北京市海淀区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2020-12-16 类型：期中考试
一、单选题
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1. 化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是（ ）A、拉瓦锡 B、阿伏加德罗 C、门捷列夫 D、道尔顿2. 空气成分中，体积分数最大的是（ ）A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体3. 下列气体中，能供给动植物呼吸的是 ( )A、氢气 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳4. 下列元素属于非金属元素的是（ ）A、铜 B、铁 C、锌 D、硫5. 下图所示化学仪器的名称是（ ）
A、量筒 B、漏斗 C、烧杯 D、水槽6. 下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是（ ）A、红磷 B、木炭 C、酒精 D、氢气7. 决定元素种类的是（ ）A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、最外层电子数8. 下列关于酒精灯使用的图示正确的是（ ）A、装满酒精
B、点燃酒精灯 
C、用酒精灯加热 
D、熄灭酒精灯 
9. 下列符号中，表示2个氯原子的是（ ）
A、Cl2 B、2Cl2 C、2Cl D、2Cl-10. 下列做法不利于提高空气质量的是（ ）A、积极参与植树造林 B、鼓励驾驶私家车出行 C、减少燃放烟花爆竹 D、控制有害烟尘排放11. 密闭的矿泉水瓶中，1滴水蒸发为水蒸气，发生改变的是（ ）A、分子间隔 B、分子个数 C、分子质量 D、分子种类12. 下列反应属于分解反应的是（ ）A、硫+氧气 二氧化硫 B、石蜡+氧气 二氧化碳+水 C、氧化汞 汞+氧气 D、硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠13. 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 下列节水措施不恰当的是（ ）A、工厂废水处理后循环使用 B、推广使用节水龙头 C、用洗菜水冲洗马桶 D、生活污水任意排放15. 过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是（ ）A、元素种类不同 B、原子种类不同 C、分子种类不同 D、相对分子质量不同16. 关于如图所示简易净水器的说法错误的是（ ）
A、可以除去污水中的臭味 B、其中的小卵石可以起过滤作用 C、其中的活性炭可以起吸附作用 D、可以得到与蒸馏水净化程度相同的水17. 下列与元素的化学性质关系最密切的是（ ）A、元素的相对原子质量 B、原子的中子数 C、原子的核外电子数 D、原子的最外层电子数18. 某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象错误的是（ ）
实验操作
实验现象
A
将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面
有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象
B
从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中
另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡
C
分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2
m1不等m2
D
将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面
没有明显现象
A、A B、B C、C D、D19. 用下图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是（ ）
A、实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2 B、由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低 C、实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2 D、由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高20. 用下图所示装置进行下列实验。其中，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体二氧化硫。
