安徽省蚌埠市2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期:2020-12-15 类型:期末考试
一、单选题
-
1. 2019年《开学第一课》,以“五星红旗,我为你自豪”为主题,打开新中国成立以来70年历史长卷,带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。与此同时我们也迎来了新的开始﹣﹣中学生活。我们迎来新的开始意味着( )
①新的机会和可能
②新的目标和挑战
③新的环境和要求
④新的压力和痛苦
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2. 进入初中后学校各种各样的社团都在招新。小非想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务就是知识学习,参加社团是不务正业。以下理由能帮助小菲说服父母的是( )①通过活动培养兴趣陶冶情趣也是一种成长
②学习不仅包括获取知识还包括能力的培养
③课堂的知识学习,适应不了社会发展需要
④学习不仅是接受和掌握,也是探究和体验
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 2019年11月8日“全民终身学习活动周”全国总开幕式在河南郑州举办,本届活动周主题是“推动全民终身学习,加快建设学习大国”。下列体现终身学习这一理念的有( )①艰难困苦,玉汝于成 ②活到老,学到老
③吾生有涯,而知无涯 ④读万卷书,行万里路
A、 ①③ B、①④ C、②④ D、②③4. 在班级开展的新时代好少年评选自我推荐活动中,小英说自己学习成绩优秀、开朗善良、乐于助人、责任感强,但有时遇事容易急躁。这里小英认识自我的途径是( )A、通过他人了解自己 B、通过自我观察认识自己 C、通过集体了解自己 D、通过和他人比较认识自己5. 为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是( )①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 电影《哪吒之魔童降世》彩片主角哪吒“我命由我不由天”的最燃形象,引起了观众的热烈反响。从唱着打油诗的魔童哪吒,到逆天改命英雄的成功蜕变,哪吒不屈服,不妥协,不信命的精神内核,“点燃”了不少观众的内心。据此回答下列小题。(1)、“从唱着打油诗的魔童哪吒,到逆天改命英雄的成功蜕变”,启示我们做更好的自己就要( )①接纳欣赏自己的全部
②善于利用自己的长处
③主动改正自己的缺点
④不断激发自己的潜能
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④(2)、“剧本、人物设计、场景设计等,导演饺子几近是全包全揽。从未学过表演的导演还担任了哪吒、敖丙、申公豹等主要人物的动作指导。”由此可以看出人的潜能是巨大的。下列行为中,有利于激发自己潜能的是( )①注意培养兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
②在考试中依靠同学的“帮助”取得好成绩
③参与活动,发现他人和社会对自己的需要
④通过与同学合作,完成了几个科技小发明
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④7. 初中生小亮读书时看到意大利著名作家莫拉维亚的一句话:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”让他对友谊有了更深刻的理解。这句话告诉我们( )A、友谊是一种心灵的相遇 B、友谊是平等的和双向的 C、与朋友竞争必伤害友谊 D、志同道合就不能讲原则8. 正如如图漫画一样,我们也想交到好朋友,这需要( )
①开放自己,敞开心扉
②专注学习,封闭自己
③真诚友善,持续行动
④礼貌待人,热情大方
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 在校运会4×100米接力赛中,因为跑最后一棒的小刚犯规,第一名成绩被取消。其他队友纷纷抱怨小刚,此时,小刚应该( )①保持冷静,勇担责任
②坦诚交流,分析原因
③针锋相对,据理力争
④换位思考,理解队友
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10. 生命是一场旅行,老师是陪伴我们“旅行”的重要他人。下列名言中赞美老师的有( )①谁言寸草心,报得三春晖
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于
③捧着一颗心来,不带半根草去
