (3)、污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气，随着汽车数量的增加，空气质量问题日益受到关注。如果汽车排气管加装催化转换器，则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成两种气体，一种为空气中含量最多的气体，另一种为植物光合作用所需的气体，请写出该反应的文字表达式 。

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  • 28. 我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
    (1)、水体污染的主要来源是、工业“三废”、农业污染。
    (2)、列举节约用水的两种方法①②。

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  • 29. 化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
    (1)、给试管中的药品加热，必须先 ， 后集中加热。
    (2)、实验室制备气体要先再装药品。

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  • 30. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：     

    (1)、原子序数为16的元素名称是 ， 在化学反应中，该元素的原子容易电子，变成（填符号）；原子序数为11的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。
    (2)、根据图示信息，推测一个一氧化碳分子中所含的电子总数为。
    (3)、我发现如下规律：

    ①原子最外层电子数一般不超过8个；

    ②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个；

    ③；

    ④；

    (4)、如图表示碘元素的 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期，碘元素的化学性质与元素（填符号）的化学性质最相似。

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  • 31. 化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。

    如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    (1)、若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    该反应的文字表达式为；

    (2)、如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是。
    (3)、已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为。

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  • 32. 在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

    (1)、能够消毒、杀菌的步骤是；（填序号）
    (2)、该农户得到的净水是（填纯净物或混合物），
    (3)、该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加就可以区别；
    (4)、下图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。指出该图中存在的三处明显不正确：

    ①②③

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  • 33. 如图所示两个集气瓶，上瓶装的是无色空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）。当抽出玻璃片后，短时间内无法看到明显现象，如果时间稍长，会观察到的现象是 ， 此现象说明。当两瓶气体混合均匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。

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四、简答题

  • 34. 利用分子和原子的相关知识回答：
    (1)、栀子花开，香飘十里；
    (2)、将50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，原因是
    (3)、液氧和氧气都能支持燃烧；

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五、实验题

  • 35. 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    (1)、指出编号仪器的名称：a。
    (2)、欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），对应反应的文字表达式为。
    (3)、可以选用 （填字母）装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是。

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  • 36. 探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图所示）回答下列问题：

    (1)、实验过程中，观察到的主要现象是；；。反应的文字表达式是。
    (2)、乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ， 。
    (3)、丙也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？。

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  • 37. 在今年某校化学实验操作考查中，同学们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题：

    (1)、要检查装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生。

    请你回答这种做法的依据是什么？（用微粒的观点解释）；

    (2)、A装置内发生反应的文字表达式为 ，二氧化锰在该反应中作 剂，实验后回收二氧化锰的最佳方法是 。
    (3)、在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法。

    ① 。② 。

    (4)、某学生用该种方法制取并收集氧气时，他将收集装置做了进一步改进，设计了如图所示装置收集气体，请问导气管应连接此装置的 端（填“a”或“b”）。
    (5)、实验桌上放有一瓶盖有玻璃片的“空”集气瓶，不知装有何种气体，请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程。

    假设（猜想）

    验证方法及操作

    可能观察到的现象

    结论

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