步骤1：从A处通入空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰；
步骤2：从A处改通入氧气，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
下列说法错误的是（ ）
A、检查该装置气密性的操作：堵住A口，将导气管伸入液面以下，双手紧握U型管 B、实验结束时，继续通入气体，停止加热，一段时间后把导气管移出液面 C、步骤1中，硫粉只发生了化学变化 D、上述实验说明，氧气含量的高低是影响硫燃烧现象的因素之一二、填空题
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21. 空气的各种成分在生活中都具有广泛用途。(1)、食品的包装袋中充满氮气可以防止食品腐坏，利用的氮气性质是。(2)、燃料的燃烧离不开氧气。木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式是。22. 水是宝贵的资源。(1)、天然水属于（填“纯净物”或“混合物”）。(2)、生活中常用的区分硬水和软水的物质是。(3)、利用下图所示装置可电解水得到氢气，收集到氢气的试管是（填“a”或“b”）。
23. 医用酒精是75%的乙醇（C2H6O）溶液，主要用于皮肤和小件物品表面的消毒。(1)、乙醇中含有氧元素。如图是氧元素在元素周期表中的信息，由图中信息可知，氧原子的相对原子质量为 ， 核外电子数为。
(2)、乙醇易燃，因此使用酒精时要远离火源。乙醇燃烧反应过程中，物质种类变化的微观示意图如下：
上图中，A的化学式为 ， B的化学式为。
24. 过氧乙酸适用于室内空气、医疗器械等的消毒，由于其稳定性较差，不易长期保存，可以采用临时配制的方法得到。配制方法如下：A瓶中装有硫酸和冰醋酸，B瓶中装有过氧化氢。使用时将两瓶液体按一定比例混合，即可得到过氧乙酸，同时生成水。
(1)、过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ， 请描述其分子的构成：。(2)、A瓶和B瓶溶液混合得到过氧乙酸的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。25. 请判断下表中的实验操作是否正确，如果有不正确，请指出不正确之处。
倾倒液体
滴加液体
读取液体体积
⑴
⑵
⑶
26. 实验室中，可用分解过氧化氢的方法制取氧气。
(1)、实验室中分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式为。(2)、收集氧气选用的装置是（填“A”或“B”）。(3)、检验氧气是否已充满集气瓶的操作是 ， 该方法利用的氧气性质是。三、科普阅读题
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27. 阅读下面科普短文。
随着矿物燃料消耗量的增加，大气中CO2含量不断升高，引起的温室效应给地球环境带来严重影响。目前，矿物燃料仍然是主要能源，因此，减少CO2排放量或将产生的CO2转化为有用的资源（又称CO2再资源化），已成为人类所关切的世界性问题。
CO2再资源化方法的关键是能否将CO2高效率的转化以及方法的能耗和经济问题。研究人员将磁铁矿在一定温度下经过H2活化处理，制得缺O2-磁铁矿，该缺O2-磁铁矿可直接分解CO2 ， 将其转化为碳。
用汽油发动机排放气和缺O2-磁铁矿进行CO2分解实验，在其他条件相同时，测得不同温度下反应过程中装置内气体压强变化（压强高代表CO2含量高）如图1、图2所示。
在相同条件下，分别用Fe、缺O2-磁铁矿进行CO2分解实验，测得CO2的分解率如表1所示。
表1 分别用Fe、缺O2-磁铁矿实验时，CO2分解率（300℃）
物质
CO2分解率（%）
4h后
10h后
缺O2-磁铁矿
98
99
金属Fe
1.3
2.5
由此可见，用缺O2-磁铁矿分解CO2的方法具有反应温度低、反应效率高、磁铁矿廉价易得、生成物碳可再资源化等优点，具有广泛的应用前景。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、CO2是由种元素组成的。(2)、CO2再资源化方法的关键是。(3)、O2-属于（填“阳离子”或“阴离子”）。(4)、对比图1、图2，可以得到的结论是。(5)、由表1数据推断，在相同条件下，更有利于提高CO2分解率的物质是。(6)、下列说法正确的是（填序号）。A.矿物燃料消耗量的增加不会对地球环境造成不良影响
B.在一定温度下，用H2活化处理磁铁矿可制得缺O2-磁铁矿
C. CO2分解只得到一种产物——碳