④一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④11. 由于年龄学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。有的老师严谨认真,一丝不苟;有的老师风趣幽默,富有激情;有的老师知识渊博,见解独到……对此,以下同学的观点错误的是( )A、小明:“要接纳尊重不同风格的老师” B、小轩:“每位老师都有自己独特的教学风格” C、小月:“要发现欣赏不同风格老师的优点” D、小翔:“爱憎分明,只和自己喜欢的老师交流”12. “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”习近平总书记一直非常重视教育发展和教师工作,他多次强调,要使教师成为“最受社会尊重的职业”。这是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担着教书育人的使命
③尊师重教是中华民族的传统美德
④教师是学生成才最关键因素
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 期末将近,班主任在综合评价中对笑笑作出这样的阶段性评价:你学习成绩优异,但文静有余活力不足,对班集体工作不够热心。对于班主任的评价,笑笑应该( )A、心生厌烦,要和老师好好理论 B、接受老师的评价,放下学习去关心集体 C、充耳不闻,沉默应对这些评价 D、正确对待老师的表扬和批评,扬长补短14. 2019年感恩节那天,这样一幅图片(如图)和配文在微信朋友圈引起情感共鸣。对此,下列说法合理的是( )①父母赋予我们生命,哺育我们健康成长
②在中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
③激活人们内心深处孝亲敬老的固有良善
④孝敬父母的最高要求是在物质上赡养父母
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④15. 2020年的春运将至,每年的春运大幕一旦开启,中国人就将开始一次壮观的迁徙。在外地工作的小王表示,“有钱没钱,回家过年。因为回家的感觉实在真的太好”。“回家真好”的理由不包括( )A、 家是我们身心的寄居之所,培育、支持我们成长 B、家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情 C、家是血脉相连的生活共同体,是温暖、甜蜜、轻松的避风港 D、家是能满足我们所有需求的地方,有家就不会有任何烦恼16. 冬天傍晚的街头,一个接女儿放学的父亲,把身上最厚的棉衣脱下给女儿穿上。一边瑟瑟发抖,一边满脸疼爱地看着女儿,生怕她一不小心被快要拖地的衣服绊倒。从他们身上,我们能感受到( )A、家中有爱,每个家庭的亲情表现完全相同 B、父慈子孝,我国的传统孝道得到全面传承 C、生命至上,我们仅需关爱家中亲人的健康 D、亲情无价,亲子之间血浓于水的温情牵挂17. 2019年5月15日,全国妇联发布了“2019年度全国最美家庭”。建设好家庭、涵养好家教、传承好家风、共建共享和谐美好家庭,需要( )①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
②我们以良好心态面对家庭变化,使亲情更浓
③传承好家风,共同分担家务劳动,孝亲敬长
④全身心投入家风建设,放弃学业,传承美德
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④18. 2019年11月27日,演员高以翔在参加浙江卫视《追我吧》节目录制时猝逝。温柔阳光的高以翔永远离开了我们,这世上再也找不到一个一模一样的高以翔,人间再无高以翔,这主要告诉我们( )A、生命是顽强的 B、生命是独特的 C、生命不可接续 D、生命是短暂的19. “别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。”对此理解最恰当的是( )A、生活难免有挫折,要保持积极乐观的心态 B、遇到挫折是好事,挫折一定会使你更成功 C、正视挫折,寻求他人帮助,增强生命韧性 D、笑对挫折,挫折是人生的财富,越多越好二、简答题
-
20. (网上交友新时空)
观察漫画,回答下列问题。
(1)、你认为漫画中的同学在网上交友时应该注意哪些问题?(2)、网络生活之外,还有更加精彩的现实世界……如果让你去劝告这位同学,你会提出哪些建议?三、分析说明题
-
21. (讲好故事,传承美德)
为丰富校园文化生活,某校拟开展以“讲好中国故事,传承中华美德”为主题的故事交流活动。请你参与其中,并完成相关问题。
故事主题
教育意义
闻鸡起舞:东晋时期将领祖逖和好友刘琨,年轻时就心怀天下,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。
示例:我们要志高远,努力学习,报效祖国。
孝心少年”:宫井豪在父亲因病去世后,带着弟弟上学,照顾生病的妈妈,担起了家庭重任,用坚韧与孝心谱写了平凡少年不屈的诗篇。
①
师徒情缘:面对郎平这样一位如同母亲一样的教练,朱婷心中充满了无限感恩,她在微博里发文:“感谢郎导继续陪我们前行!榜样的力量是无穷的!”
