陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷

试卷更新日期:2020-12-15 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 大化改新后,大和正式改称日本国。大和政权基本实现了统一的时间是(    )
    A、1世纪 B、5世纪 C、6世纪 D、7世纪
  • 2. 与阿拉伯国家兴起与统一密切相关的宗教是(  )
    A、基督教 B、伊斯兰教 C、佛教 D、天主教
  • 3. “在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”这里的“它”指的是(    )
    A、佛教 B、丝绸之路 C、阿拉伯人 D、罗马帝国
  • 4. 11世纪后,欧洲农村发生的新变化包括(    )

    ①大量的林地、荒地被开发                ②劳役地租愈加盛行

    ③农奴对封建领主的人身依附关系加强      ④土地集中成为一种趋势

    A、①③ B、②③ C、③④ D、①④
  • 5. 13、14世纪,欧洲社会结构发生了重大变化,市民阶层(城市居民)兴起。其主要来源于(    )

    ①奴隶、佃户    ②骑士、地主    ③手工业者    ④商人

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 6. 资本主义生产关系的本质特征是(    )
    A、机器生产 B、集中生产 C、雇佣关系 D、商品经济
  • 7. 下列不属于文艺复兴“美术三杰”的是(    )
    A、达·芬奇 B、拉斐尔 C、米开朗琪罗 D、莎士比亚
  • 8. 下图两幅文艺作品反映的共同核心思想是(    )

    A、资本主义 B、浪漫主义 C、理性主义 D、人文主义
  • 9. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于(    )

    A、文艺复兴 B、郑和下西洋 C、新航路开辟 D、英国资产阶级革命
  • 10. 新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出(    )

    A、欧洲资本主义迅速发展 B、世界各地的联系加强 C、人文主义思想开始诞生 D、地圆学说被充分证实
  • 11. 在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是:(    )

    ①“三角贸易”的路线是:欧洲——美洲——非洲——欧洲

    ②“三角贸易”的罪恶在于把黑人当商品

    ③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力

    ④“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展

    A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 12. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势,即(    )
    A、封建社会取代奴隶社会 B、资本主义社会取代封建社会 C、社会主义社会取代资本主义社会 D、社会主义社会取代封建社会
  • 13. 这个国家的出现,虽然只有240年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是(    )
    A、《独立宣言》的发表 B、英国被迫承认这个国家独立 C、1787年宪法的制定 D、《人权宣言》的发表
  • 14. 如果给乔治﹒华盛顿画像,可以选择下列哪一历史事件作为背景(    )
    A、解放奴隶 B、建立君主立宪制 C、实施新政 D、领导独立战争
  • 15. 一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指(   )

    A、确立了资产阶级政体 B、推翻了封建君主专制 C、废除了黑人奴隶制度 D、走上了军国主义道路
  • 16. “在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”。其中“这个国度”指的是(    )
    A、英国 B、法国 C、德国 D、美国
  • 17. 电视纪录片《工业革命的兴起》以翔实的资料,真实地记录了两百多年前生产领域那场翻天覆地的变化。揭开工业革命序幕的重要发明是(    )
    A、珍妮机 B、火车机车 C、蒸汽轮船 D、蒸汽机
  • 18. 工业革命完成的标志是(    )
    A、蒸汽机的出现 B、珍妮纺纱机的出现 C、火车的发明 D、机器成为工业生产的主要方式
  • 19. 马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训出,创立马克思主义,这一理论不包括(    )
    A、原子论 B、政治经济学 C、科学社会主义 D、马克思主义哲学
  • 20. “起来,饥寒交迫的奴隶:起来,全世界受苦的人……”出自(    )
    A、《国际歌》 B、《共产党宣言》 C、《马赛曲》 D、《独立宣言》

二、连线题

三、综合题

  • 22. 不断创新学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征.他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。在国力弱时,他们坦率地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。

    ——《作坊里的日本》

    材料二:希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合,而是合乎历史发展规律的能动创造。

    材料三:拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,仍然陶醉于已有的辉煌成就,更不予学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭帝国终于被历史大潮所淘汰,在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其所灭。

    (1)、材料一中,日本向“老师”学习后进行了哪次改革?在这次改革中日本向“老师”学习了什么“先进才智”?
    (2)、古希腊文明和欧洲文明的关系是怎样的?古希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生重大影响。请就文学、哲学两个方面各举一例,加以说明。
    (3)、根据材料三,概括拜占庭帝国被历史大潮所湮没的主要原因。
  • 23. 读图并回答问题

    请回答:

    (1)、图一指南针在中国用于航海始于何时?对当时中国的经济发展产生了什么影响?
    (2)、在指南针向外传播的过程中,什么人起了桥梁作用?请说明图一和图二之间有何内在联系?
    (3)、以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方,为什么近代科学点却未在中国文明中成长起来?对此请简要谈谈你的看法。
  • 24. 法律是治国理政的重要工具。读图,回答问题。

     

    (1)、图A是哪国颁布的法律文献?基于此法律该国开始确立起什么政治体制?
    (2)、图B颁布于哪一历史事件中?该文件的颁布有何历史意义?
    (3)、图C所示法律文献由哪一机构颁布?明确了哪些基本原则?
    (4)、上述法律文献的共同影响是什么?
  • 25. 拿破仑是著名军事家、政治家,法兰西第一帝国的缔造者。阅读材料,完成下列问题。

    材料一:1794年7月,雅各宾派专政因政变而结束。不久,大资产阶级掌权的督政府建立,然而,这个政府软弱无能,无法应对当时的局势。面对欧洲反法联盟的进攻和国内动荡的局势,大资产阶级迫切需要一个强有力的政权维护他们的既得利益。具有杰出军事和政治才干的拿破仑抓住了时机,冒险回国,夺取政权,成为大资产阶级手中的一把利剑。

    材料二:拿破仑巩固了资产阶级统治,维护了法国大革命成果,多次打败了欧洲反法联盟的军队,捍卫了法国主权和独立。法军打到哪里,法国革命的思想就传播到哪里。在法军的刺刀下,一些封建王朝被摧毁,旧的疆界被打破,这冲击了欧洲的封建制度,推动了欧洲社会的发展。

    材料三:在对外关系上,拿破仑帝国也由防御转向侵略,瓜分他国领土,使一些国家成为附庸国。拿破仑对被占领地区的奴役和掠夺,激起了当地人民的反抗。1815年,拿破仑帝国覆灭。

    (1)、根据材料一回答:造就时代英雄拿破仑的“时势”和主观条件是什么?拿破仑是怎样夺取和掌控政权的?
    (2)、根据材料二回答:拿破仑维护法国大革命成果最突出的事件是什么?材料二反映了拿破仑对外战争在客观上有何进步之处?
    (3)、根据材料三回答:拿破仑对外战争后期性质发生了怎样的变化?拿破仑帝国覆灭的主要原因是什么?

四、判断题

  • 26. 观察下面的图表,结合所学知识判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示,并将错误部分改正过来。

    (1)、图表反映的是英国资产阶级革命的过程。
    (2)、A点处,该国爆发了资产阶级革命。
    (3)、B点处,查理一世被推上断头台,共和国成立。
    (4)、C点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治。
    (5)、D点处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制。
    (6)、示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。