安徽省芜湖市市区2020-2021学年八年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2020-12-15 类型：期中考试
一、句子默写
-
1. 默写。(1)、东皋薄暮望，。（王绩《野望》）(2)、 ， 志在千里。（曹操《龟虽寿》）(3)、？松柏有本性。（刘祯《赠从弟（其二）》）(4)、 ， 行止依林阻。（曹植《梁甫行》）(5)、崔颢在《黄鹤楼》中“ ， ”两句以时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感，抒发了岁月难再，世事茫然的空幻感。(6)、王维在《使至塞上》中使用比喻的修辞手法，以景物比作自身，传达出漂泊无定的内心感受一句是：“ ， ”。(7)、白居易在《钱塘湖春行》中使用了直抒胸臆的手法，表达了作者完全陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦之情的一句是：“ ， ”。
二、名著阅读
-
2. 请运用所积累的知识，完成下面小题。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接侍我的问题终于决定了。……我一边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
(1)、以上文段选自《》，作者是 ， 选文中的A是（填人名）。(2)、文段中有个错别字的词语是“”，这个词的正确的写法是“”。(3)、“鼎鼎大名”中“鼎”的意思是：。(4)、将文中画线句子改为双重否定句：。(5)、在作者的眼中选文中的A是“狂热分子”，其原因是什么？三、综合性学习
-
3. 校团委开展“读古典诗文，修美好心灵”的系列活动，请你参与并完成下列任务。(1)、下面是活动的两道题目，请你回答。
①根据诗句，写出古人的一种节日。
但愿人长久，千里共婵娟。 节日是：
②根据诗句，写出古人送别时的一种习俗。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 送别的习俗是：
(2)、刘禹锡写过《西塞山怀古》这首七律诗，诗歌的内容是历史上的事实，状摹的景色是眼前的实景，抒发的感叹是诗人胸中的真情。但是在排版过程中，编辑不慎把诗句的顺序弄乱了，请你重新将这首诗歌的诗句进行排序，最恰当的一项是（ ）：①今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
②千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
③人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
④王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
A、④②③① B、②③④① C、①②③④ D、①④②③(3)、活动结束后，小芳在校园网发布了一则通讯，有些问题请你参与解决（校园网）2020年10月26日下午，校团委在报告厅举行了主题为“读古典诗文，修美好心灵”的经典诵读比赛。（A）经过激烈的角逐，评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。诵读经典诗文，有助于学生从诵读中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。（B）学校今后还会继续开启经典古诗文的诵读活动。
①（A）句中标点符号使用错误，应该将“”改成“”。
②（B）句有语病，应该修改成：。
③请你给这则通讯拟写一个恰当的标题。（不得超过15个字）
四、现代文阅读
-
4. 阅读下面的文字，分别回答问题。
人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线二十二日二十二时电 ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
(1)、这则消息的“电头”是 ， “导语”部分是第句（两句，只填序号）。(2)、导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“ ， ”。主体部分中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“”。（用原文中的词语回答）(3)、请从语言的角度赏析文中划线的句子。句子：我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（分析加点词作用）
(4)、“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因各是什么？用自己的语言概述。(5)、这篇新闻中属于议论的句子是哪两句？这些议论的作用是什么？5. 阅读屋后的枣树
周敏
①记忆中，邻居李奶奶总在屋后那棵粗大的枣树下做活儿。
②春寒料峭，迎春花尚未睡醒，枣树也是满枝新绿了。暮春时分，满树乳色的小花，密密匝匝，层层叠叠，远望如一片云霞罩在李奶奶两间破旧的屋顶上。到了初夏之时，枣树挂满一簇簇绿豆般大小的果子，正期待着长大成熟。一到盛夏，烈日杲杲，人们在为酷暑焦躁难挨的时候，我们早把自己埋在枣树厚厚的绿叶丛中了。
③那时，每日午饭过后，大人们躲在屋里不肯出来，我们几个玩伴则抢阵地似的来到枣树下，谁先爬上谁就是英雄。（甲）邻居姐姐个儿大，一蹦就能摸到最低处的枝丫，然后双臂向上一拉，脚在主干上一蹬，人已跃到树上。我和其他玩伴没那个能耐，只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪。久而久之，树干被磨得如同我们的脚底板，光滑、细腻，连个孔眼都看不见。