②
(1)、小夏所在的小组准备了下面三则故事,请你帮他们完善表格信息。(2)、讲好故事,传承美德,小夏决定以后要积极和师长沟通交流,并总结一些与长辈沟通的技巧。你认为合适的沟通技巧有哪些?22. (关注生活,感悟生命)生命中总有一些不期而遇的温暖,带来最单纯的爱和感动,以下是珠珠采撷的生活中的两个片段,让我们从中去思考生命,感悟生命。
片段一:2019年11月28日,在位于安徽合肥的中国科学技术大学附属第一医院造血干细胞釆集室内,来自安徽淮南师范学院的大四学生丁奔成功捐献270毫升造血干细胞悬混液,将为浙江一位年轻妈妈送去生命的希望。躺在造血干细胞采集室内的丁奔脸上洋溢着坦然的笑容。他说:“考研对我一生来说很重要,但是能够挽救别人生命更重要。
片段二:2019年12月2日,中宣部授予朱有勇院士“时代楷模”称号。朱有勇,一名老科学家,用无言的行动诠释了人生的意义。他积极投身脱贫攻坚事业,主动来到深度贫困区承担扶贫任务,带领村民发展特色产业;创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人;与少数民族群众同吃同住同劳动,被亲切地称呼为“农民院士”。
(1)、(温暖生命)生命拒绝冷漠,我们应该怎样传递生命的温暖?(2)、(感悟生命)朱有勇院士的事迹启示我们怎样的一生才是值得的?(3)、(绽放生命)校团委准备向全校同学发出倡议,“学习榜样人物,活出生命精彩。”请你写出倡议要点。(至少三点)23. (我们都是追梦人)2019年10月1日是新中国70周年华诞。70年来,升学梦就业梦、宜居梦、小康梦……我们的一个个梦想成为现实。在个人梦想与国家梦想的相互交融中我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。为此,我校七年级(1)班开展了“我们都是追梦人”为主题的探究性学习活动。
首先,在《道德与法治》课上,老师和同学们一起观看了习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话,习近平指出:中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
之后,班级准备召开“我们都是追梦人”的主题班会,其中有一个关于“中学生梦想”的问卷调查环节,而设计调查问卷,要做好以下四项工作:①搜集相关资料;②确定正式问卷;③明确调查目的;④设计具体问题。
我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”在活动总结时,大家纷纷提到了习近平主席这句温暖人心,催人奋进的话。
(1)、习近平主席的讲话为青少年编织人生梦想指明了方向。请你说说青少年确立梦想时需要考虑哪些因素?(2)、你认为梦想对人生有什么重要意义?(3)、请你按照设计问卷的步骤将上述四项工作进行正确排序。(写出序号即可)(4)、作为奔跑在追梦路上的中学生,应通过不懈努力实现自己的梦想,请你谈谈对于努力的理解。四、情境探究题
-
24. (情境探究,学以致用)
以下是小安同学生活中的三个情境请你运用所学知识,对其进行探究。
(1)、情境一:好友小徽最近情绪不好,小安想肯定是出什么事了。放学时小安追问原因,可小徽支吾了半天不肯说。小安很尴尬,瞬间感到“友谊的小船就要翻了”。小安应该:。
理由:。
(2)、情境二:小安放学回家,妈妈因为他早上赖床没来得及吃早饭的事狠狠地责备了他,小安烦躁地关上房门,不再理妈妈。妈妈的“责备”体现了对小安的。
对于这种“爱的碰撞”,小安应该:。
(3)、情境三:同桌小莉告诉小安,她决定以后每天只睡3小时,要拼命刷题、背书,争取期末考到班级前十名。小安应该:。
理由:。
-