D.用缺O2-磁铁矿分解CO2的方法有应用价值
四、流程题
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28. 利用精盐水生产氢氧化钠（NaOH）、氯气（Cl2）和氢气的主要工艺流程如下：
(1)、精盐的主要成分为氯化钠，氯化钠的化学式为。(2)、氢氧化钠属于（填序号）。A单质 B化合物 C氧化物
(3)、电解槽中，氯化钠与水在通电条件下反应生成氢氧化钠和两种气体，该反应的文字表达式为。(4)、氢气与氯气可以化合形成一种常见的化工产品，推断该产品中一定含有的元素有。29. 氯气是一种黄绿色有毒气体，可用于制备84消毒液（有效成分为次氯酸钠）。工业生产84消毒液的主要流程如下：
(1)、次氯酸钠（NaClO）中，氯元素的化合价为。(2)、由上述流程可推知的氢氧化钠的物理性质有、化学性质有。(3)、残余氯气必须回收处理，原因是。五、实验题
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30. 下图为实验室制取氧气并研究其性质的实验。
(1)、试剂a为。(2)、氧气可以用排水法收集的原因是。(3)、图2实验中，观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，；反应的文字表达式为。31. 补全蜡烛燃烧实验的实验报告。装置及操作
现象
解释或结论
⑴将一小块蜡烛放入水中
蜡烛漂浮在水面上
蜡烛难溶于水，密度比水
⑵拿住火柴梗的一端，将其迅速平放入火焰中
火柴梗接触火焰部分，两端最黑，中间无明显变化
⑶
烧杯内壁有无色液滴产生
蜡烛燃烧产物之一是水
⑷在蜡烛火焰上方罩个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
蜡烛燃烧产物之一是二氧化碳
32. 用如图装置进行有关分子运动的探究实验。实验开始后，将胶头滴管中的氨水挤入试管中。
(1)、实验中，能说明分子在不断运动的现象是。(2)、设计图1、图2对比实验的目的是。33. 某小组同学用图1所示方法收集到一瓶呼出气体，用图2装置测定该呼出气体中氧气的体积分数。
(1)、红磷在空气中燃烧的文字表达式为。(2)、冷却至室温后、打开止水夹前，集气瓶中气体压强（填“>”“=”或“<”）大气压强。(3)、若要测出瓶中气体中氧气的体积分数，需要测定的数据有量筒中水的体积的变化值和。六、科学探究题
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34. 拔丝苹果等拔丝类菜肴因成菜糖丝绵长、甜脆可口而深受人们的喜爱，其技术关键是将白砂糖加热熬制到能拉出长丝的最佳状态。小组同学在查阅资料的基础上对影响拔丝效果的因素进行了探究。
（查阅资料）水拔和油拔是两种常用的拔丝方法。其中，水拔是将蔗糖加水熬制；油拔是将蔗糖加油混合熬制。
（进行实验）用下图装置进行实验，并观察、记录实验现象。
药品及装置
序号
A组
B组
Ta/℃
混合物A中现象
Tb/℃
混合物B中现象
1
146
熔融，产生大量气泡
146
沸腾，产生大气泡
2
158
几乎无气泡，淡黄色，出短糖丝
158
有小气泡，淡黄色，出短糖丝
3
160
几乎无气泡，淡黄色，出长糖丝
160
几乎无气泡，黄色，出长糖丝
4
162
几乎无气泡，深黄色，出长糖丝
162
几乎无气泡，深黄色，出长糖丝
5
164
有小气泡，棕黄，糖丝易断
164
有小气泡，棕黄，糖丝易断
6
166
有大量小气泡，棕色，出丝差
166
有大量小气泡，棕色，出丝差
7
176
糖液明显变黑分解
176
糖液明显变黑分解
（解释与结论）
(1)、A组实验的目的是。(2)、加热过程中需要不断搅拌混合物，其目的是。(3)、为保证水拔效果最佳，加热时应将糖液的温度区间控制在。(4)、该小组同学根据上述实验可得出结论：“水拔、油拔对拔丝效果没有影响”。①混合物B中，a=。
②得出上述结论的实验证据是。
(5)、（反思与评价）没有继续升温进行实验的理由是。
(6)、水拔过程中，若没有温度计，可用于推断糖液是否达最佳温度区间的现象除了糖丝长短外，还有。七、计算题
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35. 2020年6月23日，北斗三号卫星导航系统最后一颗卫星由长征三号运载火箭成功发射。至此，整个系统55颗卫星织成一张“天网”。长征三号运载火箭的常规燃料有偏二甲肼（C2H8N2）、液氢，助燃剂有四氧化二氮（N2O4）、液氧。(1)、偏二甲肼的相对分子质量为。(2)、偏二甲肼中氮元素与氢元素的质量比为。(3)、写出求算四氧化二氮中氧元素质量分数的计算式：。(4)、ag四氧化二氮与32g氧气中氧元素质量相等，则a=。
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