④爬上树后，先选一个自己最称心的枝丫，或骑或坐在上面，然后目光在双臂能及的范围内不停地搜索熟透的枣子。寻到一个称心的，手一伸 ， 嘴一张 ， 嘎嘣一声脆响，枣核已从嘴里飞了出去，那水平绝不逊于猴子的功夫。偶尔遇到一颗珠圆玉润、玲珑剔透的枣子，我们就不忍这么奢侈了。总要拿在手里炫耀一番，然后再慢慢享用。（乙）
⑤最兴奋的是站在树枝上冲着远处的小伙伴们大喊：“快来呀！晃枣子（树）喽！”立刻，冲锋陷阵般，小伙伴们从四面八方涌来。于是我和玩伴们高呼：“一，二，三！”便一起拼命晃动树枝。这时，枣子冰雹似的往下落。小伙伴们在地上不停地捡着，有的干脆撩起衣襟站在那儿，一动不动地接着。不到几分钟，他们个个都能满载而归。
⑥其实许多小伙伴家都有枣树，但不知为什么，他们家的枣树总没有李奶奶家的好吃。脆生生、甜津津的滋味，至今仍是我吃过的最美味的枣子。（丙）每每忆起这棵枣树，仿佛总能看到李奶奶佝偻着身子为我们摘枣子，嘱咐我们不要磕着绊着的情景。而令我困惑的是，这棵树似乎永远有取之不尽、用之不竭的枣子，无论我们怎样暴殄天物，任意挥霍，可总也糟蹋不完。
⑦一次，我因摇晃树枝太卖力，一下子从树上掉了下来，虽然没弄伤哪里，但因此事，邻居李叔叔几次要把枣树锯掉，可李奶奶坚决反对，李奶奶的理由是：以后孩子们到哪儿吃这么好的枣子？夏天到哪儿避暑去？其实我们知道，邻居李叔叔要锯树，更多的是为李奶奶着想，因为枣树的存在，李奶奶实在被折腾得够呛。（丁）为这些事，小伙伴们没少挨揍，好在每次都有李奶奶护着，都能化险为夷。最终，李叔叔依李奶奶建议，把靠水边的一些枝桠锯掉了。
⑧后来，我们渐渐长大，一个个如雏鹰飞离枣树。奇怪的是，枣树也没了当年的那份活力，日渐枯萎。再后来，李奶奶病故了，草房拆了，奄奄一息的老枣树也被锯掉了。
⑨人的一生会经历很多事，遇见很多人，他们平凡而普通，如同指尖的烟火，忽明忽暗，最后沦为一抹灰烬。而李奶奶不同，李奶奶如北斗，闪耀着我的整个人生。
⑩童年就这样随时光的推移成了记忆中最珍贵的宝盒，时光一去不复返，那带着稻香和泥土清香的气息，以及那挥之不去的枣树情节：和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野……不管我走到哪里，都成为我心中的羁绊。
而童年的记忆，依然清晰地挂在枣树上，满满的，不曾凋谢……(1)、下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）小伙伴们整天在树上树下叽叽喳喳，闹得喜欢安静的李奶奶无法安生，还常常顺着枣树爬到李奶奶的屋顶上练飞檐走壁，因功夫不到家，常把李奶奶的草房顶练出一个个大窟窿。
A、（甲）处 B、（乙）处 C、（丙）处 D、（丁）处(2)、阅读文章，请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。段落
主要内容
第②段
一到酷暑焦躁的盛夏，我们便在枣树上避暑
第③段
A
第⑤段
站在枣树枝上为孩子们晃枣吃
第⑦段
B
第⑧段
后来，李奶奶病故后，奄奄一息的老枣树被锯掉
(3)、赏析下列句子的表达效果。①我和其他玩伴没那个能耐，只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪。（从修辞方法角度分析）②寻到一个称心的，手一伸 ， 嘴一张 ， 嘎嘣一声脆响，枣核已从嘴里飞了出去，那水平绝不逊于猴子的功夫。（从词语运用的角度）
(4)、联系上下文，简要分析第⑨段画线句子蕴含了作者怎样的情感。(5)、说说文章以“屋后的枣树”为标题的作用。五、对比阅读
-
6. 阅读
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）盖余以八月之望过洞庭，天无纤云① ， 月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却②童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风③、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。
（节选自张孝祥《观月记》）
（注释）①纤云：一丝云彩。②却：退去。③阆(làng)风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。
(1)、请解释下列加点词在文中的意思。念无与为乐者 念：
怀民亦未寝 寝：
但少闲人如吾两人者耳 耳：
近者犹数百里 犹：
临水之观 临：
(2)、请将下面的句子翻译成现代汉语。①水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。
(3)、两文都写到了月亮，（甲）文写月的句子是“”。（乙）文写月的句子是“”。（用文中的语句填空）(4)、（甲）（乙）两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。请你说说他们的感受有什么不同。六、作文
-
7. 请阅读下面的文字，按要求作文。
对范仲淹而言，他的责任是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。对林则徐而言，他的责任是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。对辛弃疾而言，他的责任是“了却君王天下事，赢得生前身后名”。
你对“责任”有怎样的认识与思考？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）自拟题目，自选文体；文中不要出现透露你个人身份的信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
-
-
-
-